【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識(shí)整合課堂檢測(cè)中考鏈接課標(biāo)鏈接第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)課標(biāo)鏈接正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力,克服厭學(xué)情緒和過(guò)度的考試焦慮,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念和成就動(dòng)機(jī)。目標(biāo)
2025-06-13 00:29
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)2做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開(kāi)始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候開(kāi)始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候與同學(xué)分享自己的感受。學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?探
2025-06-15 13:31
2025-06-15 12:11
2025-06-13 00:28
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)導(dǎo)入新課漫畫(huà)表明了什么學(xué)習(xí)也是一種享受導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課認(rèn)識(shí)與了解,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的苦與樂(lè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。,掌握一些能提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的技能與
【總結(jié)】享受學(xué)習(xí)做自己想做的事情時(shí):開(kāi)始的時(shí)候:遇到困難的時(shí)候:有人反對(duì)的時(shí)候:事情做完以后做自己丌想做的事情時(shí)VS????學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎?如果丌是怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?體味學(xué)習(xí)學(xué)
2025-06-16 02:44
【總結(jié)】第二課:學(xué)習(xí)新天地第二課時(shí):享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中有快樂(lè)。對(duì)某方面知識(shí)有強(qiáng)烈興趣時(shí),自己解決某個(gè)問(wèn)題時(shí),學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛能時(shí)……我們都可以體味到學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)中也有辛苦。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要集中注意力、耗費(fèi)精力,遇到困難和阻撓時(shí)需要調(diào)節(jié)不良情緒等,需要憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力。
2025-06-18 05:04
【總結(jié)】第一單元第二課學(xué)習(xí)新天地第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)做自己喜歡的事做自己不喜歡的事開(kāi)始時(shí)遇到困難時(shí)有人反對(duì)時(shí)事情做完后滿懷激情不氣餒,繼續(xù)奮斗想方設(shè)法說(shuō)服對(duì)方支持自己收獲喜悅,有成就感無(wú)精打采,畏首畏尾泄氣,放棄自己的想法隨聲附和,直接放棄感到
2025-06-17 17:16
【總結(jié)】享受學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新天地教學(xué)目標(biāo):,識(shí)記學(xué)習(xí)的意義。。,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義,從無(wú)知到有知讓學(xué)生一步一步感受學(xué)習(xí)有易到難,由難到易這種升華的過(guò)程。從探索世界奧妙的角度進(jìn)一步來(lái)激發(fā)學(xué)生的求知欲,體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教材第20頁(yè)運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)。?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?[做自己想做的
2025-06-16 02:52
【總結(jié)】第二課:《學(xué)習(xí)新天地》第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)1、我們對(duì)于學(xué)習(xí)的感受是什么?2、我們應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?請(qǐng)你分享:學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?開(kāi)始的時(shí)候:感到興奮,充滿期待。遇到困難的時(shí)候:積極尋求解決問(wèn)題的方法。有人反對(duì)的時(shí)候:想方設(shè)法說(shuō)服對(duì)方支持自己。事情做完的時(shí)候:感到高興,有成
2025-06-18 02:49
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地活動(dòng)一:苦樂(lè)風(fēng)云榜——學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣。?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開(kāi)始的時(shí)候開(kāi)始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完之后遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完之后學(xué)習(xí)中有快樂(lè)學(xué)習(xí)中也有辛苦
2025-06-15 22:05
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)的熱情,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。知識(shí)目標(biāo):懂得學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的的過(guò)程,認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)既是權(quán)利又是義務(wù)。能力目標(biāo):體驗(yàn)到學(xué)習(xí)苦中有樂(lè),領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè),從而能夠喜歡學(xué)習(xí)
2025-06-15 12:40
2025-06-15 12:39
【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地第2課時(shí)享受學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一體味學(xué)習(xí)1.學(xué)習(xí)中有_______,也有辛苦。當(dāng)我們經(jīng)歷了___________,收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí),那種發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅讓我們體驗(yàn)到__________,它是__________帶給我們的美妙享受。2.學(xué)習(xí)是一個(gè)_______,需
【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第二課學(xué)習(xí)新天地欄目導(dǎo)航知識(shí)結(jié)構(gòu)課標(biāo)鏈接目標(biāo)導(dǎo)學(xué)知識(shí)整合課前預(yù)習(xí)課堂檢測(cè)中考鏈接知識(shí)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)新天地???????????????
2025-06-13 12:07