【正文】 基本經(jīng)驗(yàn)：校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學(xué)，從而提高教育、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益?，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報(bào)如下：一、健全領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系我校成立了強(qiáng)有力的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，組 長(zhǎng)：xx（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：xx（書記）xx（工會(huì)主席）成員有：xx（政教主任）xx（寄宿部主任）xx（政教副主任）xx（總務(wù)主任）推行校務(wù)公開工作以來(lái)，學(xué)校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門各負(fù)其責(zé)，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。我們將力求逐步建立健全科學(xué)、合理，靈活、可操作的公開機(jī)制，將公開項(xiàng)目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時(shí)間、責(zé)任單位等項(xiàng)目以一一對(duì)應(yīng)的方式加以規(guī)定，使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。廣大教職工能積極投入到教學(xué)工作中去，保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。五、校務(wù)公開工作開展的效果校務(wù)公開工作逐步深入人心，密切了干群關(guān)系。以文件形式公開：向內(nèi)公開欄、向外公開欄等。按照各項(xiàng)評(píng)優(yōu)辦法公開指標(biāo)、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序，民主推薦并征求各部門意見，由學(xué)校評(píng)優(yōu)考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論確定候選人并按要求進(jìn)行公示。（二）學(xué)校重大決策公開學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)期工作計(jì)劃，管理制度公開。采取招標(biāo)制，公開招標(biāo)項(xiàng)目、招標(biāo)價(jià)格區(qū)間、招標(biāo)質(zhì)量要求、招標(biāo)單位資質(zhì)等，招標(biāo)全過程通過民主監(jiān)督小組向全體教職工公開。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的提案予以足夠重視，對(duì)可行的提案積極組織實(shí)施。會(huì)議公開首先是以教代會(huì)（全體教職工參加）為主要載體，每學(xué)年召開1——2次。通過檢查、指導(dǎo)、整改，使校務(wù)公開逐漸成為我校的一項(xiàng)常規(guī)重要工作。我校黨政領(lǐng)導(dǎo)組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識(shí)推行校務(wù)公開是新形勢(shì)下加強(qiáng)基層民主政治建設(shè)、依靠教職工辦學(xué)的重要舉措。校務(wù)公開請(qǐng)不要光訂立制度，有哪些落在實(shí)處的檢查，檢查之后如何向教代會(huì)反饋。這些問題已制約校務(wù)公開的進(jìn)一步規(guī)范和深化，成為校務(wù)公開工作的一個(gè)“瓶頸”。其次，取決于有無(wú)健全保障機(jī)制、權(quán)限如何設(shè)定。例如每學(xué)期末推薦、評(píng)選區(qū)“十佳”教師和區(qū)先進(jìn)工作者以及校園丁獎(jiǎng)，由全體教職工推薦，全體師生無(wú)記名投票，最終確定名單，最后公示大家沒意見才上報(bào)開發(fā)區(qū)教管辦或教育局。每年暑假學(xué)校骨干教師利用開學(xué)前假期，聚集一起共同探討學(xué)校新學(xué)年工作計(jì)劃，溝通思想，明確新學(xué)期的工作方向。將黨小組、工會(huì)小組建在年級(jí)組上，加強(qiáng)了年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)力量，便于從教育學(xué)生、關(guān)注教師成長(zhǎng)出發(fā)，團(tuán)結(jié)教師與協(xié)調(diào)德、教、研工作，將師生的工作做得更細(xì)致更人性化，是民主管理向前邁進(jìn)了一大步。提案工作至今也在不斷完善與改進(jìn)中，由教代會(huì)代表提議、5人附議的提案形式，今年已經(jīng)改為2人附議即可。四、我校在推進(jìn)校務(wù)公開民主管理工作中有哪些好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)：不斷完善公開的途徑。有關(guān)干部晉級(jí)、后備干部的選拔等，由行政提出公示，教師提出意見通過。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教代會(huì)的意見和作出的決定，針對(duì)存在的問題向教代會(huì)提出改進(jìn)意見和措施。每年一次對(duì)校中層以上干部實(shí)行工作評(píng)議，由本人宣講工作總結(jié)匯報(bào)，由教代會(huì)代表提出意見，由工會(huì)記錄在案，事后向被審領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)呈代表意見并上呈縣教育工會(huì)。三、必須通過教代會(huì)公開的內(nèi)容和程序：、《教師手冊(cè)》的增訂。第一篇：四隊(duì)中學(xué)校務(wù)公開自查報(bào)告四隊(duì)中學(xué)校務(wù)公開自查報(bào)告2011年以來(lái)，我校在落實(shí)校務(wù)公開民主管理的工作中主要做了以下幾方面的工作：一、對(duì)校務(wù)公開民主管理工作的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作的目的意義，是尊重和維護(hù)廣大教職工的民主權(quán)益，把校務(wù)公開工作放到學(xué)校工作的重要議事日程去思考，放到切實(shí)維護(hù)全體師生的利益中去落實(shí)，牢固樹立“管理者的任務(wù)就是為群眾搞好服務(wù)”的理念。凡向社會(huì)公開的內(nèi)容，都要同時(shí)在校內(nèi)公開。教代會(huì)民主評(píng)議干部制。教代會(huì)按職權(quán)對(duì)報(bào)告的事項(xiàng)依法行使審議、通過、決定的職權(quán)。以上有關(guān)學(xué)校財(cái)務(wù)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、學(xué)生書雜費(fèi)、代辦費(fèi)收繳情況使用情況由校財(cái)務(wù)室提供季度、年終報(bào)表；公示在公告欄里；由學(xué)校檔案室收集存檔。并由學(xué)校檔案室收集存檔。時(shí)至11年，教工提案的量和質(zhì)都在發(fā)生明顯變化，教工參與人數(shù)增加，也讓教工們有了輸送意見的規(guī)范渠道。年級(jí)組是學(xué)生德育工作的主陣地，也是老師們主要的工作陣地。校務(wù)會(huì)議和行政領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)議，一般在周五上午隔周交替進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)班子成員共同研究學(xué)校的大事。重要事情的決定，都是群眾事先推薦，領(lǐng)導(dǎo)班子研究初定公示后無(wú)意見才最后敲定。在學(xué)校重大改革方案及涉及教職工切身利益的重大問題時(shí)，是否保證都有工會(huì)參加，才能使廣大教職工的利益要求及時(shí)進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)的決策過程，真正落實(shí)教職工的參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，才能從根本上維護(hù)教職工的權(quán)益。盡管教代會(huì)制度建設(shè)在實(shí)踐過程中遇到一些諸如規(guī)范化不夠、制度缺失等困難和問題，隨著制度的建立與完善，教代會(huì)的民主管理監(jiān)督功能將得到進(jìn)一步強(qiáng)化，教代會(huì)工作將依法隨勢(shì)突破瓶頸，發(fā)揮更加重要的、不可替代的作用。但是，在法制和監(jiān)督機(jī)制滯后于新形勢(shì)變化的大背景下，在民主意識(shí)逐漸增強(qiáng)、但是公開監(jiān)督機(jī)制有缺省的情況下，民主管理缺少保障