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黑龍江省牡丹江市20xx屆中考化學(xué)一模試題含解析-資料下載頁

2024-12-04 23:30本頁面

【導(dǎo)讀】2021年黑龍江省牡丹江市中考化學(xué)一模試卷。確選項(xiàng)的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi))。1.下列變化屬于化學(xué)變化的是()。A.酒精揮發(fā)B.冰雪融化C.燃放禮花D.蔗糖溶解。2.下列實(shí)驗(yàn)中,可驗(yàn)證物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是()。3.下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中不正確的是()。A.空氣中含量最多的氣體是氮?dú)狻?.下列食物中富含蛋白質(zhì)的是()。6.在原子結(jié)構(gòu)中,與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是()。7.水在人類生產(chǎn)、生活以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)中都有很重要的作用.下列實(shí)驗(yàn)中,水起隔絕氧氣作。9.氯化銨是一種氮肥,有促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠,提高植物蛋白質(zhì)。含量的作用,氯化銨中氮元素的化合價(jià)是()。子,“O”表示氫原子,則該化學(xué)反應(yīng)中不存在的物質(zhì)種類是()。C除去CO2中的CO將混合氣體通過足量的氫氧化鈉溶液、干燥。D證明NaOH溶液是否變質(zhì)取樣,加入少量稀鹽酸。寫出由乙生成甲的化學(xué)方程式,寫

  

【正文】 品以及環(huán)保等角度進(jìn)行分析解答. 【解答】 解:利用廢棄的塑料管來完成實(shí)驗(yàn),是對(duì)廢物的再次利用,節(jié)約了資源、降低了成本,裝置體積小,節(jié)約了藥品,減少了對(duì)環(huán)境的污染,操起比較方便,可以控制反映的發(fā)生和停止. 故填:節(jié)約藥品;降低成本;廢物利用;減少了環(huán)境污染;操作方便 ;可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.(答任意三點(diǎn)即可) 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新,要從裝置的特點(diǎn)來分析解答. 五、實(shí)驗(yàn)題(本題共 3小題,每空 1分,共 21分) 29.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題: ( 1)儀器 a的名稱: 集氣瓶 . ( 2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是 AC或 AE . ( 3)小明同學(xué)用 F裝置驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,試管 ① 中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 紫色石蕊試液變紅 ,試管 ② 中澄清石 灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Ca( OH) 2+CO2=CaCO3↓+H 2O , G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大 ,若兩支蠟燭幾乎同時(shí)熄滅,可能的原因是 傾倒二氧化碳的速度太快或集氣瓶口開的太大等 (答一點(diǎn)即可). 【考點(diǎn)】 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法;實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理;二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【專題】 常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化. 【分析】 集氣瓶是收集氣體的儀器,制取裝置包括加熱和不 需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取 CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱. 二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集. F裝置中,試管① 中產(chǎn)生的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水; G中 觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;若兩支蠟燭幾乎同時(shí)熄滅,可能的原因是:傾倒二氧化碳的速度太快或集氣瓶口開的太大等(合理即可). 【解答】 解:( 1)集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為:集氣瓶; ( 2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;故答案為: 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ ; AC 或 AE; ( 3) F裝置中,試管 ① 中產(chǎn)生 的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水; G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是:不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;若兩支蠟燭幾乎同時(shí)熄滅,可能的原因是:傾倒二氧化碳的速度太快或集氣瓶口開的太大等(合理即可); 故答案為:紫色石蕊試液變紅; Ca( OH) 2+CO2=CaCO3↓+H 2O;不燃燒也不支持燃燒,密度比空氣大;傾倒二氧化碳的速度太快或集氣瓶口開的太大等(合理即可). 【點(diǎn)評(píng)】 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱 、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和二氧化碳的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中. 30.實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸. ( 1)用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會(huì)后,可觀察到 木棍變黑 . ( 2)用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會(huì)兒,可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高,其原因是 濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣,濃硫酸溶于水放熱 . ( 3)如果不 慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即 大量的水沖洗 ,然后涂上 3%~ 5%的碳酸氫鈉溶液. ( 4)實(shí)驗(yàn)室 98%的濃硫酸(密度 )配制 100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的稀硫酸. ① 配制該溶液的步驟:計(jì)算、 量取 、溶解(混勻)、裝瓶貼標(biāo)簽; ② 濃硫酸稀釋過程如圖所示, b中盛放的物質(zhì)是 濃硫酸 , a的作用是 攪拌、散熱、降溫 . 【考點(diǎn)】 濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制. 【專題】 常見的酸 酸的通性. 【分析】 ( 1)據(jù)濃硫酸具有脫水性分析; ( 2)根據(jù)耨硫酸具有吸水性解答; ( 3)根據(jù)濃硫酸的腐蝕性行分析. ( 4)根據(jù)配制溶液的步驟解答;根據(jù)稀釋濃硫酸的方法分析. 【解答】 解:( 1)濃硫酸具有脫水性,能夠使物質(zhì)發(fā)生碳化,故用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會(huì)兒后,可觀察到小木棍蘸有硫酸的部位變黑; ( 2)用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會(huì)兒,可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高,其原因是:濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣,濃硫酸溶于水放熱; ( 3)濃硫酸弄到手上后應(yīng)立即用大量的水沖洗,然后涂上碳酸氫鈉; ( 4) ① 實(shí)驗(yàn)室 98%的濃硫酸(密度 )配制 100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為 20%的稀硫酸.,配制該溶液的步驟:計(jì)算、量取、溶解(混勻)、裝瓶貼標(biāo)簽; ② 釋濃硫酸時(shí),一定要將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒?,并用玻璃棒攪拌,濃硫酸溶于水?huì)放出大量的熱,若用手輕輕觸碰燒杯外壁,有熱的感覺.故 b中盛放的物質(zhì)是濃硫酸, a的作用是攪拌、散熱、降溫. 答案: ( 1)木棍變黑; ( 2)濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣,濃硫酸溶于水放熱; ( 3)大量的水沖洗; ( 4) ① 量??; ② 濃硫酸;攪拌、散熱、降溫. 【點(diǎn)評(píng)】 本題考查了濃硫酸的性質(zhì)和稀釋方法.由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時(shí)會(huì)放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險(xiǎn)的.因此,濃硫酸稀釋時(shí),一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進(jìn)濃硫酸里. 31.通過晾曬海水或煮井鹽水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽,粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等).通過如圖所示過程,使粗鹽得到初步提純: ( 1)操作 a的名稱是 過濾 ,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 漏斗 . ( 2)通過蒸發(fā) M溶液中的水分使之濃縮結(jié)晶,想一想,能否采用降低溶 液溫度的方法來達(dá)到同一目的? 否 (填 “ 能 ” 或 “ 否 ” ).理由是 氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較小 . ( 3)在蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),應(yīng) 停止加熱 ,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干. ( 4)某同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)探究所得精鹽是否是純凈物,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn). 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取一定量精鹽樣品于試管中,加水使之完全溶解,并向其中加入 ① 碳酸鈉 ② 生成白色沉淀 寫出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式: ③ CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 結(jié)論:該精鹽樣品為混合物 【考點(diǎn)】 氯化 鈉與粗鹽提純;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;蒸發(fā)與蒸餾操作;鹽的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式. 【專題】 常見的鹽 化學(xué)肥料. 【分析】 ( 1)根據(jù)過濾可以將固體和液體分離以及過濾需要的玻璃儀器進(jìn)行分析; ( 2)根據(jù)氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小進(jìn)行分析; ( 3)根據(jù)蒸發(fā)操作的正確步驟進(jìn)行分析; ( 4)根據(jù)碳酸根離子和鎂離子、鈣離子會(huì)生成白色沉淀進(jìn)行分析. 【解答】 解:( 1)經(jīng)過操作 a后得到了固體和液體,所以操作 a的名稱是過濾,過濾需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒; ( 2)通過蒸發(fā) M溶液中的水分使之濃縮結(jié)晶,不能采用降低溶液溫度的方法來達(dá)到同一目的,原因是:氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較??; ( 3)在蒸發(fā)操作時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),應(yīng)停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干; ( 4)碳酸根離子和鎂離子、鈣離子會(huì)生成白色沉淀,所以 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 取一定量精鹽樣品于試管中,加水使之完全溶解,并向其中加入 ① 碳酸鈉 ② 生成白色沉淀 寫出一個(gè)相應(yīng)的化學(xué)方程式: ③ CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 結(jié)論:該精鹽樣品為混合物 故答案為:( 1)過濾,漏斗; ( 2)否,氯化鈉的溶解度受溫度影響變化較??; ( 3)停止加熱; ( 4) 實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 碳酸鈉 生成白色沉淀 CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl 【點(diǎn)評(píng)】 本題涉及除雜、化學(xué)方程式的書寫、反應(yīng)進(jìn)行情況的檢驗(yàn)、復(fù)分解反應(yīng)等方面的知識(shí),比較難,是綜合性題目. 六、計(jì)算題(本題共 2小題, 32小題 3分, 33小題 7分,共 10分) 32. 2021年 4月 7日為 “ 世界衛(wèi)生日 ” ,其主題是 “ 從農(nóng)場(chǎng)到餐桌,食品安全人人有責(zé) ” .專家提醒:燒烤攤里會(huì)吃出 “ 癌癥風(fēng)險(xiǎn) ” .腌制的肉串 會(huì)產(chǎn)生一種叫做二甲基亞硝胺( C2H6N2O)的強(qiáng)致癌物質(zhì),請(qǐng)回答下列問題: ( 1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量 74 . ( 2)該物質(zhì)中碳元素與氮元素的質(zhì)量比 6: 7 (答最簡(jiǎn)整數(shù)比). ( 3) . 【考點(diǎn)】 相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算;元素質(zhì)量比的計(jì)算;化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算. 【專題】 化學(xué)式的計(jì)算. 【分析】 ( 1)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答. ( 2)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比 =各原子的相對(duì)原子質(zhì)量 原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析解答. ( 3)根 據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量 =該化合物的質(zhì)量 該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答. 【解答】 解:( 1)二甲基亞硝胺的相對(duì)分子質(zhì)量是 122+16+142+16=74 . ( 2)二甲基亞硝胺中碳元素與氮元素的質(zhì)量比是( 122 ):( 142 ) =6: 7. ( 3) 100%= . 故答案為:( 1) 74;( 2) 6: 7;( 3) . 【點(diǎn)評(píng)】 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力. 33.將 4g含有可溶性雜質(zhì)的硫酸銅樣 品溶于足量水,再向所得溶液中逐漸滴加 75g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鋇溶液(雜質(zhì)不與氯化鋇溶液反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過程中,生成沉淀的質(zhì)量與滴入氯化鋇溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試計(jì)算: ( 1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀質(zhì)量為 g; ( 2)樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少? ( 3)反應(yīng)后溶液中,氯化鋇的質(zhì)量是多少? 【考點(diǎn)】 根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算. 【專題】 化學(xué)計(jì)算;綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題). 【分析】 ( 1)根據(jù)題中的圖找出生成沉淀的質(zhì)量; ( 2)根據(jù)硫酸銅和氯化鋇會(huì)生 成硫酸鋇沉淀和氯化銅,然后結(jié)合題中的數(shù)據(jù)進(jìn)行解答. 【解答】 解:( 1)通過分析圖象可知,生成沉淀的質(zhì)量是 ; ( 2)設(shè)硫酸銅的質(zhì)量為 x,參加反應(yīng)的氯化鋇質(zhì)量為 y,反應(yīng)后溶液中的氯化鋇質(zhì)量為 z, CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl 2 160 208 233 x y = = x= y= 樣品中硫酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: 100%=80% ; ( 3) = z= 故答案為:( 1) ; ( 2)樣品中硫酸銅的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)是 80%; ( 3)反應(yīng)后溶液中,氯化鋇的質(zhì)量是 . 【點(diǎn)評(píng)】 在對(duì)反應(yīng)圖象中曲線進(jìn)行分析時(shí),曲線的折點(diǎn)往往意味著曲線所表示的反應(yīng)在此時(shí)恰好完全反應(yīng),據(jù)此為突破口結(jié)合相應(yīng)的數(shù)值進(jìn)行計(jì)算即可.
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