【正文】 （二）工地勞動凡參加實習的學生，都必須以普通勞動者的身份參加力所能及的施工勞動，參加勞動的方式和內容，可由工地領導統(tǒng)一安排。（三）參觀和聽輔導報告為了補充實習內容和開擴眼界，在實習期間由教師統(tǒng)一組織參觀活動和輔導報告。第一部分工程施工方面一、基礎施工、本工程的地質地基處理?；优潘盎娱_挖方法。土方的調配?；A型式和施工方法。、基礎施工中出現(xiàn)的問題及其補救措施。二、模板工程、本工地所用的模板種類。木模板的構造及現(xiàn)場拼裝方法。組合鋼模板的構造及現(xiàn)場拼裝方法。組合鋼模板的規(guī)格及模數(shù)的意義。、典型構件（部位）模板的架立方法。三、鋼筋工程、本工地所用鋼材和鋼筋的種類及其識別?？炊Y構配筋圖。、看懂鋼筋配料單及下料方法。鋼筋的加工工藝和技術操作方法。、鋼筋加工機具設備的構造、性能、工作原理及使用、保養(yǎng)方法。鋼筋綁扎或焊接成型的技術要求。四、混凝土工程、本工地所用砼拌和料的規(guī)格和質量要求。、本工地所用攪拌機的型式、工作原理和使用、保養(yǎng)方法。本工地攪拌機臺數(shù)的確定。砼施工配合比的確定。、本工地所用起重運輸機械的類型、性能和生產率。砼的澆搗過程及其所用的機具設備。砼的養(yǎng)護及拆模時間。砼試塊的制作和試驗。、施工縫及變形縫、沉降縫等的留設及其處理。隱蔽工程的驗收。、砼缺陷產生的原因及其修補方法。五、砌筑工程、砌筑工程的施工過程。砌磚的工藝及其具體要求。砌筑工程的質量要求及保證措施。本工地采用的腳手架型式及其組成。砌筑工程的安全措施。、砌筑工程中常出現(xiàn)的通病及其補救措施。六、裝飾工程、本工地的一般抹灰材料配比情況和施工方法。、本工地裝飾抹灰（水刷石、水磨石、干粘石等）的施工方法。本工地飾面板塊（大理石、面磚、馬賽克等）的施工方法。第二部分施工管理方面一、全面了解施工員的職責范圍二、本工地的各項規(guī)章制度三、施工隊的組織機構及其職能四、本工地的勞動組織情況五、本工地的建筑與安裝工程施工的配合關系六、本工地的施工管理經驗、存在問題及建議等四、教學建議組織具有“雙師素質”的優(yōu)秀骨干專業(yè)教師深入學生實習現(xiàn)場，配合現(xiàn)場施工技術人員對學生手把手地傳授施工實踐技能。開好生產實習前動員會，講明本項實習的重要性，為學生指名實習的方向，并給他們傳授與施工現(xiàn)場技術人員友好相處的方法和應注意點。加強學生實習期間考勤，保證學生生實習期間在施工現(xiàn)場的時間，并將其作為本項實習成績評定中的一個重要考核項目。實習期間定期組織學生召開生產實習經驗交流會，幫助學生總結實習經驗和解決學生在施工中遇到的疑難問題。五、教學課時分配課程總學時：30學時。六、考核方式生產實習應進行嚴格的考核并評定成績。評定成績的主要依據(jù)是生產實習成果的質量、生產實習的態(tài)度和完成的工作量以及在生產實習過程中的主動性和創(chuàng)造性。、實習結束后，安排一次交流活動，并請工地負責人就學生在實習期間的出勤情況、動手能力、勞動態(tài)度以及理論聯(lián)系實際等諸方面對每一位學生作綜合評價。、個人寫出實習報告，其內容主要包括對本次實習業(yè)務上、思想上的收獲和體會，以及提出實習的意見和建議。、實習結束后，由指導教師根據(jù)學生實習期間的工作表現(xiàn)、鉆研精神、獨立工作能力、遵守紀律情況以及實習報告成果等，進行綜合考核，以給予書面評語和生產實習成績；對不交實習報告者、不交實習記錄本或實習記錄本空白者、嚴重違反紀律者，實習成績一律定為不及格。實習成績按五級分評定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。七、教材的及參考書主教材：《建筑工種實訓》，鐘振宇，中國機械工業(yè)出版社，2008年第一版。推薦參考書：《建筑工程施工手冊》，中國建筑工業(yè)出版社，第四版《建筑施工技術》，姚謹英主編，中國建筑工業(yè)出版社《山東省建筑工程施工工藝規(guī)程》DDJ140322004撰 寫（執(zhí)筆人）：趙繼偉審核：肖明和 教 研 室 主 任：鄭建華教學系主任：侯洪濤第五篇：長江工程職業(yè)技術學院中層干部考核辦法長江工程職業(yè)技術學院中層干部考核辦法為建立客觀公正的考核、評價和使用干部機制，加強對中層干部的管理、監(jiān)督、激勵與約束，根據(jù)上級有關文件精神，結合我院實際，制定本辦法。一、考核原則：（一）黨管干部原則；（二）客觀公正原則；（三）注重實績原則；（四）群眾公認原則。二、考核對象：全院各單位（部門）負責人。三、考核內容：依據(jù)干部履行崗位職責情況和完成工作任務情況，從德、能、勤、績、廉等五個方面對干部進行綜合考核。德：主要考核政治表現(xiàn)、思想品德、領導作風、職業(yè)道德。主要看能否貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵紀守法，堅持改革開放，思想作風是否公道、正派，是否顧全大局，團結同志。能：主要考核政策業(yè)務水平和處理實際問題的工作能力，重點考核政策理論水平和調查研究、觀察判斷及分析問題、解決問題、化解矛盾、協(xié)調工作的能力，對本崗業(yè)務熟悉程度，工作中改革、創(chuàng)新的思路和魄力。勤：主要考核責任心、工作態(tài)度、勤奮敬業(yè)精神和遵守工作紀律的情況，其中工作積極性、主動性、工作投入、工作效率是考核的主要方面。績：主要考核履行領導崗位職責的情況，完成工作任務的數(shù)量和質量，同時考核工作研究成果、工作經驗總結和優(yōu)化管理等的水平及產生的影響。廉：主要考核干部執(zhí)行黨風廉政責任制、履行“一崗雙責”的情況，包括廉潔自律、以身作則情況，個人生活作風以及對身邊、下屬人員廉政管理情況。四、考核辦法：中層干部的考核由院領導考核、群眾代表考核和自我考核相結合，考核基礎分為100分，其權重分別為：40%、50%和10%。（一）全體院領導對所有中層干部進行考核(其中分管院領導的考核分占院領導考核總分的50%)。（二）群眾代表對中層干部的考核分兩類進行：對教學系部中層干部的考核在各系部進行。參加考核的人員由系部內的教職工代表組成，代表人數(shù)不少于20人。對非教學系部中層干部分片進行，參加測評的人員由各系部推選代表2人，各單位（部門）推選代表1人以及非單位（部門）負責人的副科級干部組成，參加考核人員不少于30人。（三）考核分的計算考核對象的群眾代表考核分=(“優(yōu)秀票數(shù)1”+“稱職票數(shù)”+“基本稱職票數(shù)”+“不稱職票數(shù))”100247。有效考核票數(shù)?？己藢ο蟮目偟梅?（分管院領導考核分50%+其他院領導平均考核分50%）+群眾代表考核測評分＋自我考核分。五、考核等次的確定：對中層干部的考核分別評定出“優(yōu)秀”、“稱職”、“基本稱職”、“不稱職”四個等次。其中 考核“優(yōu)秀”的比例控制在考核總人數(shù)的 20%以內，其他等級占80%。考核總分低于60分確定為不稱職，60至70分確定為基本稱職，70分（含）以上確定為稱職。六、考核程序（一）中層干部學習有關文件，明確考核內容、目的和意義。（二）中層干部自我總結，填寫《干部考核登記表187。，并根據(jù)考核內容寫出述職報告。（三）分片進行個人述職。（四）在個人述職的基礎上，進行群眾考核。（五）院領導考核。（六）計算考核總分。（七）考核領導小組填寫考評意見。（八）反饋考核情況。（九）各片初步確定考核等次后交組織部。（十）院黨委審批后存檔七、考核結果運用（一）考核結果作為干部選拔任用的重要依據(jù)。在任期內連續(xù)考核為“優(yōu)秀”者，在中層干部換屆時，只需申報競聘崗位，可不參加競職演說和民主測評，黨委直接研究決定任職崗位?？己藶椤盎痉Q職”者予以誡勉，連續(xù)二次考核為“基本稱職”者，或有一次考核為“不稱職”者，免去其領導職務。（二）中層干部在考核中被評為“優(yōu)秀”的，由院黨委統(tǒng)一進行表彰。（三）被免職的中層干部一年內不得提拔或擔任原級別領導職務，但可以降職使用。八、考核的組織（一）學院成立中層干部考核領導小組和考核工作組。考核領導小組和考核工作組成員在每年的考核通知中確定。（二）中層干部考核領導小組辦公室設組織部,組織部人員協(xié)助各小組負責人進行考核工作。九、本辦法從2009年開始執(zhí)行。