【正文】 、現(xiàn)在或?qū)碛绊憘€(gè)人健康的異常情況 ，是以 ，除外 Master家庭評(píng)估模型，正確的描述是，不會(huì)適時(shí)地發(fā)生就醫(yī)行為 ，在醫(yī)學(xué)科學(xué)界占統(tǒng)治地位的思維方式是 2了解病人的背景，以下途徑哪項(xiàng)是錯(cuò)的A、用心去聽 B、推測 C、閱讀檔案 D、必要的調(diào)查和測驗(yàn) ，所以建立檔案使全科醫(yī)生 ，便于預(yù)防 、治療、預(yù)防保健計(jì)劃提供依據(jù) ，提高其生活質(zhì)量2體現(xiàn)全科醫(yī)療特性的服務(wù)、個(gè)性化服務(wù) 、連續(xù)性服務(wù) 、可及性服務(wù) 2醫(yī)患溝通的最主要形式是：A．提問 B．會(huì)談 C．咨詢 D．書信 父母及其未婚子女組成的家庭，包括無子女夫婦和養(yǎng)父母及養(yǎng)子女組成的家庭為A．核心家庭 B．主干家庭 C．聯(lián)合家庭 D．單親家庭3家庭感情生活中起決定作用的人擔(dān)當(dāng)決策者，其他的家庭成員因?qū)λㄋ┑母星槎姓J(rèn)其權(quán)威，屬家庭權(quán)力結(jié)構(gòu)哪種類型：A．傳統(tǒng)權(quán)威型 B．工具權(quán)威型 C．分亨權(quán)威型 D．感情權(quán)威型3醫(yī)院工作和以家庭為單位的衛(wèi)生服務(wù)最大區(qū)別是；A．服務(wù)環(huán)境 B．服務(wù)對(duì)象 C．醫(yī)患關(guān)系 D．服務(wù)人員，醫(yī)生必須 ： “持續(xù)性服務(wù)”是指 ，它、家庭與社區(qū) ，心理和社會(huì)文化各方面 ，康復(fù)鍛煉 、擴(kuò)展家庭 B..經(jīng)濟(jì)支持、醫(yī)療處理、家庭是設(shè)施上的支持、家庭溝通類型、家庭價(jià)值觀 D 撫養(yǎng)贍養(yǎng)、滿足感情需要、生長需要3簡易APGAR問卷中適應(yīng)度的含義是：A．家庭成員間相愛的程度 B．家庭成員分擔(dān)責(zé)任和共同做出決定的程度 C．家庭成員相互支持和自我實(shí)現(xiàn)的程度 D．家庭遭遇危機(jī)時(shí)利用家庭內(nèi)、外資源解決問題的能力，將來成為音樂大師，這屬于 4全科醫(yī)生的臨床預(yù)防服務(wù)一般不包括 4全科醫(yī)生從事的基層醫(yī)療服務(wù)（不知道） 4COPC是：A、社區(qū)醫(yī)學(xué) B、公共醫(yī)學(xué) C、公共衛(wèi)生與基層醫(yī)療的有機(jī)結(jié)合 D、初級(jí)衛(wèi)生保健4下列哪項(xiàng)不屬于社區(qū)構(gòu)成要素：A．人群 B．地域 C．種族 D．生活服務(wù)設(shè)施4某地為降低肺癌的發(fā)病率，采取的三級(jí)預(yù)防是 ，不屬于家庭醫(yī)療史的是 4耗竭性危機(jī)多發(fā)生于 50、居民健康檔案不包括 病人是A、一架故障的機(jī)器 B、器官系統(tǒng)相加 C、功能障礙的生物有機(jī)體 D、完整的人 全科醫(yī)學(xué)相當(dāng)于A、國外的家庭醫(yī)學(xué) B、通科醫(yī)學(xué) C、初級(jí)衛(wèi)生保健 D、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) 1970年始，美國的醫(yī)生只有完成3年的家庭醫(yī)療住院醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目，并通過綜合性考試之后，才能由美國家庭醫(yī)療專科委員會(huì)授予?？漆t(yī)師證書，這種證書的有效期為：A．終身 B．15年 C．8年 D．6年、經(jīng)驗(yàn)與物質(zhì)支持 、衛(wèi)生知識(shí)和經(jīng)驗(yàn) 、技能與服務(wù) 、經(jīng)驗(yàn)和反饋 ，家庭的重要課題是 B臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)與人文社會(huì)科學(xué)的綜合體 “六位一體”服務(wù)內(nèi)容，面向社區(qū)和家庭的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)科 ，加強(qiáng)醫(yī)患溝通 、老年退化性疾病及生活方式病，標(biāo)志著 1全科醫(yī)學(xué)?？频奶攸c(diǎn)是：A．以門診服務(wù)為主體 B．以治療為導(dǎo)向 C．以個(gè)人為單位 D．以心理咨詢服務(wù)為主 1健康問題不包括A、疾病 B、疾患 C、生活問題 D、道德問題1全科醫(yī)療作為以門診為主體的基層醫(yī)療保健服務(wù)是 （首診服務(wù)）1全科醫(yī)學(xué)“以家庭為照顧單位”意味著 ，并建立家庭健康檔案 ，利用家庭資源進(jìn)行健康與疾病管理“以人為本”的照顧并非是說、健康為導(dǎo)向 “疾病”、“病患”和“患病”三個(gè)詞匯都要了解研究“疾病”和“病人”范疇 、需求為導(dǎo)向 、治療、預(yù)防和教育 2當(dāng)病人的癥狀無法用客觀證據(jù)進(jìn)行解釋時(shí)，哪項(xiàng)是錯(cuò)的A、接受癥狀 B、否認(rèn)癥狀的真實(shí)性 C、進(jìn)行解釋，解除焦慮 D、尋找真正的原因2醫(yī)患關(guān)系如何主要取決于：A．醫(yī)護(hù)人員態(tài)度 B．病人期望 C．醫(yī)生水平D．病人合作 2下列哪一項(xiàng)不屬于基本的醫(yī)患關(guān)系A(chǔ)．主動(dòng)－被動(dòng)型 B．指導(dǎo)合作型 C．共同參與型 D．權(quán)利－義務(wù)型、老年人為導(dǎo)向 ，家庭為單位、社區(qū)為范圍 2醫(yī)生用心傾聽病人訴說，引導(dǎo)問句時(shí)一般采用哪種引導(dǎo)方式。A．封閉式 B．開放式 C．漸進(jìn)深入式 D．迂回式、有針對(duì)性地提供預(yù)防保健建議 3家庭問題的根本原因是：A．家庭成員的交往方式問題 B．缺乏知識(shí) C．缺乏技能 D．認(rèn)知錯(cuò)誤，全科醫(yī)學(xué)更注重 ，首要任務(wù)是： 3COPC模式的基本要素是、醫(yī)生、病人 、社區(qū)、確定及解決社區(qū)主要健康問題的過程、醫(yī)院、防疫站 、社區(qū)、家庭3臨終關(guān)懷主要針對(duì)A、疾患 B、病人及其家庭 C、健康問題 D、生活問題3臨終關(guān)懷的最終目的是A、治愈疾病 B、延長生命 C、改善病人的生命質(zhì)量和死亡質(zhì)量 D、緩解癥狀，減輕痛苦，屬于 ，家庭成員所扮演的家庭角色不合格 、必要時(shí)能進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換 ，下列哪項(xiàng)錯(cuò)誤 4全科醫(yī)生的歷史使命不包括 4了解家庭生活周期，可以A、了解家庭的結(jié)構(gòu) B、預(yù)測家庭問題 C、了解家庭的功能 D、發(fā)現(xiàn)家庭問題4人民衛(wèi)生需求的增加表現(xiàn)在 ，可用來描述、家庭結(jié)構(gòu)、家庭功能 、家庭問題、家庭重要事件 、遺傳性疾病 、醫(yī)療史、疾病的遺傳狀況等47..關(guān)于家庭治療錯(cuò)誤的是 、藥物治療和心理治療4開展家庭調(diào)查，了解家庭資源、家庭功能、家庭生活周期等問題最有效的手段是 4關(guān)于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的組建，不合理的是：A．服務(wù)人口一般1～ B．經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、方便、符合日常診療需求的醫(yī)療設(shè)備C、配備常用的基本藥物 D．按分科的需要配備醫(yī)護(hù)人員、主觀、分析、工具評(píng)估 、家庭圈、家庭關(guān)懷度指數(shù)等 、家庭功能與家庭資源等二、判斷題（20題、每題1分，√—A、—B）全科醫(yī)生應(yīng)該按照病人所期望的那樣去做。全科醫(yī)學(xué)的特色不在于知識(shí)和技能的寬廣程度，而突出于它在觀察和解決問題時(shí)所秉持的哲學(xué)。健康教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教育的目的因地制宜，因人而異。只有找到了客觀證據(jù)才能確定病人有健康問題。家庭生活周期中的各個(gè)階段都有其特定的發(fā)展內(nèi)容和容易發(fā)生的健康問題。全科醫(yī)學(xué)是廣度上的、關(guān)于初級(jí)衛(wèi)生保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、基層醫(yī)療的人性化的?？贫?jí)預(yù)防服務(wù)即防治合并癥或進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練等，使病人早日回歸社會(huì)或帶病正常生活成人不需要做免疫接種項(xiàng)目。家庭咨詢也是家庭治療的一部分。社區(qū)健康檔案包括社區(qū)基本資料、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)情況、社區(qū)居民健康狀況和社區(qū)家庭主要健康問題。1全科醫(yī)生就是“什么科都懂一點(diǎn)，但什么科都不精的萬金油大夫”。1以病人為中心的方法不包括以疾病為中心的方法。1能適應(yīng)變化是健康家庭的標(biāo)志。1現(xiàn)在生物學(xué)因素已不是主要致病因素，而社會(huì)、心理、行為因素在發(fā)病因素中占相當(dāng)份額。1社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站是社區(qū)的一級(jí)醫(yī)療單位，可不必再分科。1臨終關(guān)懷的基本原則是：以治療為中心，維護(hù)人的尊嚴(yán)，提高臨終生活質(zhì)量。1如果病人要求，可以對(duì)病人實(shí)施安樂死。1全科醫(yī)療中的居民健康檔案是建立在縣和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)療機(jī)構(gòu)。1家庭衛(wèi)生服務(wù)就是突出預(yù)防為主思想，主要在疾病防治方面提供服務(wù)，達(dá)到治病救人的目的。社區(qū)檔案一年整理一次。只有找到了客觀證據(jù)才能確定病人有健康問題。理解患病的人要比理解病人所患的病重要的多。全科醫(yī)學(xué)專科是立足于社區(qū)的、與其他專科類同的一個(gè)臨床醫(yī)學(xué)?？?。全科醫(yī)生是?？漆t(yī)生。全科醫(yī)生對(duì)服務(wù)對(duì)象負(fù)有長期的連續(xù)性的責(zé)任。生物醫(yī)學(xué)診療模式既重視疾病的診治，又照顧病人的多方面需要。生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式只顧疾病的診治，忽視病人的多方面需要。病人痊愈和康復(fù)的決定性因素是病人自己。衡量一個(gè)醫(yī)生是否為全科醫(yī)生、主要是看他是否掌握了廣泛的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)。以病人為中心的方法不包括以疾病為中心的方法。1以病人為中心的核心是藝術(shù)服務(wù)、而不是技術(shù)服務(wù)。1與病人進(jìn)行感情交流時(shí)、要與病人結(jié)成同盟，對(duì)抗“第三者”。1如果找不到客觀證據(jù)就不應(yīng)該承認(rèn)病人的癥狀是真實(shí)的。1臨床病人必須依次經(jīng)過否認(rèn)期、憤怒期、商討期、抑郁期、接受期。1臨終關(guān)懷的基本原則是：以治療為中心，維護(hù)人的尊嚴(yán)，提高臨終生活質(zhì)量。1臨終關(guān)懷主要針對(duì)疾病。1四世同堂的家庭肯定是聯(lián)合家庭。1家訪既費(fèi)時(shí)耗力，又無法收費(fèi)，所以，一般應(yīng)避免進(jìn)行家訪。1在家庭衛(wèi)生服務(wù)內(nèi)容中，還包括幫助創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和生活氣氛。家庭生活周期中的各個(gè)階段都有其特定的發(fā)展內(nèi)容和容易發(fā)生的健康問題。