【導讀】鋼筆、繪圖工具等。有明確的責任分工的學習。學生回答,教師總結(jié),引入要掌握科學的學習方式,導入新課。以“學會學習”或“慶祝元旦”為主題,按小組學編一份手抄報。2請獲勝的小組代表談?wù)勊麄兊墨@獎感言。不能出現(xiàn)錯別字。⑶自覺遵守小組的紀律;⑷課堂積極舉手發(fā)言,提高本小組的參與率,為本組評優(yōu)做貢獻;⑸更好地與本組成員協(xié)作,服從大局。雁群的飛行特征是以“V”字隊形飛行。其后的大雁創(chuàng)造一種托舉力,使整個雁群的飛行距離比一只大雁單獨飛行增加71%。大雁會利用叫聲來鼓勵前面的同伴保持整體的速度。當一只大雁生病或因受傷落隊時,另外兩只大雁會脫隊跟隨、幫助并保護它。