【正文】 院三農學社，樹“下鄉(xiāng)支教”安塞支隊名義，共十六人次志愿者身份來到安塞縣樓坪鄉(xiāng)賀坪村張思德希望小學支教。我們在支教過程的空余時間里分別以小組的形式，發(fā)展去不同的方向，熟悉各個村莊的各種環(huán)境，了解各個村莊中農戶里老人、成年人、孩子的具體生活狀況。當然，這期間，我們所有隊員都投入最真誠的感情，沒有一個人有半點應付的想法，因為我們知道我們是在和天底下最淳樸最真誠的人群打交道。終于，皇天不負有心人，這里的村民開始接受我們、愛戴我們，他們熱情、淳樸、真誠、厚實得對我們，他們對我們的到來表示歡迎，對我們給孩子們學習上的幫助表示非常的感激。他們每一次在我們把他們的孩子不顧炎炎烈陽、不顧路途遙遠地送回家時，都讓我們在家里多坐坐，給我們倒水、端水果，并很熱情的跟我們談論孩子的學習狀況。當然，我們是一支有原則的隊伍，我們有自己的紀律和行為約束，每一次我們都本著不拿村民一針一線的隊規(guī)委婉地拒絕了村民的熱情招待，并對他們的善意款待表示誠摯地感謝。支教生活開始的井然有序，我們的支教“事業(yè)”分為三個部分：支教、調研、文藝匯演。不同的部分有不同的負責人，而不同的人更是有自己不同的負責項目。還包括后勤、安全、紀律等一些小的方面我們吧該引起注意和重視的所有事情都考慮到周全，所謂勿以惡小而為之，勿以善小而不為嘛。為了把十五天支教生活進行的順順利利，我們每天都會在隊長的號召下于晚上九點開始十點半結束開展例行會議，討論教學、調研等諸多事項，提更多問題，解決更多問題，并給出更好的建議并作出決策。我們每天都堅持著，每個人都盡全力做到最好。無論是對今天的總結，還是對明天的計劃改革，我們都在齊心協力的做到盡善盡美。在教學上，每一位代課老師都會在上課之前完善自己的教案，并將之交與教學相關負責人處檢查。教案涉及四個重要部分，教學目標、教學重點和難點、教學過程（分步、有條理）、教學反思。課堂上每個人都有自己不同的教學方法，或嚴肅活潑，或風趣幽默很是一道別有趣味的風景。那些孩子們有的活潑開朗，有的積極踴躍，有的沉默內向，有的夜會思想開小差很有意思。不過，老師們都會用自己的辦法集中孩子們的注意力，跟他們進行必要的互動和溝通，并通過一種愉快的方式教他們一些知識和認識。下課后，我們會和孩子們交流、聊天或者做游戲，又或者和他們一起學習。這樣不僅會增進我們隊孩子的了解，也能更好地與孩子們建立感情。我覺得，那些孩子很可愛也很聰明。課后呢，我們會對自己課堂上的表現做一個深刻地反思，以更好的狀態(tài)和精力努力完成下一節(jié)課的教學任務，一盡職盡責。在調研上，首先由調研負責人給我們設計調查問卷，后來我們大家在實踐中發(fā)現問卷牽扯問題比較大。一個是問題涉及方面太多領域太廣，不利于短期調研的進行。后來，我們進行了一次比較激烈、持續(xù)時間較長的討論和重新再計劃，確定了個小主題及問卷重新設計，這也辛苦了我們的主要負責人，任重務大。所幸問卷第二天就和大家見面了，還不錯，我們每個人都對問卷進行了熟悉和掌握。在隊長的分配下三四個人一組去向不同的方向，每天下午送孩子們回家的時候在孩子們地指引下進行不同的訪談調查。我們的主要對象就是附近各個村里德留守老人，對他們的生活狀態(tài)以及特悶生活滿意度的調查。同時以面對面的訪談調研方法與各位老人進行交流和溝通，問題涉及他們的生活來源和支出、生活保障、和兒女對之的贍養(yǎng)、生活滿意度等十多個方面，老人們都很熱情積極地與我們交流，也很感謝我們隊他們的關心。有時候他們會眼含淚光拉著我們的手不舍地與我們告別，總是想留我們多坐會，并希望我們常去他們家里竄竄，有的奶奶會老問我們什么時候走，并希望我們多待些時日。我們倍受感動，也真心地祝福他們身體健康、萬壽無疆?；氐綇埶嫉孪ＭW后，我們會把一天訪談的老人情況做一記錄，人次做一記錄，并交與主要負責人那里，以備事后調研報告地編寫。文藝方面的工作時后期開始準備的，主要由我負責，我們堅持各個節(jié)目個人負責、隊員與學生合作、團隊合作的原則策劃文藝節(jié)目的準備。記得有天我的感言里這樣寫道：各個節(jié)目已經具體到個人，我負責所有節(jié)目的總況，希望隊友們同學們和我一起團結一致，好好加油，每一個人都用心做好文藝匯演的前期準備工作，也希望學生們都積極快樂的參加和表演，并預祝我們的取得一個圓滿的結果，為我們的支教活動畫上一個完美的句號。匯演前天氣不怎么好，我們一直擔心天氣變化，影響匯演進而影響支教活動的整體計劃，還好匯演如期舉行并圓滿結束。值得一提的是，我們請到了一個小朋友的三娘給我們表演了好幾首信天游，三娘唱得很好，帶動了相親們的熱情，也給我們的匯演添加了不少更富有本土特點的色彩，很感謝三娘的參與和支持。我們很開心按原計劃完成任務，但也預示著和孩子們的分別就在分秒之間，離別傷感，然而天下沒有不散的筵席，我們有淚也有笑，留最真心的祝福給他們，祝愿他們在以后的日子里身體健康、學業(yè)有成。當班車駛向回校的路途，我們唱著《相親相愛一家人》，唱著我們的校歌告別這一段支教生活。這是一次艱苦而意義重大的旅程，它賦予了我們友情、鄉(xiāng)情、人間情。我們不舍，但我們會銘記這次不同尋常的經歷，給我們的人生一個最最美麗的點綴。在這里，我要感謝三農，感謝鄉(xiāng)親們，感謝孩子們，感謝隊友們，感謝隊長，也感謝生活。謝謝你們，讓我曾經擁有!謝謝你們，讓我曾經珍惜!