語(yǔ)文版語(yǔ)文九下行路難word學(xué)案-資料下載頁(yè)
2025-11-26 00:10本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．通過自主研討，理解詩(shī)人懷才不遇的情懷。2．通過反復(fù)誦讀，做到有感情地朗讀并背誦全詩(shī)。3．體會(huì)詩(shī)人悲憤中不乏豪邁，失意中仍懷希望的思想境界。李白，字太白，號(hào)青蓮居士。年輕時(shí)即漫游全國(guó)各地，曾經(jīng)至。長(zhǎng)安，供奉翰林，但不久遭讒去職。晚年漂泊東南一帶，最后。其詩(shī)多強(qiáng)烈抨擊當(dāng)時(shí)的黑暗現(xiàn)實(shí)，深切關(guān)懷時(shí)局。安危，熱愛祖國(guó)山河，同情下層人民，鄙夷世俗，蔑視權(quán)貴；但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的消極思想。麗，是中國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后偉大的浪漫主義詩(shī)人。3．斗十千：一斗值十千錢（即萬(wàn)錢），形容酒美價(jià)高。尹曾夢(mèng)見自己乘船從日月旁邊經(jīng)過，后被商湯聘請(qǐng)，助商滅夏。這兩句表示詩(shī)人自己對(duì)從政仍有所期待。船在海里航行，因天水相連，船帆好。金杯中的美酒一斗價(jià)高十千，玉盤里的佳肴則值萬(wàn)錢。生的艱難，因此向天地間發(fā)出這痛苦的呼喊。自強(qiáng)不息、樂觀奮斗的李白?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。
【正文】 【課后練習(xí)】 閱讀《行路難》完 成下面的練習(xí)。 1. 請(qǐng)你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動(dòng)詞的妙處。 答： 2．“閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”表達(dá)了作者怎樣的思想感情 ? 答： “破”“掛”妙在何處。 答： 4．請(qǐng)你用成語(yǔ)或俗語(yǔ)寫出《行路難》中隱含的典故）。 答： 【試題鏈接】 一、（ 2021 年山東省德州市）閱讀《旅夜書懷》完成下列題目上。 旅夜書懷 杜甫 細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。星垂平野闊，月涌大江流。 名豈文章著，官因老病休。飄飄何所似，天地一沙鷗。 “垂 ”“涌 ”二字的好處。） 答： ？ 答： ？ 答： 二、（ 2021 年湖北省恩施州）欣賞下面一首古詩(shī)，回答問題。 峨眉山月歌 李白 峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 夜發(fā)清溪向三峽， 思君不見下渝洲。 （選自《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文》七年級(jí)下） 1．這首詩(shī)構(gòu)思精巧，歷來(lái)為人稱道。其精巧之處主要表現(xiàn)在哪里？ 答： 2．第二句詩(shī)用“入”、“流”兩個(gè)動(dòng)詞寫出了峨眉山月怎樣的一種“動(dòng)”中之景？ 答： 三、（ 2021 年江蘇省南京市）閱讀下面一首詩(shī)，按要求回答問題。 金陵酒肆留別 （唐）李白 風(fēng)吹柳花滿店香，吳姬①壓酒勸 客嘗。 金陵子弟來(lái)相送，欲行不行各盡觴。 請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)。 【注釋】①吳姬：賣酒的女子。②欲行不行：欲行，想離開的人；不行，送行的人。 1．詩(shī)歌首句中的“香”字既指柳花香，又指 香，詩(shī)人借此渲染了“金陵子弟” 相送時(shí)熱烈溫馨的氣氛。 2．初中生活即將結(jié)束，請(qǐng)把這首詩(shī)歌中的詩(shī)句“ ， ”題寫在同窗的 留言冊(cè)上，以表達(dá)你的深厚情誼。
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