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行風建設(shè)實施方案大全5篇-資料下載頁

2024-10-21 13:14本頁面
  

【正文】 自覺性。通過行政班子會議,教職工會議等多種形式,加強宣傳教育,將收費宣傳教育與教職工思想道德、紀律教育相結(jié)合,與保持共產(chǎn)黨員先進性教育相結(jié)合,與深入學習科學發(fā)展觀活動相合,進一步增強廣大黨員干部、教職工依法收費的自覺性。努力營造人民群眾了解教育、理解教育、關(guān)心教育的良好氛圍,當前教育的矛盾更加突出,群眾和社會對教育的期望和要求越來越高。學校充分利用家長會、家長學校,家訪等多種途徑和形式,宣傳教育的成績和政策,讓社會群眾更加了解教育,更理性地看待教育,目前的困難和問題,從而使群眾更多地理解教育,關(guān)心支持教育,使教育發(fā)展有更好的外部環(huán)境。認真執(zhí)行義務(wù)教育招生政策,公開公平公正招生。抓好典型,充分發(fā)揮先進人物的激勵影響作用。從我校實際出發(fā),及時總結(jié)表彰工作中涌現(xiàn)出來的先進人物和事跡,使先進人物的事跡和精神轉(zhuǎn)化為教育工作的內(nèi)在力,不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境。(二)、堅決執(zhí)行中小學教育收費“一費制”的規(guī)定,杜絕亂收費和亂攤派行為。堅決執(zhí)行“收支兩條線”教育收費管理規(guī)定,嚴禁私設(shè)小金庫。加強組織領(lǐng)導,收費實行“一把手”校長負責制,收費員規(guī)范操作程序,召開收費工作會議(班主任),落實規(guī)范教育收費責任制。使領(lǐng)導、教師明確職責,層層落實。收費標準實行公示,并發(fā)告家長書公開咨詢、投訴電話。加強教育收費管理,堅決執(zhí)行“收支兩條線”教育收費管理規(guī)定。認真執(zhí)行教育收費“一費制”規(guī)定,做到不多收費,并做到一手交錢一手出具財政專用票據(jù)。對貧困學生實行“減免補助”政策。不私設(shè)小金庫,收入全部上繳財政專戶,支出實行國庫集中支付制度,嚴格執(zhí)行財政預(yù)算支付制度。(三)、抓好教職工思想道德和法制教育,規(guī)范教育教學行為、家教行為和收費補課,凡違反法律法規(guī)、社會公德,將嚴肅處理當事人及責任人。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,為人師表,要求教師專心教育教學工作,自覺做到教學“六認真”。加強政治學習,組織教師學習師德標兵,用先進的事跡教育教師,樹立良好的教師形象和良好的教育形象。堅決杜絕集體補課現(xiàn)象,按照學生興趣愛好,開展好興趣活動,培養(yǎng)學生良好的素質(zhì)。教育教師安心工作,把精力放在教育工作上。嚴禁教師搞有償家教,如有違規(guī)者,將嚴肅處理。(四)、切實加強青少年思想道德和法制教育,堅決杜絕各類違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。搞好德育陣地建設(shè)。上好思品課、晨會課、班隊活動課等,同時加強學生的心理健康教育,培養(yǎng)學生頑強的意志,艱苦奮斗的精神。創(chuàng)“品牌”的形象、建“品牌”的環(huán)境、推“品牌”的學科、樹“品牌”的教師、立“品牌”的班級與學生。提高學生的綜合素質(zhì)能力。加強社區(qū)教育,辦好家長學校。向社會廣泛宣傳學校素質(zhì)教育的成果和家庭教育知識,組織家長學習《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》,加快社區(qū)教育的步伐。創(chuàng)造性地開展綜合實踐活動,豐富學生的學習生活。通過觀看愛國主義教育影片、開展社會綜合實踐活動、春游、專項研究性主題活動等,使學生健康成長。切實加強學生的思想道德和法制教育,加強學生的心理疏導,并通過家庭、社會的一體化教育,促使青少年的健康成長。加強少先隊工作,開展小學生良好的文明禮儀教育活動,進一步細化六項常規(guī)評比活動,開展好節(jié)日教育活動,做好紅領(lǐng)巾文明廣播播音工作,強化安全教育,愛國主義教育等,養(yǎng)成小學生良好的文明行為習慣。建立效能行風建設(shè)工作領(lǐng)導小組,明確人員分工,明確目標任務(wù),明確責任要求,定期組織召開專門會議,進行專題研討,保證活動收到實效。營造“人人講效能,事事抓效能,處處創(chuàng)效能”的良好氛圍。進一步鞏固健全首問責任制,服務(wù)承諾制,限時辦結(jié)制,AB崗工作制,失職追究制等效能行風建設(shè)的基本制度。要加強效能行風投訴案件承辦工作機制,做到有訴必理,有理必果,以最快的速度辦理每一件投訴,不斷規(guī)范效能與行風建設(shè)工作制度。加強監(jiān)督制約,建立嚴格的防范機制,圍繞學校工作的重點環(huán)節(jié)和重點內(nèi)容,健全完善對行政權(quán)力運行制約和監(jiān)督的有效機制,真正做到用制度管教、管事、管人,重視效能與行風監(jiān)督員的隊伍建設(shè),聘請好新一任的效能與行風監(jiān)督員,并充分發(fā)揮好監(jiān)督員的作用。(五)、切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導,建立“預(yù)防為主、安全第一”的安全防范體系,完善學校安全工作制度建設(shè),堅決杜絕各類傷亡事故,特別是責任事故的發(fā)生。加強安全工作的領(lǐng)導,成立以校長為第一責任人,分管校長具體抓的安全工作領(lǐng)導小組,明確職責。定期加強安全工作的檢查和指導。重點是建設(shè)工地、食品衛(wèi)生、道路交通、房屋等。組織師生校內(nèi)活動或外出活動,切實加強活動的組織和領(lǐng)導,堅持外出活動報學校領(lǐng)導批準同意方可舉行的制度,并填寫好外出活動審批表。加強家校聯(lián)系,通過發(fā)告家長書等形式進行安全知識教育,特別是交通安全、防火等知識的宣傳教育工作,增強安全意識。(六)、切實搞好校務(wù)公開工作,努力做好來信來訪工作。成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組和校務(wù)公開監(jiān)督小組,建好校務(wù)公開臺帳。進一步規(guī)范校務(wù)公開工作,增強學校工作的透明度,促進學校民主管理,提高教育服務(wù)質(zhì)量,辦好人民滿意的學校。做好收費、學校重大事情等的公開工作。在收費上,自覺接受廣大群眾的監(jiān)督,做到學校堂堂正正收費,學生家長明明白白交費。做好教職工的思想工作,處理好教職工的有關(guān)事情,把學校工作做好。實施師德建設(shè)“五不準”。引導教師以恪守職業(yè)道德為己任,自覺履行教書育人職責,做一名好老師,使廣大教師樹立強烈的職業(yè)榮譽感、歷史使命感和社會責任感,真正做到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生、刻苦鉆研、嚴謹篤學、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、淡泊名利、志存高遠。聘請社會知名人士和熱心家長監(jiān)督學校的行風建設(shè),樹立學校在社會上的良好形象。創(chuàng)設(shè)聯(lián)系溝通渠道,爭創(chuàng)“零投訴”服務(wù),把問題解決在基層。(七)、優(yōu)化辦學質(zhì)量,注重內(nèi)涵發(fā)展,鑄就學校特色,力求打造品牌優(yōu)勢,著力提高教育教學質(zhì)量效率。進一步加強教師隊伍建設(shè)。逐步確立現(xiàn)代的“學習改變命運”的理念,著手建設(shè)“學習型的教師群體”和“學習型的學校組織”。營造“自主學習、自我發(fā)展、奮發(fā)向上、創(chuàng)新工作”的環(huán)境。青年教師要把終生學習的理念,及時更新自己的知識納入到自己的生活中去。要重視繼續(xù)教育,加強對教育教學現(xiàn)象的研究,博覽各類教學雜志,掌握教學最新動態(tài),拓寬視野,提高自己的專業(yè)水準,要重學說,講教藝,比師德,比成績,比貢獻。加強學校領(lǐng)導班子隊伍的建設(shè),盡快培養(yǎng)一支“德才兼?zhèn)?、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年富力強、開拓進取”的領(lǐng)導干部隊伍。以適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢的需要和學校進一步發(fā)展的需要。加強教育教學質(zhì)量管理,“以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量樹形象,以質(zhì)量打品牌”。全體教職工要牢固確立質(zhì)量意識,要在“注重基礎(chǔ)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)習慣、著眼素質(zhì)、關(guān)注發(fā)展”上下真功夫,以全面推進素質(zhì)教育。加強教育現(xiàn)代化工作和教育科研工作。充分重視信息技術(shù)在教學工作中的重要作用,信息中心要發(fā)揮作用,積極開展校本培訓,培養(yǎng)青年教師的課件制作能力和熟練運用多媒體的技術(shù)。35周歲青年教師,要人人會制作課件。要營造科研氛圍。積極創(chuàng)辦科研陣地,開展課題研究,不斷提高“筆耕”水平,爭做“科研型”和“學者型”教師。加強制度建設(shè),規(guī)范管理,依法治校。堅持實施“發(fā)展教學思想,發(fā)展教師專業(yè),發(fā)展學生素質(zhì),發(fā)展家長素質(zhì),發(fā)展學校特色”的五項發(fā)展規(guī)劃,努力打造品牌學校。四、實施步驟準備動員階段:成立學校評議工作領(lǐng)導小組,制定民主評議實施方案。召開學習動員大會、學習有關(guān)政策及文件精神,進行思想動員,提高認識,統(tǒng)一思想。按照民主評議的要求、內(nèi)容開展自查并寫出自查報告。調(diào)查評議階段:切實按照教育系統(tǒng)行風評分標準,逐條逐項做好準備。對學校行風建設(shè)工作情況進行自查自糾,分析存在的問題并認真進行整改。落實整改階段:根據(jù)評議組提出的批評、意見和建議,分析存在的問題,制定整改措施,健全和完善有關(guān)制度,改進工作作風,強化師徳師風,提高教育水平,并將整改情況及時上報教育局??偨Y(jié)階段:根據(jù)評議結(jié)果,進一步查擺和解決學校存在的問題??偨Y(jié)好的經(jīng)驗,宣傳好的典型,及時上報。宿豫張家港實驗小學 二〇一二年九月十二日
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