【正文】 3．教師考核有關(guān)德部分的考核采取評(píng)議打分的辦法，教師自評(píng)、互評(píng)占50%，考核領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)議占50%（其中學(xué)生問(wèn)卷情況作為領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分參考）。4．具體考核見(jiàn)表（二）。，按所在學(xué)校教職工績(jī)效工資的50%發(fā)放。當(dāng)年退休人員，按實(shí)際在崗時(shí)間比例發(fā)放。6．有下列情形之一者，一票否決，績(jī)效考核（含考核）等次定為“不合格”（1）沒(méi)有完成教育教學(xué)任務(wù)，發(fā)生教學(xué)事故及其他違反教育教學(xué)要求的。（教學(xué)事故的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)： 曠課一課時(shí)及其以上的； 未經(jīng)教務(wù)處同意私自調(diào)課造成后果的； 不備課上課二次以上的； ④ 工作日中午飲酒上課的； ⑤ 連續(xù)三次不批改作業(yè)的； ⑥違反“五嚴(yán)”禁令布置懲罰性作業(yè)的；⑦ 違反《蔡官學(xué)校課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》被查處的；⑧擅自公開(kāi)學(xué)生考試成績(jī)、排名造成后果的；⑨在上級(jí)主管部門檢查工作中，發(fā)現(xiàn)上課、備課等存在問(wèn)題影響學(xué)校聲譽(yù)及考核的。（2）從事有償家教，經(jīng)查證核實(shí)的；（3）體罰或變相體罰學(xué)生造成不良影響的；（4）以非法方式表達(dá)訴求、參與越級(jí)或群體上訪、罷課、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益造成嚴(yán)重后果的；（5）有亂收費(fèi)行為或違規(guī)推銷教輔用書(shū)、復(fù)習(xí)資料及商品的；（6）參與黃、賭、毒等社會(huì)丑惡活動(dòng)的；（7）違反社會(huì)公德，有損教師現(xiàn)象，在社會(huì)上造成不良影響的（8）不服從學(xué)校管理、無(wú)理取鬧，影響學(xué)校工作正常開(kāi)展的；（9）曠工半天以上的；（10）有其他違紀(jì)違法行為被立案查處的。、論文發(fā)表獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、特殊貢獻(xiàn)的發(fā)放、班主任中層干部值班、校級(jí)干部、中層干部考核。六、其他規(guī)定： 1．實(shí)行本辦法后，學(xué)校不再另立名目自行發(fā)放任何津貼補(bǔ)貼，不擠占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放津貼補(bǔ)貼。2．學(xué)校嚴(yán)格按照財(cái)政部《行政事業(yè)單位工資和津貼補(bǔ)貼有關(guān)計(jì)核算辦法》，設(shè)立津貼補(bǔ)貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補(bǔ)貼，其他科目一律不得再核算津貼補(bǔ)貼。3．把教職工績(jī)效工資考核分配工作納入各人工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理。七、考核設(shè)優(yōu)秀、良好、及格等級(jí)，優(yōu)秀占20%，良好占40%，合格占40%。優(yōu)秀考核將兼顧各大學(xué)科備課組的分配。八、本辦法由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋 幾點(diǎn)說(shuō)明：關(guān)于“滿工作量”的解釋：總課時(shí)數(shù)除以參教人數(shù)所得平均課時(shí)數(shù)(同大學(xué)科任教年級(jí)不同課時(shí)在二課時(shí)上下視為相同工作量）。每年八月實(shí)施教職工聘任，根據(jù)上年教學(xué)業(yè)績(jī)、工作成績(jī)，凡落聘轉(zhuǎn)崗者，年齡男未滿55周歲、女未滿52周歲者，績(jī)效工資只享受合格的70%，因大學(xué)科教學(xué)不能勝任而轉(zhuǎn)教小學(xué)科者，績(jī)效工資只享受合格的80%。凡教學(xué)后勤均不聘用者作待崗處理（在校自我學(xué)習(xí)、培訓(xùn)），下再競(jìng)聘上崗。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，不享受績(jī)效工資。%。因教學(xué)質(zhì)量事故，被中途調(diào)整者，只享受績(jī)效工資的70%。，下將直接不予聘用。因以上產(chǎn)生的獎(jiǎng)金余額將用于優(yōu)秀、良好的獎(jiǎng)勵(lì)。第五篇：教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案六枝特區(qū)墮卻鄉(xiāng)荒壩小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案為了全面貫徹落實(shí)六府辦[2009]152號(hào)文件,充分調(diào)動(dòng)全校教職工教書(shū)育人的工作積極性,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)特區(qū)教育局相關(guān)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際。特制定本方案。一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧教育，提高全校教育質(zhì)量為總體目標(biāo)。堅(jiān)持“一突出”（突出教學(xué)質(zhì)量），“二抓牢”（抓牢檢查落實(shí)，抓牢獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)），“三強(qiáng)化”（強(qiáng)化管理、強(qiáng)化過(guò)程、強(qiáng)化師德師風(fēng)）的工作思路，堅(jiān)持優(yōu)勞優(yōu)酬、實(shí)事求是。公平、公正的工作原則，確保學(xué)校工作健康、高效快速發(fā)展。二、實(shí)施范圍與對(duì)象：本校在編在崗教師從2009年1月1日起實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。三、發(fā)放辦法：獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資各自提出比例數(shù)的50%用于分配，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額除去各種津補(bǔ)貼后，除以全校教師考核總分再乘以教師個(gè)人考核得分即得教師個(gè)人分配得的績(jī)效工資，加上各種任職補(bǔ)貼和個(gè)人所剩比例數(shù)的50%。每學(xué)期進(jìn)行考核分配，依照本校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配方案，得出考核結(jié)果，報(bào)鄉(xiāng)中心小學(xué)審核后，每學(xué)期由鄉(xiāng)中心小學(xué)根據(jù)考核結(jié)果。劃入個(gè)人工資銀行帳戶或現(xiàn)金發(fā)放。四、績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：高守浩 副組長(zhǎng)：丁水洪 成 員：陳 麗 張 春 王學(xué)娥五、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施細(xì)則：（一）、師德師風(fēng)（10%）愛(ài)國(guó)守法。遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。（2分）愛(ài)崗敬業(yè)。樂(lè)于奉獻(xiàn)，工作負(fù)責(zé)。（2分）關(guān)愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。（2分）教書(shū)育人。遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品行。（2分）為人師表。知榮明恥，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，團(tuán)結(jié)協(xié)作。（2分）（二）、出勤（10%）嚴(yán)格請(qǐng)假審批手續(xù)，否則視為曠工。法定假不影響純凈工資。有下列情況之一者，依據(jù)六府辦[2009]152號(hào)文件規(guī)定規(guī)定不享受績(jī)效工資。（1）全年事假累計(jì)超過(guò)30天的。（2）全年病假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月的。（3）有關(guān)婚喪生育等法定假期。（4）全年曠工累計(jì)超過(guò)20個(gè)工作日的。曠工一節(jié)扣1分。非上述情況的，由涉及教師從其績(jī)效工資中開(kāi)代工代課費(fèi)（代工每天60元，代上語(yǔ)文或科學(xué)課每節(jié)10元，數(shù)學(xué)課每節(jié)12元，英語(yǔ)課每節(jié)8元，其它課和照看每節(jié)5元。（三）、工作量（10%）所有教師據(jù)實(shí)平衡課時(shí)工作量核算都為滿工作量，都計(jì)10分。各種力所能及及交辦的大小工作任務(wù)未按時(shí)完成一次扣25分。（四）、常規(guī)教學(xué)（10%）計(jì)劃與總結(jié)（2分）按時(shí)訂好教學(xué)工作計(jì)劃，任務(wù)明確，重點(diǎn)突出，做好期末總結(jié)。無(wú)計(jì)劃，無(wú)總結(jié)各扣1分。備課（2分）（1）沒(méi)按進(jìn)度備課。（2）沒(méi)有教學(xué)反思，或未按要求備課。上課（2分）（1）無(wú)教案進(jìn)堂上課。（2）坐著上課，無(wú)故缺課不在崗，扣1分。（3）上課未關(guān)閉或使用通訊設(shè)備。（4）體育課、活動(dòng)課不認(rèn)真組織、。作業(yè)批改（2分）（1）語(yǔ)文（含作文、寫字、家作）、數(shù)學(xué)（含家作）、英語(yǔ)、。（2）批改要有記錄，語(yǔ)文、。（3）作業(yè)要求書(shū)寫工整，卷面整潔，格式規(guī)范。（4）、教師未按時(shí)批改作業(yè)的，或批改錯(cuò)誤的。（5）、沒(méi)有督促學(xué)生及時(shí)更正錯(cuò)誤的。教學(xué)檢測(cè)（2分）應(yīng)及時(shí)認(rèn)真，有試卷，有成績(jī)，有分析。（五）常規(guī)管理（15%）學(xué)校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內(nèi)容，是教職工精神文明建設(shè)重要組成部分。每個(gè)教師都要認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)，依法執(zhí)教，依法辦事，做遵紀(jì)守法的好教師。自覺(jué)遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)共事，尊重他人，顧全大局，維護(hù)集體榮譽(yù)。虛心好學(xué)，不驕不躁，不講不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，與家長(zhǎng)交往文明得體，接待家長(zhǎng)客氣、禮讓，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。如有下列情況之一的，有以下情況之一者酌情扣分。體罰或變相體罰學(xué)生。值日教師不履行職責(zé)的，1次扣2分。考查科目未完成教學(xué)任務(wù)的每科扣3分。教學(xué)過(guò)程中不負(fù)責(zé)任，造成學(xué)生傷害的，1次扣5分。學(xué)校二級(jí)班子及各室管理員不履行職責(zé)的，1次扣2分。教師管理不善至師生和他人損壞公物的，除按價(jià)追賠償外，1次扣2分。，，學(xué)校二級(jí)班子和各室管理員每學(xué)期補(bǔ)助80元。（六）、教育教學(xué)效果（35%）安全教育工作（10分）如失職造成安全事故，除承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任外，視情節(jié)每次扣25分。教學(xué)成績(jī)（30分）（1）依據(jù)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比：第一名36分，第二名34，第三名32分，第四30分，第五名28分，第六名26分，第七名24分，第八名22分，第九名20分，以此類推。（2）一人代多科評(píng)比科目的取其名次平均數(shù)計(jì)分。每多一科另加5分。（3）校領(lǐng)導(dǎo)以學(xué)校總評(píng)名次計(jì)算。六、特別說(shuō)明制訂和執(zhí)行本方案時(shí)不考慮個(gè)別情況。執(zhí)行中如出現(xiàn)重大偏差或出現(xiàn)未盡事宜，由領(lǐng)導(dǎo)小組討論定奪。本方案報(bào)鄉(xiāng)中心小學(xué)備案。