【正文】 己貢獻(xiàn)于家鄉(xiāng)的教育事業(yè)之中，我還是不能改變家鄉(xiāng)的這種現(xiàn)狀，我的心里十分沉重，回想孩子們渴望知識(shí)的眼睛，我的心里就十分的難受。在這火紅的季節(jié)，我們暫別了象牙塔的舒適生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，帶著我們臨沂支教小分隊(duì)的一腔熱情，深入農(nóng)村，開(kāi)始了我們的實(shí)踐活動(dòng)—愛(ài)心支教。有一群大學(xué)生，他們帶著希望和愛(ài)來(lái)到這群孩子身邊，不知不覺(jué)中影響著孩子也影響自己的生活?？墒羌热贿x擇這里，就必須積極面對(duì)，第一天晚上，我們都很不適應(yīng)新環(huán)境，大家睡的都不好，但我告訴我自己：你不僅僅是一名大學(xué)生，更是一名老師了。最重要的是自己在被他們喚作老師時(shí)心中滿滿的歸屬感，讓我突然有了奮斗的力量，讓我更想充實(shí)自己，完善自己，豐富自己，成為他們心中真正老師的模樣。望著他們焦急的眼神和無(wú)奈的表情，我能為他們做的只是陪他們一起等，安慰他們靜下心來(lái)不要著急，告訴他們你們的父母很快就會(huì)來(lái)接你們的，他們就走在路上。回過(guò)頭好好的想一想除了那一個(gè)個(gè)純真的笑容，那一場(chǎng)場(chǎng)感人的場(chǎng)景外還有很多值得我去回憶、去體會(huì)、去挖掘、去了解……下課了，孩子們還意猶未盡，孩子們圍在我的身邊問(wèn)這問(wèn)那，希望我下次早點(diǎn)來(lái)。當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冸m是可愛(ài)，但畢竟年紀(jì)小、不懂事，有很多做得不盡人意的地方。半個(gè)月，我們一起生活、一起工作、一起學(xué)習(xí)，相互幫助、相互提攜；我們一起朝著同一個(gè)目標(biāo)努力，一起為同一個(gè)理想奮斗。支教是一個(gè)值得尊敬和關(guān)注的群體，大學(xué)生支教是一個(gè)值得社會(huì)關(guān)注的活動(dòng)，是一個(gè)需要支援的群體，他們年復(fù)一年在最艱苦的環(huán)境下，以最真實(shí)的行動(dòng)支持貧困地區(qū)教育事業(yè)，將汗水揮灑在三尺講臺(tái)，用知識(shí)打開(kāi)孩子們心靈的天空。臨別時(shí)，我們真的很不舍這群可愛(ài)的孩子，不舍我們與孩子朝夕相處的半個(gè)月，孩子們親手做的送別禮物，雖然不是很貴，雖然不是很精致，但在我們心里卻是無(wú)價(jià)的，看這一雙雙稚嫩的眼睛，我們希望用行動(dòng)將他們點(diǎn)亮。我喜歡支教活動(dòng)，更喜歡那群淳樸的孩子們，我希望以后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)讓我鍛煉，讓我再次接觸那些善良純真的孩子們。在鍛煉中成長(zhǎng)地更快，在磨礪中讓我更加充滿自信。在支教的地方，我每天在天還微明時(shí)就起床上課。支教過(guò)后，經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)孩子的人生，一種義不容辭的責(zé)任感悄上心頭。曾經(jīng)很多人問(wèn)過(guò)我是否曾后悔過(guò)，在這一刻我卻無(wú)比堅(jiān)定的告訴大家從未有過(guò)；曾經(jīng)看過(guò)一檔電視節(jié)目，問(wèn)你2010年最令你覺(jué)得溫暖的事，眾說(shuō)紛紜，孩子們的懂事與體貼，是最令我貧瘠內(nèi)心溫暖的舉動(dòng)。但是，學(xué)生們偶爾也會(huì)惹我生氣，有時(shí)讓我不知所措，這讓我學(xué)會(huì)了怎樣教育他們以及我應(yīng)該學(xué)會(huì)的寬容。我感謝支教給我?guī)?lái)的五味感受。由于學(xué)校不具備住宿條件，他們每天都要往返兩趟，其辛苦可見(jiàn)一斑。說(shuō)來(lái)也怪，從第一次到水泉，一連好幾個(gè)星期，不是周一秋雨綿綿，就是周五路面泥濘。期末這個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)?zhèn)后幾名的班級(jí)，成績(jī)一躍位居南區(qū)第二名。第一學(xué)期學(xué)校安排我負(fù)責(zé)武術(shù)操的訓(xùn)練工作。比賽前一周，不光放學(xué)練習(xí)，課間十分鐘也利用起來(lái)，孩子們毫無(wú)怨言，沒(méi)有一個(gè)遲到的，都在盡自己最大的努力練習(xí)著。水泉小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生只有一百七十多名，田徑隊(duì)員的選拔資源有限，我心里更多的是忐忑。那里只有十幾戶人家，有一段不足一百米的直路，人少車稀，比較安全。我一聽(tīng)就有了底氣：這樣的隊(duì)員一定能出成績(jī)！比賽中，我校隊(duì)員發(fā)揮出色，奪得了小學(xué)田徑比賽男、女十三個(gè)單項(xiàng)中的九個(gè)第一名，其中周宇祥、張夢(mèng)真各自榮獲兩項(xiàng)第一名?；仡欁约阂荒陙?lái)的支教生活，我受益匪淺，能成為一名支教老師，是我無(wú)悔的選擇。雖然大多數(shù)村民都種有十幾畝地，但是因?yàn)闂l件艱苦惡劣，土地收成不好，產(chǎn)量有限，且收成基本都用于自己吃食，粗糧大多用于喂養(yǎng)牲畜，而僅有的收入也只用來(lái)家用，或者有不能完全支付的。我們代表我們延安大學(xué)財(cái)經(jīng)學(xué)院三農(nóng)學(xué)社，樹(shù)“下鄉(xiāng)支教”安塞支隊(duì)名義，共十六人次志愿者身份來(lái)到安塞縣樓坪鄉(xiāng)賀坪村張思德希望小學(xué)支教。他們每一次在我們把他們的孩子不顧炎炎烈陽(yáng)、不顧路途遙遠(yuǎn)地送回家時(shí)，都讓我們?cè)诩依锒嘧?，給我們倒水、端水果，并很熱情的跟我們談?wù)摵⒆拥膶W(xué)習(xí)狀況。還包括后勤、安全、紀(jì)律等一些小的方面我們吧該引起注意和重視的所有事情都考慮到周全，所謂勿以惡小而為之，勿以善小而不為嘛。在教學(xué)上，每一位代課老師都會(huì)在上課之前完善自己的教案，并將之交與教學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人處檢查。不過(guò)，老師們都會(huì)用自己的辦法集中孩子們的注意力，跟他們進(jìn)行必要的互動(dòng)和溝通，并通過(guò)一種愉快的方式教他們一些知識(shí)和認(rèn)識(shí)。課后呢，我們會(huì)對(duì)自己課堂上的表現(xiàn)做一個(gè)深刻地反思，以更好的狀態(tài)和精力努力完成下一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)，一盡職盡責(zé)。所幸問(wèn)卷第二天就和大家見(jiàn)面了，還不錯(cuò)，我們每個(gè)人都對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了熟悉和掌握。有時(shí)候他們會(huì)眼含淚光拉著我們的手不舍地與我們告別，總是想留我們多坐會(huì)，并希望我們常去他們家里竄竄，有的奶奶會(huì)老問(wèn)我們什么時(shí)候走，并希望我們多待些時(shí)日。記得有天我的感言里這樣寫道：各個(gè)節(jié)目已經(jīng)具體到個(gè)人，我負(fù)責(zé)所有節(jié)目的總況，希望隊(duì)友們同學(xué)們和我一起團(tuán)結(jié)一致，好好加油，每一個(gè)人都用心做好文藝匯演的前期準(zhǔn)備工作，也希望學(xué)生們都積極快樂(lè)的參加和表演，并預(yù)祝我們的取得一個(gè)圓滿的結(jié)果，為我們的支教活動(dòng)畫上一個(gè)完美的句號(hào)。當(dāng)班車駛向回校的路途，我們唱著《相親相愛(ài)一家人》，唱著我們的校歌告別這一段支教生活。謝謝你們，讓我曾經(jīng)擁有!謝謝你們，讓我曾經(jīng)珍惜!