【導讀】視圖關系的認識。進行直觀思考,培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。數(shù)一數(shù),這三幅圖由幾個小正方體擺成。從正面看,你看到了什么圖形?從側(cè)面和上面看呢?擺一擺,說一說。相同的,也有可能是不同的。
【總結】北尹小學趙瑞面積和面積單位蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過觀察、實際操作等活動認識面積的含義,初步學會比較物體表面和平面圖形的大小。2.在學習的活動中,體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,鍛煉數(shù)學思考能力,發(fā)展空間觀念,激發(fā)進一步學習和探索的興趣??匆豢?,教室里同學們都在做什么?黑板和電視機的
2024-12-04 20:40
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?,用平移的方法探索并發(fā)現(xiàn)簡單圖形覆蓋現(xiàn)象中的規(guī)律,能根據(jù)把圖形平移的次數(shù)推算被該圖形覆蓋的總次數(shù),解決相應的簡單實際問題。?,體會有序列舉和列表思考等解決問題的策略,進一步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和概括規(guī)律的能力。下表紅框中兩個數(shù)的和是3,在表中移動這個框,每次框出的兩個數(shù)的和各不相同。12
2025-11-02 22:11
【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊觀察物體學習目標:1.同學們通過辨認從正面,側(cè)面,上面觀察到的簡單立體形狀和相對位置,進一步深化對實物和視圖關系的認識。2.在實際的拼擺活動中,進一步學習實物或圖形進行直觀思考,培養(yǎng)初步的空間想象和推理能力。先擺一擺,再從正面、側(cè)面和上面看一看。從正面看這三個物體,形狀相同嗎?從側(cè)面和上面看呢?
2025-11-20 13:02
【總結】執(zhí)教人:袁建中倍數(shù)和因數(shù)12312×1=126×2=124×3=124×3=124是12的因數(shù),12是4的倍數(shù).3是12的因數(shù),12是3的倍數(shù).12×1=126×2=124×3=
2024-12-04 20:36
【總結】滬教版三年級數(shù)學下冊幾分之一學習目標1.借助等分活動,初步體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)的實際需要。2.通過同學們操作、觀察等活動,認識幾分之一,會讀、寫幾分之一的分數(shù),初步建立分數(shù)概念。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客,小胖熱情地招待小丁丁。今天是小胖的十歲生日,小丁丁到小胖家去做客
2025-11-02 00:30
【總結】年、月、日的認識—生日快樂蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.在實踐活動中,通過運用有關年、月、日的知識,感受數(shù)學與生活的聯(lián)系。2.培養(yǎng)同學們學習數(shù)學的興趣和解決實際問題的能力。謝謝!你們的生日各是哪一天?芳芳我的生日是一年的倒數(shù)第三天。明明我的生日是第三季
2024-12-04 20:41
【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊教學目標:?,感受求平均數(shù)是解決一些實際問題的需要,并通過進一步的操作和思考體會平均數(shù)的意義。?。男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖男生套圈成績統(tǒng)計圖女生套圈成績統(tǒng)計圖多,所以女生隊套得準。、女生一共套中的個數(shù),再比哪一隊套得準。、女生平均每人套中的個數(shù),再比較
2024-12-05 01:46
【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊學習目標1.通過實踐活動加強對軸對稱圖形的認識,培養(yǎng)在實際生活中的創(chuàng)造性,提高數(shù)學學習的興趣。2.通過參與創(chuàng)作,合作交流,啟迪靈感,感受生活。3.通過剪紙感受勞動人民的高超技藝,培養(yǎng)民族自豪感。下面的圖形,哪些是軸地稱圖形?是軸對稱圖形的,在它下面的括號里打“√”()()(
2024-12-04 22:39
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊方程的意義教學目標?,弄清方程與等式的關系,會判斷什么是方程。感受方程的思想。?過程。?、描述、分類、抽象、概括、應用等能力。X元X元X元正好購買(二)樓上樓下有y排每排22個座位有720個座位
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標1、使大家在具體的情境中初步理解“等式的兩邊同時加上或減去同一個數(shù),所得的結果仍然是等式”,會用等式的性質(zhì)解簡單的方程。2、使同學們在觀察、分析和交流的過程中,進一步積累數(shù)學活動的經(jīng)驗,感受方程的思想方法,發(fā)展初步的抽象思維能力。20+()20+()1010=想一想:
2025-11-02 00:18
【總結】數(shù)字與信息蘇教五年級數(shù)學下冊教學目標?:讓大家通過調(diào)查身邊的數(shù)字編碼,知道數(shù)碼不但能表示數(shù)量的多少,還可以表達一定的信息。初步了解一些簡單的數(shù)字編碼的方法,感受數(shù)字編碼的思想及其應用價值。?:讓大家在具體情景中,嘗試應用數(shù)字對信息進行處理,培養(yǎng)收集信息、選取信息的能力,提高應用意識。?:讓大家在活動過程中,學會與他人合作交流。
2025-11-02 00:47
【總結】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程。?2.培養(yǎng)學生分析、綜合、抽象、概括的能力,感受分數(shù)與生活的聯(lián)系。212134141545把4個蘋果看作一個整體,平均分成4份,一個蘋果就是這個整體的
【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊,會根據(jù)實際情況合理地選擇購買方案;會進行關于打折的百分率問題的計算。?;钪袑嶋H問題的必要性及重要性。以下商品打八折皮衣:原價1000元,現(xiàn)價800元褲子:原價120元,現(xiàn)價96元鋼筆:原價元,現(xiàn)價10元1.四折是十分之(),
2024-12-04 20:37
【總結】教學目標?,初步體會扇形統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)的特點。?2.在認識扇形統(tǒng)計圖的過程中,經(jīng)歷運用數(shù)據(jù)描述信息、作出判斷、解決簡單實際問題的過程,發(fā)展統(tǒng)計觀念。?3.進一步體會統(tǒng)計在實際生活中的作用,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展數(shù)學應用意識。某班體育委員對該問題作了調(diào)查,并將收集到的數(shù)據(jù),用左邊的統(tǒng)計圖形象
【總結】最小公倍數(shù)蘇教版五年級數(shù)學下冊教學明白?,認識公倍數(shù)和最小公倍數(shù),會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的倍數(shù)和它們的公倍數(shù)。?,進一步發(fā)展與同伴進行合作交流的意識和能力,獲得成功的體驗。用長3厘米,寬2厘米的長方形能正好把哪一個正方形鋪滿鋪一鋪:想一想:用長3厘米,寬2厘米的長方形紙片,還能正好鋪滿邊長
2024-12-04 21:13