蘇教版數(shù)學六上解決問題的策略課件之五-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版國標本六年級上冊解決問題的策略630毫升630毫升果汁正好倒?jié)M7個同樣的杯子。每個杯子的容量是多少毫升？630毫升630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量

2025-11-26 01:00

課件解決問題的策略替換ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版實驗教科書六年級（上冊）《解決問題的策略》第一課時變成許多塊一頭石塊質(zhì)量大象質(zhì)量不變石塊大象轉(zhuǎn)變成630毫升把630毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是多少毫升？毫升把毫升果汁倒入個小杯和個大杯，正好倒?jié)M。小杯和大杯的容量各是

2025-04-29 04:01

蘇教版數(shù)學六上解決問題的策略假設-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標?，初步學會用假設的策略，分析數(shù)量關系，確定解題思路，并有效地解決問題。?2.感受假設策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理的能力。?，獲得解決問題的成功體驗，增強學習數(shù)學的信心。復習:1.○＋△＝36○＝（）○＝△＋△＋△△＝（）

2025-11-02 06:22

蘇教版數(shù)學六上解決問題的策略之六-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略執(zhí)教者：王富兵小明把720毫升果汁倒入6個相同的小杯中，正好倒?jié)M，每個小杯的容量是多少毫升？小明把720毫升果汁倒入6個小杯和一個大杯中，正好倒?jié)M，大杯和小杯的容量各是多少毫升？

2025-11-02 00:26

解決問題的策略替換-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略義務教育課程標準實驗教科書六年級（上冊）城頭鎮(zhèn)朱村店小學劉宗賀例1、小明把720亳升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的。小杯和大杯的容量各是多少毫升？31例1、小明把720亳升果汁倒入6個小杯和1個大杯，

2025-10-07 14:10

蘇教版數(shù)學六上解決問題的策略假設課件之一-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標?1．初步學會用“假設”的策略理解題意、分析數(shù)量關系，并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟。?2．在對解決實際問題過程的不斷反思中，感受“假設”策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。?3．進一步積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學好數(shù)學的信心。例2：全班

2025-11-25 22:18

蘇教版數(shù)學六年級上冊解決問題的策略——替換一課件-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題的策略蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標運用“替換”的策略分析數(shù)量關系、確定解題思路，并有效地解決問題。2.在解決問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對于解決特定問題的價值，進一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。?替換把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯

2025-11-15 13:22

蘇教版數(shù)學六年級上冊解決問題的策略——替換的策略-資料下載頁

【總結(jié)】400克400克400克義務教育課程標準實驗教科書六年級（上冊）高淳縣古柏中心小學楊建一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯，每個小杯的容量是（）毫升。如果倒入３個大杯，也正好倒?jié)M，每個大杯的容量是（）毫

2025-12-04 11:23

解決問題的策略之替換問題-資料下載頁

【總結(jié)】曹沖稱象六合雙語小學黃宗英一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯，每個小杯的容量是（）毫升。８０如果倒入３個大杯，每個大杯的容量是（）毫升２４０=13小明把720毫升果汁倒入6個小杯和1個大杯,正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯的小杯和大杯

2025-12-03 20:50

蘇教版數(shù)學四上解決問題的策略課件之六-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習解決問題的策略，同學們要掌握分析問題、解決問題的方法，能夠正確的解決相關的應用題。小華小明小軍我買5本。我買3本，用去18元。點擊頭像下一步？元5本小華18元3本小明根據(jù)要解決的問題，找出需要的條件并列表進行整理。小

2025-11-25 22:18

解決問題的策略——替換簡單-資料下載頁

【總結(jié)】六年級數(shù)學上冊解決問題的策略南京市礪志實驗小學孔小強1、小明把720毫升果汁倒入3個同樣大的大杯中，正好都倒?jié)M。每個大杯的容量是多少毫升？2、小明把720毫升果汁倒入9個同樣大的小杯中，正好都倒?jié)M。每個小杯的容量是多少毫升？fuxi3、小明把720亳升果汁倒入6個小杯和1個大杯，正好都倒?jié)M。

2025-12-02 06:44

蘇教版六年下轉(zhuǎn)化的策略解決問題之三-資料下載頁

【總結(jié)】用轉(zhuǎn)化的策略解決問題蘇教版六年級數(shù)學下冊教學目標?，靈活確定解決問題的思路，并能根據(jù)問題的特點確定具體的轉(zhuǎn)化方法，從而有效地解決問題。?程，感受轉(zhuǎn)化策略的應用價值。?，增強解決問題的策略意識。在內(nèi)蒙古，有兄弟倆都是剽悍的騎士。他們常常打賭看誰的馬跑得快，結(jié)果是各有勝負，因而他們也覺得乏味了。

2025-11-03 02:19

解決問題的策略(替換)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：解決問題的策略(替換) 教學內(nèi)容：解決問題的策略（替換）教學目標： 1、初步學會用“替換”的策略理解題意，分析數(shù)量關系，并能根據(jù)問題的特點確定合理的解題步驟。 2、通過在對解決實際問題過...

2025-10-22 22:48

蘇教版數(shù)學六年級上--解決問題的策略：“假設—替換”-趣味學習-資料下載頁

【總結(jié)】 解決問題的策略：“假設—替換” 趣味學習： 趣味練習： 1、一份稿件，，現(xiàn)在甲單獨打若干小時后，因有事由乙接著打完，共用了7小時。甲打字用了多少小時？ 分析與解：我們把這份稿件平均分成...

2025-04-03 04:20

蘇教版數(shù)學五上解決問題的策略課件之四-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版小學數(shù)學五年級上冊解決問題的策略五年級數(shù)學組?9可以分成（）和（）。?兩個自然數(shù)的和是11，這兩個自然數(shù)可能是（）和（）。?用1，2，3組成幾個不同的三位數(shù)，把它們一一列舉出來。?用18根1米長的柵欄圍成一個長方形的花圃，友情提醒：花圃的長和寬長度之和是

2025-11-25 22:18

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