四隊(duì)中學(xué)校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告-資料下載頁(yè)
2024-10-21 08:39本頁(yè)面
【正文】 職工工作會(huì)議。本學(xué)期期中召開(kāi)了一次教代會(huì)，全體到會(huì)人員認(rèn)真討論、修改學(xué)?！犊己宿k法》等。2．重大事情的決定，都是群眾事先推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子研究初定公示后無(wú)意見(jiàn)才最后敲定。例如評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師和區(qū)先進(jìn)工作者，首先由學(xué)校把教育局文件規(guī)定條件公布給大家，然后由全體教職工推薦，無(wú)記名投票，再由行政領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)大家意見(jiàn)討論醞釀，初定名單，最后公示五天大家沒(méi)意見(jiàn)才上報(bào)教育局。八．做好校務(wù)公開(kāi)工作的成效多年來(lái)，我校教職員工心情舒暢、愉悅地工作在自己的崗位上，大家以校為家，團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周?chē)?，認(rèn)真地實(shí)踐著學(xué)校的教育理念；領(lǐng)導(dǎo)班子工作胸有成竹，各項(xiàng)工作都能順利開(kāi)展，全校上下基本能擰成一股繩，勁往一起使，做好校務(wù)公開(kāi)工作起到了不小的作用。九．努力的方向：公示內(nèi)容還應(yīng)再?gòu)V泛、更詳細(xì)。公示過(guò)后及時(shí)了解反饋信息，并形成文字材料?？傊?，我校的校務(wù)公開(kāi)工作遵循了上級(jí)的文件精神，認(rèn)真履行各項(xiàng)程序，讓教職工知曉全過(guò)程，尊重教職工在學(xué)校的主人翁地位，維護(hù)教職工在學(xué)校的民主權(quán)利，同時(shí)也讓社會(huì)了解了學(xué)校。通過(guò)自查，我們既看到了此項(xiàng)工作已取得了一定成績(jī)，有一種成功感，同時(shí)更進(jìn)一步看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，糾正不足，使校務(wù)公開(kāi)工作再上新臺(tái)階。學(xué) 校 校 務(wù) 公 開(kāi) 工 作自 查正 陽(yáng)2008．報(bào) 告小 學(xué) 5．27第五篇：校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告校務(wù)公開(kāi)自查報(bào)告根據(jù)上級(jí)的指示精神，幾年來(lái)，學(xué)校始終把校務(wù)公開(kāi)作為加強(qiáng)學(xué)校民主政治的基本建設(shè)來(lái)抓，努力維護(hù)教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進(jìn)了兩個(gè)文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實(shí)朝政辦發(fā)『xx』122號(hào)《關(guān)于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開(kāi)制度實(shí)施意見(jiàn)的通知》過(guò)程中，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步確定了校務(wù)公開(kāi)工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，做到“五個(gè)到位”，有效地加快了我校民主化管理進(jìn)程，各項(xiàng)工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績(jī)。我們的主要做法是：一、領(lǐng)導(dǎo)干部的思想到位校務(wù)公開(kāi)是新形勢(shì)下職工民主管理的工作創(chuàng)新。按上級(jí)的通知要求，校務(wù)公開(kāi)要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學(xué)校成立了校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)成員：總務(wù)、工會(huì)相關(guān)人員。首先各級(jí)干部要形成共識(shí)。我們?cè)诠ぷ鬟^(guò)程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿(mǎn)足感，認(rèn)為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動(dòng)、不認(rèn)真、不催不辦；三是干部的認(rèn)識(shí)滯后于群眾，公開(kāi)向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個(gè)別科室只重視形式，公開(kāi)的實(shí)質(zhì)性減弱了。針對(duì)這些問(wèn)題，校黨政班子認(rèn)真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問(wèn)題。一抓班子的思想統(tǒng)一。通過(guò)中心組學(xué)習(xí)的方式，進(jìn)一步貫徹中央、省、市有關(guān)文件精神，從思想上查擺校務(wù)公開(kāi)工作中的問(wèn)題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號(hào)，把教職工的需求作為第一選擇，促使領(lǐng)導(dǎo)干部自覺(jué)成為校務(wù)公開(kāi)的第一落實(shí)責(zé)任人。二抓公開(kāi)部門(mén)干部的思想提高。通過(guò)每周一次的中層以上干部例會(huì),采取以會(huì)代訓(xùn)的形式解決部門(mén)工作的銜接；組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級(jí)干部深受觸動(dòng)，都自覺(jué)地把部門(mén)工作置于陽(yáng)光之下，做到了主動(dòng)公開(kāi)，真公開(kāi)，全方位公開(kāi)，比如各部門(mén)的評(píng)先選優(yōu)等。三抓教職工的思想導(dǎo)向。組織“以查擺問(wèn)題，制定整改方案促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”大討論，用科學(xué)、先進(jìn)的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。推廣校務(wù)公開(kāi)工作中的新經(jīng)驗(yàn)、新思路、新途徑、新舉措，有力推動(dòng)了全校的改革發(fā)展。二、校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容到位校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容直接影響公開(kāi)的質(zhì)量。我們緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，圍繞改革的難點(diǎn)、教職工關(guān)心的熱點(diǎn)、廉政建設(shè)的焦點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地抓好校務(wù)公開(kāi)。一是圍繞改革難點(diǎn)，從源頭上公開(kāi)。在制定學(xué)校重大計(jì)劃、各項(xiàng)規(guī)章制度之前，都通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，廣泛征求意見(jiàn)與建議，讓教職工行使決策權(quán)。二是針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題、涉及職工切身利益問(wèn)題率先公開(kāi)。我們把入黨、干部聘任、評(píng)先、晉級(jí)、教職工職稱(chēng)評(píng)聘、教師進(jìn)修學(xué)習(xí)等內(nèi)容公開(kāi)，取得了很好的成果。三是突出焦點(diǎn)問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔狀況主動(dòng)公開(kāi)。教職工們看到校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效，在心中樹(shù)起了民主監(jiān)督的使命感和當(dāng)家做主的責(zé)任感。三、校務(wù)公開(kāi)的制度到位實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開(kāi)規(guī)范化的關(guān)鍵在于健全制度，依靠機(jī)制保證，才能實(shí)現(xiàn)健康運(yùn)行。我們注意發(fā)揮“三個(gè)作用”，不斷完善這項(xiàng)工作。一是建立會(huì)議制度。通過(guò)確立中層以上干部會(huì)、班主任會(huì)、支部會(huì)、工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)制度把相應(yīng)問(wèn)題限時(shí)公開(kāi)，保證有章可循。二是建立抓典型制度。及時(shí)總結(jié)各個(gè)階段的先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)全校公開(kāi)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)、全校教職工大會(huì)、全校教職工大討論等方式促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。三是建立責(zé)任追究制度。推行校務(wù)公開(kāi)以來(lái)，對(duì)各年級(jí)實(shí)行干部包片，與教師簽訂責(zé)任狀，落實(shí)公開(kāi)職責(zé)，形成了責(zé)任體系。四是建立懲處機(jī)制。對(duì)影響公開(kāi)、半公開(kāi)、假公開(kāi)現(xiàn)象從嚴(yán)處理，確保校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的及時(shí)、準(zhǔn)確。四、校務(wù)公開(kāi)的形式到位公開(kāi)的形式是為內(nèi)容服務(wù)的，我們已經(jīng)建立起以職代會(huì)為主要載體，方便職工的多種公開(kāi)形式，把公開(kāi)內(nèi)容落到實(shí)處。
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