支教感言(存儲(chǔ)版)
【正文】 ——做為教師自己該做什么要時(shí)刻的記??！最后再真誠地道上一聲：“謝謝你，忻州師院，謝謝支教。不管天氣怎樣，每個(gè)星期一我都會(huì)頂風(fēng)冒雨早早到校；每個(gè)星期五我也不會(huì)因此而提前離校。為在十月份全鎮(zhèn)的“武術(shù)操、跳繩”比賽中取得好成績，每天下午放學(xué)，我都組織學(xué)生進(jìn)行集體訓(xùn)練。春節(jié)后開學(xué)的前兩周，我和申宏川老師就利用體育課對(duì)四至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行測試，全面選拔隊(duì)員。我校以絕對(duì)優(yōu)勢獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績。所以，更多的開銷扔要靠家庭的哦勞動(dòng)力外出打工來維持。當(dāng)然，我們是一支有原則的隊(duì)伍，我們有自己的紀(jì)律和行為約束，每一次我們都本著不拿村民一針一線的隊(duì)規(guī)委婉地拒絕了村民的熱情招待，并對(duì)他們的善意款待表示誠摯地感謝。教案涉及四個(gè)重要部分，教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過程（分步、有條理）、教學(xué)反思。在調(diào)研上，首先由調(diào)研負(fù)責(zé)人給我們?cè)O(shè)計(jì)調(diào)查問卷，后來我們大家在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問卷牽扯問題比較大。我們倍受感動(dòng)，也真心地祝福他們身體健康、萬壽無疆。這是一次艱苦而意義重大的旅程，它賦予了我們友情、鄉(xiāng)情、人間情。我們很開心按原計(jì)劃完成任務(wù)，但也預(yù)示著和孩子們的分別就在分秒之間，離別傷感，然而天下沒有不散的筵席，我們有淚也有笑，留最真心的祝福給他們，祝愿他們?cè)谝院蟮娜兆永锷眢w健康、學(xué)業(yè)有成。同時(shí)以面對(duì)面的訪談?wù){(diào)研方法與各位老人進(jìn)行交流和溝通，問題涉及他們的生活來源和支出、生活保障、和兒女對(duì)之的贍養(yǎng)、生活滿意度等十多個(gè)方面，老人們都很熱情積極地與我們交流，也很感謝我們隊(duì)他們的關(guān)心。我覺得，那些孩子很可愛也很聰明。無論是對(duì)今天的總結(jié)，還是對(duì)明天的計(jì)劃改革，我們都在齊心協(xié)力的做到盡善盡美。終于，皇天不負(fù)有心人，這里的村民開始接受我們、愛戴我們，他們熱情、淳樸、真誠、厚實(shí)得對(duì)我們，他們對(duì)我們的到來表示歡迎，對(duì)我們給孩子們學(xué)習(xí)上的幫助表示非常的感激。它也與中國其他地方的農(nóng)村一樣，面臨的問題同樣是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展滯后的問題?？墒峭砩匣貋砗舐爩O校長說，隊(duì)員們主動(dòng)找到他，讓他帶著訓(xùn)練一下接力項(xiàng)目的傳接棒技術(shù)。由于上學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)成績較好，孫校長這次也很有信心，開學(xué)初就要求我們?cè)缦率?，再接再厲取得好成績。在水泉，我還擔(dān)負(fù)著學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作。因此，初到水泉我就摘下“支邊”教師的光環(huán)，很快融入到水泉小學(xué)的師生中——和同事們同甘共苦，與孩子們“患難與共”。在支教的生活中我覺得我長大了，我學(xué)會(huì)如何做一個(gè)大人，擺脫自己的稚氣，我學(xué)會(huì)了如何與人相處，與人為善，讓自己在交往中獲得更多的快樂，我學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，讓自己更多思考自己的行為，我也學(xué)會(huì)了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活，讓自己更多地使自己的性格更多得到磨礪。平安夜前天，班里的孩子給我捎來了很多祝福：王老師，就像大姐姐一樣教導(dǎo)我們；王老師，您就像媽媽一樣，您真的很辛苦；王老師，聽說您要和我們分開了，我舍不得你離開我們……孩子們的只字片語，讓我感受到了一絲冬日里的溫暖，也讓我再次想起了當(dāng)初為什么選擇來到這里，也讓我再次堅(jiān)定了自己的選擇。在這樣一個(gè)滴答滴答的節(jié)奏中，我們160號(hào)同學(xué)向著盂縣出發(fā)??轉(zhuǎn)眼間，在這里已經(jīng)生活了4個(gè)多月，在這4個(gè)多月的支教生活里，我受益匪淺。但我希望孩子們能從我們這里學(xué)到很多。通過這次支教讓我明白支教不僅是種體驗(yàn)，更是一種責(zé)任。讓我在學(xué)習(xí)中得到了成長，讓一直過著平淡生活的我收獲了感動(dòng)。記得一天傍晚下大雨，天色漸晚，孩子們有的趴在窗戶上，有的站在走廊間，翹首盼望著他們的父母早早到來。六號(hào)下午我們到達(dá)大岱小學(xué)，我們把行李拖到我們住的地方，望著簡陋的“教室宿舍”，我們心里不禁有些犯堵，雖然知道條件艱苦，首先是吃飯問題，我們要自己動(dòng)手做飯，這對(duì)我們來說絕對(duì)是一個(gè)考驗(yàn)，我們還要定期的采購蔬菜與糧食，大家一起動(dòng)手，雖然做的不盡如人意，但我們還是樂在其中；然后是水，在這我們都是露天洗澡；還有住宿，窗上沒紗網(wǎng)，每天屋子里全是蚊蟲，熄燈后，我們能明顯感覺蟲子和風(fēng)扇打架的聲音，要是潮濕的天氣加上蚊蟲叮咬，全身上下陷入一種無止境的瘙癢中，此種感覺無法用言語來描述。高季玲2011年8月17日第二篇：淺談支教感言淺談支教感言日子真的像流水一樣，明亮而透明，帶著暗藍(lán)色的時(shí)光一去不復(fù)還，很快半個(gè)月的支教生活就結(jié)束了。讓他們以現(xiàn)代青年的生活態(tài)度去面對(duì)每一件事，每一個(gè)人。為了這次支教活動(dòng)我們前期準(zhǔn)備了很多，在得知我們要去自己的家鄉(xiāng)云南省大理州永平縣龍門鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)支教我就開始準(zhǔn)備，為了給孩子們帶去各種豐富的知識(shí)，我們進(jìn)行了長期的籌集過程，首先是自己授課的教案必須得在出發(fā)之前準(zhǔn)備好，其次為了能給孩子們帶來驚喜并很快的能和孩子們打成一片，我們籌集了一些學(xué)習(xí)用品并自制了一些小禮品準(zhǔn)備帶過去。這一天到來了，2011年8月6日，一大早我們就被分配到這兩個(gè)班級(jí)，按課表輪流上課，我上的是地理，安排在了上午的第三節(jié)課，這下可以把我準(zhǔn)備好的資料派上用場了，為了能讓同學(xué)們更好的理解我買了一張中國地圖和一張世界地圖，并準(zhǔn)備了一個(gè)地球的模型，給同學(xué)們更形象的展示，之前我就準(zhǔn)備了一些關(guān)于各個(gè)國家經(jīng)濟(jì)狀況及發(fā)展情況的視頻準(zhǔn)備放給同學(xué)們看，只可惜該學(xué)校沒有多媒體，只能靠在黑板上寫字及用口頭描述了，還好模型及地圖能夠用上，我打算在課下給孩子們看那些視頻資料。支教生活給了我一段全新的體驗(yàn)與感受，給我的
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