機(jī)械能守恒定律的綜合運用(含典型例題和變式練習(xí)及詳細(xì)答案)-資料下載頁
2025-10-12 11:29本頁面
【正文】 直角三角形問題等。解題后的思考：分類討論思想是解題時常用的一種思想方法，同學(xué)們?nèi)绻莆樟诉@種方法，可以使思維的條理性、縝密性、靈活性得到培養(yǎng)，才能在解題中真正做到不重不漏。知識點三、勾股定理及其逆定理的正逆混用例6：（1）圖甲是由四個相同的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個大正方形。若大正方形的面積為13，每個直角三角形兩條直角邊的和是5，求中間小正方形的面積。（2）、寬為2cm的紙片，如圖乙，請你將它分割成6塊，再拼合成一個正方形。（要求：先在圖乙中畫出分割線，再畫出拼成的正方形并標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù)）第五篇：修辭練習(xí)選擇_帶答案_(典型例題)修辭練習(xí)（2）修辭練習(xí)【記一記】中考考察修辭：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、反復(fù)、設(shè)問、反問下列各句所用的修辭手法判斷有誤的一項是（C）A．橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。(對偶)B．皇帝每一天每一點鐘都要換一套衣服，人們提到他的時候總是說：“皇上在更衣室里?！?夸張)C．你這樣一個人玩耍，不也有點寂寞嗎?(設(shè)問)D．春月是一只青春鳥，馱著幽幽夜色，棲落在古城的檐角。(比喻)對下列各句使用的修辭手法判斷正確的一項是（C）①他發(fā)現(xiàn)是我，頭搖得像撥浪鼓似的。②像這樣的老師，我們怎么會不喜歡她，怎么會不愿意和她親近呢？③在一個孩子的眼里，他的老師是多么慈愛，多么公平，多么偉大的人啊?、芾蠣斪有⌒?，別顧著說話——看掉下來把屁股摔成兩半！A①比喻②反問③排比④比喻 B①夸張②設(shè)問③排比④比喻 C①比喻②反問③排比④夸張 D①比喻②反問③夸張④夸張 3．對下列句子運用的修辭方法理解有誤的一項是（C)A．山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。理解：這句話運用排比和擬人的修辭方法，生動形象地寫出了春天來臨時萬物復(fù)蘇氣溫回升的情景。B．人們都愛秋天，愛它的秋高氣爽，愛它的云淡日麗，愛它的香飄四野。理解：這句話運用擬人的修辭方法，強(qiáng)調(diào)了秋天的景色帶給人們的美好感受。C．夜深了，皎潔的月光傾瀉下來，就像透明的輕紗籠罩著大地。理解：這句話運用比喻的修辭方法，形象地寫出了月光清澈、柔美的特點。D．老師嚴(yán)肅地說：“這樣糟蹋糧食太不像話了，難道你不知道這些糧食來之不易嗎？”理解：這句話運用反問的修辭方法，表現(xiàn)了老師在批評學(xué)生浪費糧食這種現(xiàn)象時的嚴(yán)厲的態(tài)度。（C）春天來了！春天，從解凍的冰河中涌來，從大雁的叫聲中飛來，從小草的萌發(fā)中醒來。春天來了！在這播種的季節(jié)里，快播吧！播下一顆顆綠色的心，播下一個個金色的希望。春天來了！春天來了！我們像春筍一樣冒尖，像山花一樣爛漫。我們，從這里出發(fā)，走向夏的繁茂，秋得成熟??A．選段中用“醒來”一詞賦予小草以人的行為，生動地描寫出春天草木萌發(fā)、萬象更新的景象。B．選段中運用“從??來”的排比句式，形象地寫出了春天來臨時大地上五彩繽紛的景象。C．選段中把“我們”比喻成“春筍”“山花”，集中地表達(dá)了“我們”對美好春天的期盼之情。D．選段中反復(fù)運用感嘆句“春天來了”，強(qiáng)烈地抒發(fā)了當(dāng)春天到來時人們按捺不住的欣喜之情。修辭練習(xí)（2）（A）A．一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。（比喻）B．山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。（排比）C．他每一天每一點鐘都要換一套衣服。人們提到他的時候總是說：“皇上在更衣室里?！保鋸垼〥．誰是我們最可愛的人呢？我們的部隊，我們的戰(zhàn)士，我感到他們是最可愛的人。（設(shè)問）6/對下列句子運用的修辭方法理解不正確的一項是（B）A．當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時，他害怕了。理解：運用比喻，把蘆葦比喻成涌動的綠色的浪潮，寫出了蘆葦蕩的雄偉壯麗。B．桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。理解：運用擬人的手法，生動地寫出了春花競相開放，鮮艷美麗。C．每一個舞姿都充滿了力量。每一個舞姿都呼呼作響。每一個舞姿都是光和影的匆匆變幻。理解：運用排比的手法，表現(xiàn)了安塞腰鼓舞姿中的力與美。D．心中的苦悶不在家信中發(fā)泄又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴呢？理解：運用反問的方法，強(qiáng)調(diào)了父母應(yīng)該是孩子發(fā)泄苦悶時的傾聽者。對下列句子使用的修辭方法判斷有誤的一項是（D）A．石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（比喻）B．老城處處干燥，處處燙手，處處憋悶。（排比）C．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（對偶）D．克服困難不也是一種享受嗎（設(shè)問）沒有使用比喻修辭方法的一句是（B）A．店里冷得像地窖一樣，冷氣從褲管里向上鉆。B．那時候大家簡直好像馬上就會看見他揮著手帕喊著：“喂！菲利普！” C．那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。D．我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了，我也說不出話。（C）A．小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。B．毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。C．他的面孔黃里帶白，瘦得叫人擔(dān)心，好像大病新愈的人。D．奪取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。與例句的修辭方法相同的一組是（C）例句：淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地問船尾跑去了。①野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。②重慶的夜，微波蕩漾的江面上倒映著萬家燈火，盞盞點點，這是自由詩，這是交響樂。③紡車總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里，像著陸停駛的飛機(jī)，一聲不響，仿佛只是在等待。④就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢!A．①④B．②③C．①③D．①②
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