【正文】 事的與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_（可見學校博客）。我校屬于義務教育階段，服務范圍內的學生無條件招收，服務范圍外的學生，只要手續(xù)齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務范圍內學生一樣。部分校務公開的有關材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規(guī)范。充分暢談一年來實行校務公開工作中的成功經驗和該吸取的教訓，并明確今后努力方向。召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。4．學生管理制度：招生的相關政策及錄取名單；轉學、借讀的相關規(guī)定和操作程序；學生的獎懲制度；學生評優(yōu)評先的資格、條件和結果，等等。12．學校基建工程、大件物品采購、學校經費的使用等情況。本學期期中召開了一次教代會，全體到會人員認真討論、修改學?！犊己宿k法》等。學 校 校 務 公 開 工 作自 查正 陽2008．報 告小 學 5．27第五篇：校務公開自查報告校務公開自查報告根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學校始終把校務公開作為加強學校民主政治的基本建設來抓，努力維護教職工權益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設的協(xié)調發(fā)展。一抓班子的思想統(tǒng)一。我們緊密結合學校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關心的熱點、廉政建設的焦點，扎扎實實地抓好校務公開。我們注意發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。四是建立懲處機制。三是建立責任追究制度。教職工們看到校務公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當家做主的責任感。推廣校務公開工作中的新經驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發(fā)展。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產生了滿足感，認為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦；三是干部的認識滯后于群眾，公開向寬度和深度拓展難；四是個別科室只重視形式，公開的實質性減弱了?？傊?，我校的校務公開工作遵循了上級的文件精神，認真履行各項程序，讓教職工知曉全過程，尊重教職工在學校的主人翁地位，維護教職工在學校的民主權利，同時也讓社會了解了學校。校領導工作會議，一般在每周五下午進行，領導班子成員共同研究學校的大事。10．專業(yè)技術職務評聘的有關政策、程序及結果。2．學校教育教學改革的重大方案與實施情況。通報學校改革和發(fā)展的重大事情；通報學校黨政對學校重大問題的決策過程。二、召開學校校務公開領導小組成員會議。我們今后要認真對照校務公開文件的內容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務公開工作。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關規(guī)定由學生提出申請，經段長、班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。凡屬校務公開的內容，都必須在這個層次和范圍內公開，接受教職工監(jiān)督。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，使我校在校務公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。由于通過校務公開欄、家長會等形式及時向學生家長和社會公開校情，使學生家長和社會消除了許多誤會，理解了學校的實際情況，形成了相互配合良好局面，支持了學校的改革和發(fā)展。以溝通形式公開：來人來訪、熱線電話、舉報電話等?？己?、全員聘任實施方案過程全公開。此外還發(fā)揮網絡的作用，實行信息公開。學校在教學樓大廳醒目處開辟公示欄，公示招生及收費工作、幫困助學及教職工的表彰獎勵、考核評優(yōu)、職稱晉升等和學生表彰工作、學校的各項收費情況，使學生和家長隨時了解情況。灌云縣四隊中學 2018828第二篇：杭州市 中學校務公開自查報告杭州市 中學校務公開自查報告為了進一步深化和規(guī)范校務公開工作，加強學校民主政治建設，我校不斷提高校務公開工作的質量和水平，為構建和諧校園，和諧社會以及學校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。教代會代表的每個個體均由在崗在職的普通教師組成，表現(xiàn)在領導干部評議及學校財產分配監(jiān)督上權限和保障都是模糊的，如果沒有實際意義的權限與保障，教代會的權利和義務實質上就是形式大于內容了。其他，重要的事情，行政領導都借教工大會的時機，向全體教職工公布。黨小組、工會小組建立在年級組，形成以年級組為中心，黨政工三位一體領導小組。有關學生各類評優(yōu)、保送、選送、推薦情況等由年級組提出意見、校長室根據(jù)根據(jù)歷年在校成績和其他綜合情況匯總，提出名單，公示上報區(qū)教育局。正式提交教代會審核的報告，提前一周教代會代表及有關方面。學校應向社會公開的內容：學校的收費依據(jù)、標準及使用情況；學校招生、畢業(yè)生升學與擇校生招收情況；學校進行教育教學和管理工作的有關規(guī)章制度；學生各類獎（助）學金發(fā)放情況；以及按上級有關規(guī)定應當公開或上級教育行政部門要求公開的其他內容。必須征得教代會修改意見及審定，然后送呈專家征得評審意見，最后交區(qū)專家評審組審核批準。有關資料整理歸檔。我?！敖檀鷷岚钢茖嵤┮庖姟?，施行至今已有5個年頭。在學校網站開辟校務公開欄，按照市教育局文件要求設置一級和二級