【總結(jié)】1、認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)有苦有樂(lè),學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的。2、學(xué)會(huì)體味學(xué)習(xí)帶來(lái)的美好。3、認(rèn)識(shí)興趣對(duì)學(xué)習(xí)的重要性,學(xué)會(huì)尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣4、掌握學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的要求。5、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的方式。學(xué)習(xí)目標(biāo)?我真的無(wú)法用語(yǔ)言描述此時(shí)的心情,我想跳起來(lái),大聲地告訴所有的同學(xué):
2025-06-15 12:40
【總結(jié)】學(xué)習(xí)新天地第二節(jié)享受學(xué)習(xí)情境表現(xiàn)滿(mǎn)懷激情?繼續(xù)奮斗?堅(jiān)持自己?收獲喜悅?無(wú)精打采?怠慢不前?直接放棄?收獲喜悅?做自己喜歡的事做自己不喜歡的事開(kāi)始時(shí)遇到困難時(shí)
2025-06-18 05:04
【總結(jié)】學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)1、下列屬于在學(xué)校中學(xué)習(xí)的是()①小紅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言②小強(qiáng)課后與同學(xué)探討,交流問(wèn)題③小麗放學(xué)后認(rèn)真打掃衛(wèi)生④小剛暑假隨父母一起去遠(yuǎn)足A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④A課前預(yù)習(xí)2、“活到老,學(xué)到老”“學(xué)無(wú)止
2025-06-21 00:00
【總結(jié)】第一框?qū)W習(xí)伴成長(zhǎng)第二課學(xué)習(xí)新天地請(qǐng)你思考:哪些事情必須現(xiàn)在做?哪些事情要將來(lái)去做?哪些事情需要一生去做?學(xué)習(xí)活動(dòng)一:探究與分享:☆同學(xué)看書(shū)14頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”:思考:1、你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎?在你看來(lái),①至⑦各表達(dá)什么意思?①學(xué)②
2025-06-21 02:38
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍◆釋疑解難1.為什么說(shuō)學(xué)習(xí)是苦樂(lè)交織的?(1)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面的知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí),自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)??我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。(2)學(xué)習(xí)是多方面的,學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程,我們并不是每時(shí)
2025-06-17 17:16
【總結(jié)】腦筋急轉(zhuǎn)彎?有一個(gè)人到國(guó)外去,為什么他周?chē)鷧s都是中國(guó)人??下雪天,小明開(kāi)了暖氣,關(guān)上了門(mén)窗,為什么還感到冷??一只螞蟻居然從四川爬到了東京,可能嗎??布和紙怕什么?第二課學(xué)習(xí)新天地一、學(xué)習(xí)伴我成長(zhǎng)(一)打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗☆你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?活動(dòng):思考與討論學(xué)習(xí)聽(tīng)課
2025-06-20 15:27
【總結(jié)】同學(xué)們,說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得學(xué)習(xí)是什么?學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)學(xué)習(xí)新天地教學(xué)目標(biāo):“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字所表達(dá)的內(nèi)涵;懂得學(xué)習(xí)是苦與樂(lè)的一種活動(dòng);對(duì)學(xué)習(xí)的要求有正確的認(rèn)識(shí);明確學(xué)習(xí)的重要意義。,提高學(xué)生正確看待自己學(xué)習(xí)中遇到的困難的能力,尤其是能夠辨證地理解學(xué)習(xí)中苦與樂(lè)的關(guān)系。;展示學(xué)生的能力和才華。
2025-06-16 02:44
【總結(jié)】A教學(xué)目標(biāo)C教學(xué)準(zhǔn)備E板書(shū)設(shè)計(jì)B教學(xué)重難點(diǎn)D教學(xué)過(guò)程F教學(xué)反思A教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能明確中學(xué)階段,學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)需要自覺(jué),生動(dòng)的態(tài)度,學(xué)習(xí)伴隨著我們成長(zhǎng)。通過(guò)教
2025-06-14 08:23
【總結(jié)】課前小考1少年為什么需要夢(mèng)想?4條2少年的夢(mèng)想具有什么特點(diǎn)?3條3怎樣拉近夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離?3條4怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力?3條你認(rèn)得這兩個(gè)字嗎?學(xué)習(xí)趣味導(dǎo)入毛澤東說(shuō)過(guò):“讀書(shū)是學(xué)習(xí),使用也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)。”41初中階段學(xué)習(xí)包括哪些方面?4條2
2025-06-21 05:19
【總結(jié)】享受學(xué)習(xí)楊帆同學(xué)傷心地說(shuō):“我雖然在學(xué)習(xí)上是個(gè)慢性子,但上小學(xué)時(shí)因?yàn)榭颇可?成績(jī)?cè)诎嗌弦材苊星懊?。進(jìn)入初中,我學(xué)習(xí)很努力,為完成各科作業(yè)經(jīng)常熬到晚上12點(diǎn)鐘,誰(shuí)知道期中考試成績(jī)?cè)诎嗌现慌诺降?0名。我很不服氣,發(fā)誓趕上去,可期末考試成績(jī)居然排到班級(jí)第30名?,F(xiàn)在我經(jīng)常捧著書(shū)本發(fā)呆,簡(jiǎn)直不想上學(xué)了。我該怎么辦呢?”為什么楊帆同學(xué)非常
2025-06-16 02:56
【總結(jié)】?生命?(學(xué)習(xí)有什么重要意義?)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和能動(dòng)性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,體會(huì)學(xué)習(xí)的價(jià)值。能力目標(biāo):1提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。2.提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力知識(shí)目標(biāo):了解學(xué)習(xí)的滋味,懂得學(xué)習(xí)就像生活,有苦也有甜
2025-06-13 12:07
2025-06-13 12:08
【總結(jié)】享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新天地教學(xué)目標(biāo):,識(shí)記學(xué)習(xí)的意義。。,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,從無(wú)知到有知讓學(xué)生一步一步感受學(xué)習(xí)有易到難,由難到易這種升華的過(guò)程。從探索世界奧妙的角度進(jìn)一步來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知欲,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教材第20頁(yè)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)。?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?[做自己想做的
2025-06-16 02:52
【總結(jié)】第一單元第二課學(xué)習(xí)新天地第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)做自己喜歡的事做自己不喜歡的事開(kāi)始時(shí)遇到困難時(shí)有人反對(duì)時(shí)事情做完后滿(mǎn)懷激情不氣餒,繼續(xù)奮斗想方設(shè)法說(shuō)服對(duì)方支持自己收獲喜悅,有成就感無(wú)精打采,畏首畏尾泄氣,放棄自己的想法隨聲附和,直接放棄感到
2025-06-21 02:41