教學(xué)樓文化-資料下載頁(yè)
2024-10-21 09:57本頁(yè)面
【正文】 生知禮儀，養(yǎng)習(xí)慣，規(guī)范言行，文明處事。二樓走廊：勵(lì)志篇蘇軾說(shuō):“古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！薄皠?lì)志”旨在強(qiáng)調(diào)理想，體現(xiàn)著學(xué)校注重理想信念教育，主要以勵(lì)志名言、故事等為載體，引導(dǎo)學(xué)生在勵(lì)志文化的熏陶中，激勵(lì)學(xué)生胸懷大志，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而不懈奮斗，不斷地超越自我，追求卓越。三樓走廊：勸學(xué)篇《禮記中庸》十九章有云：“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！边@說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次。在這為了讓學(xué)生博學(xué)，本樓主要以學(xué)習(xí)上名言和日常生活中的小故事大智慧為載體，意愿我校學(xué)生不僅要熱愛(ài)學(xué)習(xí)、廣泛閱讀，充實(shí)提高自己，更要養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。四樓走廊：仁愛(ài)與教育篇本樓主要以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為主旨，圍繞“讀名言以勵(lì)志，看名家以悟教，學(xué)名師以導(dǎo)行”三個(gè)主題進(jìn)行文化設(shè)計(jì)。分別懸掛教育名言；教育名家畫(huà)像、故事和名師畫(huà)像、故事，激勵(lì)教師用先進(jìn)的理念育人，鞭策教師以更高的要求教書(shū)。校園外墻文化東墻：尚德與健體篇為了傳承美德，弘揚(yáng)美德。對(duì)學(xué)生而言應(yīng)學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神，懂得愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)人，感恩、勤奮等，本墻以國(guó)學(xué)經(jīng)典，現(xiàn)代科學(xué)家為載體，浸潤(rùn)學(xué)生的人生。要想讓學(xué)生立大志，成大器，就必須有強(qiáng)健的體魄，擁有健康的心理、健全的人格。我校本著健康是生命之本，本墻還設(shè)計(jì)了陽(yáng)光體育，主要通過(guò)大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，讓他們養(yǎng)成終身體鍛、身心磨練的技能和習(xí)慣。西墻：風(fēng)采展示主要以學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，展示全校師生的精彩，意在讓我們感受成功的快感。以激勵(lì)下次贏得更大的精彩。第四篇：教學(xué)樓文化設(shè)計(jì)方案部分校園文化建設(shè)設(shè)想左廊右亭 書(shū)寫(xiě)抗聯(lián)及萌芽精神 教學(xué)樓文化設(shè)計(jì)方案一樓 以國(guó)學(xué)文化為主題，主題一塊， 仁義禮智信等10塊 二樓 以學(xué)生行為為主題，主題一塊，學(xué)生行為規(guī)范，行為標(biāo)語(yǔ)10塊 三樓 以學(xué)生技能為主題，主題一塊，勞動(dòng)光榮 技能可貴 創(chuàng)造偉大為內(nèi)容，背景學(xué)校有關(guān)圖片，行為標(biāo)語(yǔ)10塊 四樓 以感動(dòng)中國(guó)人物為主題，五樓 以教師行為為主題，主題一塊，教師十要十不要為內(nèi)容，行為標(biāo)語(yǔ)10塊第五篇：教學(xué)樓走廊文化標(biāo)語(yǔ)教學(xué)樓走廊文化標(biāo)語(yǔ)一樓學(xué)海踏平千重浪，書(shū)山攀上萬(wàn)仞峰。不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?爭(zhēng)分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績(jī)。今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑千里始足下，高山起微塵。人有多少知識(shí)，就有多少力量日出喚醒大地，讀書(shū)喚醒頭腦。讓信念與行動(dòng)齊步，讓快樂(lè)與成功共存。知難意懶心慵難成事，志堅(jiān)心恒方有為。能勝。把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來(lái)。明日路雖近，不行不到；事雖小，不為不成?，F(xiàn)實(shí)。處處留心皆學(xué)問(wèn)，時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)長(zhǎng)本領(lǐng)。，點(diǎn)滴鑄就輝煌。難。，直掛云帆濟(jì)滄海。 文明是快樂(lè)的源泉。光。己所不欲，勿施于人。心。謙讓不是軟弱的表現(xiàn)，而是胸懷的象征。寒。尊重別人就是尊重自己。千錘成利器，百煉成純鋼 書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不敢拼善搏才會(huì)贏，勤學(xué)苦練方不惜寸陰于今日，必留遺憾于把汗水變成珍珠，讓夢(mèng)想成為學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。學(xué)如行舟有險(xiǎn)灘，勇敢前行莫畏天下無(wú)難事，只怕有心人。提出問(wèn)題比解決問(wèn)題更重要。用微笑面對(duì)他人，讓校園充滿陽(yáng)惡語(yǔ)一出話傷人，好話一句暖人良言一句暖三冬，話不投機(jī)六月明亮教室是我家，寬敞整潔靠大家。好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。做人誠(chéng)為本，做事實(shí)為基讀書(shū)欲精不欲博，用心欲專不欲雜。知行一致，行勝于言；為者常成，行者常至； 自信成功，自強(qiáng)成才樹(shù)百年報(bào)國(guó)志，做世紀(jì)棟梁才。敬人容人，助人愛(ài)人笑對(duì)挫折知難而進(jìn)。熟讀精思勤學(xué)好問(wèn)成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。程1帶走知識(shí)滿腹，留下書(shū)香滿樓。1分秒之間，當(dāng)思惜時(shí)如金；三樓人的差異在于業(yè)余時(shí)間。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。行勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。寒。自尊而不自居，自強(qiáng)而不自驕。要求真學(xué)問(wèn)，先下苦功夫。哥們義氣不能講，團(tuán)結(jié)友愛(ài)要提倡。讀書(shū)使人充實(shí)，比金錢(qián)更珍貴的是誠(chéng)信。自強(qiáng)不息，厚德載物；好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。1志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。知。1孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。四樓既然選擇了遠(yuǎn)方 便只顧風(fēng)雨兼愚者等待明天，智者利用今朝 朝夕之間，應(yīng)記拼搏不息。事在人為，路在腳下讓愛(ài)心伴我左右,讓文明與你同讀不在三更五鼓，功只怕一曝十非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。鍥而不舍，金石可鏤； 為中華崛起而讀書(shū)。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀自尊 自愛(ài) 自強(qiáng)不息決心就是力量 信心就是成功 志存高遠(yuǎn)，心系天下。十年寒窗無(wú)人聞，一朝成名天下一朝習(xí)慣，萬(wàn)事易辦。團(tuán)結(jié)創(chuàng)造無(wú)限。細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切與文明同行 從誠(chéng)信做起 失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。懶惰等于將一個(gè)人活埋！及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。課堂是學(xué)習(xí)的陣地，興趣是最好的老師 沒(méi)有常勝，只有常省無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!成功來(lái)自堅(jiān)持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。同舟共濟(jì)爭(zhēng)佳績(jī)，萬(wàn)眾一心創(chuàng)輝煌。好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。起于今日。為了夢(mèng)想，我們不懈努力。人生沒(méi)有彩排，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。搏而壯美。先做該做的事，再做喜歡的事。1認(rèn)真就是能力 扎實(shí)就是水平。書(shū)1撒下勤奮的種子，收獲金色的果實(shí)！我喝彩集雄心壯志，創(chuàng)錦繡前程。遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生耕耘于分秒，收獲于細(xì)微。生命因進(jìn)取而輝煌，青春因拼身體好，學(xué)習(xí)好，品質(zhì)須更好 不經(jīng)三思不求教 不動(dòng)筆墨不讀今天我為一中驕傲，明天一中為
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