蘇教版數(shù)學(xué)六上解決問題的策略假設(shè)-資料下載頁
2024-11-11 06:22本頁面
【導(dǎo)讀】題思路，并有效地解決問題。8個(gè)圓表示8只動(dòng)物。6÷2＝3（只）說明兔有多少只？試,把試的結(jié)果填在表里.只看到這些動(dòng)物的腿,一共22條。命令雞和兔各抬起1條腿。例2全班42人去公園劃船，一共租了10只船。坐5人，每只小船坐3人。本，分別在13塊展板上展出。塊小展板貼8件。硬幣一共40枚，有33元。一百饅頭一百僧，大僧三個(gè)更無增；小僧三人分一個(gè)，大小和尚各幾??？價(jià)值79元，兩種面值的人民幣各幾張？答：2元的有7張，5元的有13張。
【正文】 一百饅頭一百僧，大僧三個(gè)更無增；小僧三人分一個(gè)，大小和尚各幾?。? 《 算法統(tǒng)宗 》 中有這樣一題： 例：小明有 2元和 5元的人民幣共 20張，總 價(jià)值 79元，兩種面值的人民幣各幾張？ ⑴ 把這 20張都當(dāng)成 5元算： 20 5＝ 100（元） ⑵ 這樣比實(shí)際多多少元： 100－ 79＝ 21（元） ⑶ 每張 5元比每張 2元多： 5－ 2＝ 3（元） ⑷ 面值 2元的有多少張： 21247。 3＝ 7（張） ⑸ 面值 5元的有多少張： 20－ 7＝ 13（張） 答： 2元的有 7張， 5元的有 13張。
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