蘇教版數學五上找規(guī)律6-資料下載頁
2024-12-09 04:51本頁面
【導讀】定某個序號所代表的是什么物體或圖形。題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過程。，獲得成功的體驗。找出課本例1插圖盆花、彩燈、彩旗的排列規(guī)律。每組有分別有幾個。我們已經會使用計算器計算小數除法，先想讓大家算一算這題的結果是多少。指出：顯示的位數不夠，小數部分的后面還有無數個“01”。在圖中，我們看到8盆花，照這樣擺下去，左起第15盆是什么顏色。乙：兩盆花為一組：15÷2=7（組）??余的1盆是第8組的第1盆，第15盆是藍花。還有什么不明白的地方？同學們在課前預習得很好，物體排列是有規(guī)律的，我們應認真地分析探求規(guī)律，再應用規(guī)律解決問題。2．“試一試”第2題，讓學生用計算的方法進行解答。1．做“練一練”第1題。自己表現怎么樣？
【正文】 的方法進行解答。 四、鞏固練習，加深對解題方法的理解 1． 做“練一練”第 1題。 （ 1）先猜一猜，再計算 （ 2）同桌合作進行活動，一人按規(guī)律擺棋子，讓另一人猜第 21枚是黑子還是白子，再通過計算驗證。 2． 做“練一練”第 2題，解答后指名說說是怎樣想的。 五、全體小結，回顧與反思學習過程 提問：通過今天的學習，有什么收獲：你會用哪些方法解決今天的問題：你覺得自己表現怎么樣？
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