五上找規(guī)律課件-資料下載頁

【總結】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊找規(guī)律啟東市聚南小學黃勤A：236983578545B：123412341234A：236983578545B：123412341234照這樣擺下去，左起第15盆是什么顏色的花？照這樣排下去，從左邊起第17盞彩燈是

2024-11-22 02:27

蘇教版數(shù)學五上找規(guī)律6-資料下載頁

【總結】找規(guī)律教學目標：，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。，合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。，獲得成功的體驗。課前預習：找出課本例1插圖盆花、彩燈、彩旗的排列規(guī)律。每組有分別有幾個。像盆花這樣排列，第15盆是什么顏色的？

2024-12-09 04:51

蘇教版數(shù)學五上找規(guī)律11-資料下載頁

【總結】“找規(guī)律（2）”課時教學計劃施教時期年月日教學內(nèi)容五（上）P60例2和相應的“試一試”“練一練”完成練習十第2～4題共幾課時2課型新授第幾課時2教學目標1、使學生結合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的

2024-12-09 04:51

蘇教版數(shù)學五上找規(guī)律10-資料下載頁

【總結】“找規(guī)律”課時教學計劃施教時期10年10月12日教學內(nèi)容找規(guī)律p59~60例1及相應練習共幾課時1課型新授第幾課時1教學目標1、使學生結合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。2、使學生

2024-12-09 04:52

蘇教版數(shù)學四上找規(guī)律1-資料下載頁

【總結】找規(guī)律（1）執(zhí)教日期年月日教學內(nèi)容P48“試一試”、“想一想”、第49頁“想想做做”。共幾課時3課型新授第幾課時1教學目標1、認識間隔排列的兩種物體個數(shù)關系的規(guī)律，以及類似

2024-12-09 04:50

20xx蘇教版數(shù)學四上找規(guī)律課件1-資料下載頁

【總結】做游戲游戲一:請同學們伸出自己的一只手，數(shù)數(shù)有幾根手指，再看看每兩根手指之間有幾個空擋，一共有幾個空擋？一只小手有5根手指，每兩個手指之間有1個空擋，一共有4個空擋.做游戲游戲二:請8個男生排成一隊。如果每兩個男生中

2024-11-30 23:51

20xx蘇教版數(shù)學四上找規(guī)律課件3-資料下載頁

【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習找規(guī)律，同學們要注意觀察自己總結規(guī)律，能夠根據(jù)自己總結的規(guī)律解決實際問題。(1)43434343(2)12121212(3)3131315做一做擺一擺，填一填。355553336擺一擺，算一算。(1)

2024-11-29 12:57

蘇教版四年下找規(guī)律之四-資料下載頁

【總結】找規(guī)律本節(jié)課我們來學習探索事物搭配的規(guī)律，同學們細心觀察，認真思考。自己總結事物的搭配規(guī)律。如果用下面的圖形表示帽子和木偶，你能用連線的方法很快找到答案嗎？小組討論：（1）怎樣選配才能既不重復又不遺漏？（2）木偶的個數(shù)和帽子的頂數(shù)，與有多少種搭配方法有什么關系？（3）你能列式計算出有多

2024-11-12 02:13

蘇教版數(shù)學五上認識負數(shù)課件之四-資料下載頁

【總結】蘇教版五年級數(shù)學上冊教學目標同學們要結合現(xiàn)實情境了解負數(shù)產(chǎn)生的背景，初步認識負數(shù)，知道正數(shù)和負數(shù)的讀、寫法；知道0既不是正數(shù)，也不是負數(shù)，負數(shù)都小于0，正數(shù)都大于0。下面的溫度計上分別顯示了三個城市某一天的最低氣溫。從圖中你能知道什么？零上4攝氏度記作：+4°C零下4攝氏度記作：－4°C

2024-12-05 01:04

蘇教版數(shù)學五上找規(guī)律教案4-資料下載頁

【總結】找規(guī)律教學目標：：使學生結合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個序號所代表的是什么物體或圖形。：使學生主動經(jīng)歷探索、合作交流的過程，體會畫圖、列舉、計算等解決問題的不同策略，能根據(jù)實際情況，選擇合適的解決問題的策略。：使學生在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗。教學重點：讓學

2024-11-19 19:59

蘇教版數(shù)學四上找規(guī)律教學設計-資料下載頁

【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊找規(guī)律教學目標：初步發(fā)現(xiàn)簡單搭配現(xiàn)象中的規(guī)律，能運用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單的實際問題。、操作、抽象、概括、合作和交流等活動中，體會解決問題策略的多樣性，發(fā)展初步的符號感和數(shù)學思考。，主動與他人合作、交流，獲得一些成功的體驗，培養(yǎng)對數(shù)學學習的興趣。教學難點：用規(guī)律解決一些實際問題。課前準

2024-12-05 09:59

蘇教版數(shù)學四上找規(guī)律2教學設計-資料下載頁

【總結】找規(guī)律（2）施教日期年月日教學內(nèi)容教材P50頁例2、“試一試”，P51頁“想想做做”第1~2題。共幾課時2課型新授第幾課時2三維目標1、使學生進一步認識日常生活中間隔排列的兩種物體個數(shù)之間的關系，以及類

2024-12-05 09:59

蘇教版數(shù)學四上觀察物體課件之五-資料下載頁

【總結】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習觀察物體，同學們要能夠準確的判斷從正面、上面、側面看物體時所看到的物體的形狀，能夠準確的畫出物體的三種視圖。想一想：從正面觀察這四個正方體拼成的圖形，形狀是怎樣的？請你畫出從正面看到的形狀（正視圖）添一個，從正面看形狀不變，應怎樣擺？從上面看形狀不變，可以擺在哪里？從側面看形狀不變，可

2024-12-05 00:53

蘇教版五年級數(shù)學下冊找規(guī)律課件-資料下載頁

【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊定遠縣藕塘小學張春麗數(shù)表1234567891012345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)在數(shù)表中移動方框，每次框出兩個相鄰自然數(shù)，就可以得到一些不同的和。

2024-12-05 01:35

20xx蘇教版五下找規(guī)律課件-資料下載頁

【總結】國標本數(shù)學第十冊數(shù)表1234567891012345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)在數(shù)表中移動方框，每次框出兩個相鄰自然數(shù)，就可以得到一些不同的和。12345678910

2024-11-28 02:57

蘇教版數(shù)學五上找規(guī)律課件之四(完整版)

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蘇教版數(shù)學五上找規(guī)律課件之四(留存版)