鄂教版二年級(jí)上冊(cè)青蛙賣泥塘上word版教案-資料下載頁
2024-12-05 00:05本頁面
【導(dǎo)讀】學(xué)寫生字“城、站、服、采”。請(qǐng)一個(gè)同學(xué)把上節(jié)課學(xué)過的第一段給大家讀一下。我滑到爛泥塘里了，誰來。救救我，你們只要能讀對(duì)這幾個(gè)生字詞，我就能跳上來了。（在塘邊豎一塊牌子，然。）誰來當(dāng)小青蛙做回生意？出示句子“賣泥塘喲，青蛙想讓森林里更多的小動(dòng)物都能聽到，誰再來試試？你們討論的結(jié)果向全班匯報(bào)一下。（指名讀）你能讀出這種挺舒服的感覺來嗎？榮》的曲子為他們鼓掌加油。結(jié)構(gòu)是課程改革的重點(diǎn)之一。教學(xué)中采用表演、評(píng)價(jià)等形式，將每個(gè)。學(xué)生帶入課文所表述的情境中，學(xué)生大面積、全方位地動(dòng)了起來。判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。
【正文】 “ 城、站、服、采 ” 你有什么好方法記住它們？師范寫 “ 服 ” ，生練寫。 板書設(shè)計(jì)： 青蛙賣泥塘（上） 沒有草 爛泥塘 綠草如陰 水太少 反思： 轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，活躍學(xué)的形式，改變學(xué)的方法，調(diào)整學(xué)的結(jié)構(gòu)是課程改革的重點(diǎn)之一。教學(xué)中采用表演、評(píng)價(jià)等形式，將每個(gè)學(xué)生帶入課文所表述的情境中，學(xué)生大面積、全方位地動(dòng)了起來。抓住重點(diǎn)的詞句 —— 動(dòng)詞、形 象生動(dòng)的句子來表演，再根據(jù)表演展開評(píng)說，運(yùn)用語言的能力得到提高，情感受到熏陶，還有利于培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新意識(shí)。
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