【正文】 機(jī)構(gòu)建設(shè)、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)。(5)住房保障工程。支持災(zāi)民倒房恢復(fù)和重建、城鎮(zhèn)廉租房制度、農(nóng)民安居工程。(6)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程。農(nóng)村公路建設(shè)、農(nóng)村戶用沼氣建設(shè)、農(nóng)村道路建設(shè)、退耕還林基本口糧建設(shè)、農(nóng)村飲水工程。(7)公益性文化體育設(shè)施建設(shè)工程。文化設(shè)施建設(shè)、城鄉(xiāng)體育健身器材配送、科學(xué)技術(shù)普及、廣播電視“村村通”工程、信息入村工程。(8)城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)工程。城鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)、農(nóng)村社區(qū)公共設(shè)施建設(shè)。?12汶川大地震，談?wù)剬?duì)成語(yǔ)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的理解?【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是我國(guó)唐代著名的文學(xué)家韓愈所說(shuō)的。所謂預(yù)，指的是謀劃、準(zhǔn)備，即未雨綢繆。這句話強(qiáng)調(diào)了“預(yù)”的重要性，它告訴我們，無(wú)論做什么事情，要想取得成功，必須要做好一定的謀劃、準(zhǔn)備工作。5?12四川大地震，在黨中央、國(guó)務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧丝拐鹁葹?zāi)的巨大勝利。如果我們沒(méi)有建立科學(xué)的公共安全應(yīng)急救助機(jī)制，在地震發(fā)生之后，我們的救助部隊(duì)就不會(huì)在第一時(shí)間趕赴救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，我們的救助工作就不會(huì)有步驟、有秩序的展開(kāi)，我們的損失就會(huì)逐步擴(kuò)大。但是，5?12大地震帶給我們的教訓(xùn)也是深刻的。如果我們重視了對(duì)地震的研究和探測(cè)，加強(qiáng)加大了自救知識(shí)的宣傳力度，重視對(duì)房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的監(jiān)管，重視公共安全應(yīng)急機(jī)制的建設(shè)，老百姓的損失就會(huì)減少，政府的負(fù)擔(dān)也會(huì)相應(yīng)地降低，我們就會(huì)有更充足的財(cái)力投入到社會(huì)主義建設(shè)中去。在實(shí)際工作中，我們也要樹(shù)立這種“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的思想，凡事認(rèn)真準(zhǔn)備，努力做到未雨綢繆，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。只有這樣，當(dāng)遇到突發(fā)事件的時(shí)候，我們才會(huì)做到最大化地保護(hù)群眾的利益，把損失降到最低。，村莊錯(cuò)落有致，環(huán)境優(yōu)美，依山傍水。在新農(nóng)村建設(shè)中有人建議將建筑拆掉，以為建筑太古舊了，有人建議在原有的基礎(chǔ)上加以修改。你是怎樣認(rèn)為的?【測(cè)評(píng)要素】綜合分析能力【答案要點(diǎn)】(1)江南古鎮(zhèn)是我國(guó)古代人民的杰作，也是華夏文明寶庫(kù)中一顆璀璨明珠，她凝聚了我國(guó)古代人民的智慧，蘊(yùn)涵了我國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。保護(hù)好古鎮(zhèn)有利于推進(jìn)農(nóng)村城市化進(jìn)程，有利于構(gòu)筑體現(xiàn)中國(guó)國(guó)情的、多元化的城鎮(zhèn)體系。(2)針對(duì)王莊的特點(diǎn)，應(yīng)該對(duì)古建筑進(jìn)行全方位的鑒定，核定它的價(jià)值，確定解決辦法。如果這座古建筑質(zhì)量好、有文物價(jià)值應(yīng)予以保留。如果部分完好應(yīng)加以修繕。如果破壞非常嚴(yán)重，要拆除更新。(3)要正確處理古鎮(zhèn)保護(hù)和開(kāi)發(fā)之間的關(guān)系。保護(hù)與開(kāi)發(fā)是目的與手段、目標(biāo)與途徑之間的關(guān)系。古鎮(zhèn)保護(hù)的目的是：體現(xiàn)其原真性。即古鎮(zhèn)的“情”和“景”。它應(yīng)當(dāng)成為古鎮(zhèn)開(kāi)發(fā)的指導(dǎo)思想。當(dāng)然，開(kāi)發(fā)不能不講經(jīng)濟(jì)效益，不能不講引入現(xiàn)代先進(jìn)的生活設(shè)施，從這個(gè)意義上講，否則，古鎮(zhèn)的保護(hù)就會(huì)失去財(cái)源的支撐，也會(huì)因遠(yuǎn)離時(shí)代步伐，失去對(duì)居民和游客的吸引力而漸趨衰落。：一些沒(méi)多少文化的人往往取得了成功，而有很多上了大學(xué)的倒沒(méi)做成什么，所以上不上大學(xué)也無(wú)所謂，你怎么看?【答題要點(diǎn)】表態(tài)：一些人在工作中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，在國(guó)家改革開(kāi)放的大好形勢(shì)下，憑著膽子大，敢闖敢做，的確做成了一些事情。很多大學(xué)生畢業(yè)后在各自工作崗位上，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己，一時(shí)并沒(méi)有作出驚人的成績(jī)。為此就得出“上不上大學(xué)無(wú)所謂”的論斷。這種以偏概全、以點(diǎn)蓋面的看法是片面的，錯(cuò)誤的。危害：它宣揚(yáng)“讀書(shū)無(wú)用論”，這會(huì)加重青少年的厭學(xué)態(tài)勢(shì)，阻礙社會(huì)科學(xué)文化的健康發(fā)展。原因：(1)這種觀點(diǎn)實(shí)質(zhì)是過(guò)分強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)的重要性，而忽視了知識(shí)在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展中的不可替代的作用。(2)其實(shí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是同樣重要的。過(guò)去一些主要靠經(jīng)驗(yàn)取得成功的人，如果環(huán)境變化后沒(méi)有知識(shí)的充實(shí)，將不會(huì)繼續(xù)取得更大的成績(jī)，甚至可能會(huì)遭致失敗。而許多大學(xué)畢業(yè)生，他們已經(jīng)具備了豐富的科學(xué)知識(shí)，假以時(shí)日，待積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)后，是很容易取得成功的。對(duì)策：(1)完善教育體系，提倡全面教育，讓更多社會(huì)在職人員通過(guò)各種形式接受教育，不斷給他們“充電”，使他們以后能取得更大的成功。(2)加強(qiáng)大學(xué)生擇業(yè)觀念的教育，讓大學(xué)生畢業(yè)后到基層鍛煉，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，今后為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。，近百名女生閨中密照被上傳至網(wǎng)站，引發(fā)該校一片嘩然。對(duì)此你的看法是什么?【答題要點(diǎn)】(1)破題：這是一種侵犯人生肖像權(quán)和人格權(quán)的行為，給受害人帶來(lái)心理上的極大傷害，已經(jīng)觸犯了法律，應(yīng)該受到法律的制裁。(2)原因：學(xué)校管理上存在漏洞。女生平常對(duì)自己的行為沒(méi)有重視，以至給了不法分子有機(jī)可乘的機(jī)會(huì)。社會(huì)上一些人的道德品質(zhì)低下。(3)對(duì)策：學(xué)校采取一些安全措施，加強(qiáng)安全方面的管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生，尤其是女生安全意識(shí)的教育。國(guó)家相關(guān)部門在抓物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)重視精神文明建設(shè)，采取有力措施，以提高全民思想道德素質(zhì)。：當(dāng)鳥(niǎo)翼系上黃金，就永遠(yuǎn)失去了在天空翱翔的機(jī)會(huì)。你對(duì)此如何理解?【答題要點(diǎn)】(1)鳥(niǎo)的翅膀上系上了黃金，那鳥(niǎo)當(dāng)然就不能飛上藍(lán)天，更談不上在天空翱翔了。(2)類似地，人如果帶著金錢意識(shí)做事，那么往往不會(huì)取得成功的，當(dāng)然更不能取得個(gè)人較大的發(fā)展。特別是人民的公仆——公務(wù)員，更要禁得住金錢的誘惑，全心全意為人民服好務(wù)。(3)封建社會(huì)有“千里為官只為財(cái)”的說(shuō)法，而社會(huì)主義的公務(wù)員在適當(dāng)滿足個(gè)人經(jīng)濟(jì)需求的情況下，應(yīng)該努力貫徹“三個(gè)代表”，全心全意為人民服務(wù)，干出一番事業(yè)。(4)當(dāng)公務(wù)員是不可能發(fā)財(cái)?shù)?，每一個(gè)人在加入公務(wù)員隊(duì)伍之前要對(duì)此有充分的思想準(zhǔn)備，慎重地選擇自己的職業(yè)。，一個(gè)小男孩為他拿著話筒擴(kuò)音，謝幕時(shí)，小男孩說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我們演出的支持!”這時(shí)候，鋼琴家質(zhì)問(wèn)小男孩說(shuō)：“‘我們’是什么意思?”小男孩從容地回答說(shuō)：“我和你啊!”談?wù)勥@件事對(duì)你的啟示?！敬痤}要點(diǎn)】(1)沒(méi)有小男孩的配合，鋼琴家一個(gè)人是不會(huì)很好地進(jìn)行表演的，所以小男孩的工作一樣很重要，的確是工作沒(méi)有貴賤之分，只是分工不同而已。(2)大學(xué)生應(yīng)該改變擇業(yè)觀念，可以到基層去鍛煉，工作沒(méi)有貴賤之分，只要是能讓自己學(xué)以致用，發(fā)揮特長(zhǎng)的工作就是自己適合的工作。(3)同時(shí)也啟示我們，工作中要注意和同事搞好團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量。這樣工作中才能做到互相幫助和支持，更好地完成工作任務(wù)。(4)小男孩對(duì)鋼琴家的回答是很從容的，這說(shuō)明：年輕人要有自信心，要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，才能做好每件事情。“光榮”事跡與漢中勉縣教育局要求在高考中如果發(fā)生余震老師必須要將學(xué)生安全撤出后才能離開(kāi)這兩件事，你如何看待?【答題要點(diǎn)】(1)作為一個(gè)自然人，在地震來(lái)臨時(shí)，出于求生的本能，不顧一切的跑出教室的行為是可以理解的。(2)作為一個(gè)社會(huì)人，我們每一個(gè)人在社會(huì)上都承擔(dān)著相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任和社會(huì)義務(wù)，作為一名光榮的人民教師，在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，保護(hù)學(xué)生是教師的職責(zé)和義務(wù)，而范跑跑拋棄了自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，這樣的行為是違背了一個(gè)教師的職業(yè)道德和職業(yè)操守的。(3)范跑跑事件，是一種職業(yè)道德的失范，是值得我們強(qiáng)烈譴責(zé)的。若我能有幸成為一名公務(wù)員，我定當(dāng)時(shí)刻以人民群眾的利益為先，做一個(gè)讓黨和群眾放心的公務(wù)員。(4)由此我想到我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，一部分人的道德低下，解決因加強(qiáng)全社會(huì)道德素質(zhì)的教育，更應(yīng)該加強(qiáng)教師隊(duì)伍的道德水平的提高，所以漢中勉縣教育局的做法是正確的。(5)從這件事情我們可以看出我們對(duì)于青年一代的人生觀、世界觀的教育存在的一些問(wèn)題。這就要求我們學(xué)校在教書(shū)育人的同時(shí)，也應(yīng)該加強(qiáng)思想道德教育，加強(qiáng)社會(huì)公德教育和社會(huì)責(zé)任心的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，世界觀和價(jià)值觀。，國(guó)際著名的慈善家比爾?蓋茨退休了，留下了600億美元的家產(chǎn)，全部用于慈善事業(yè)，對(duì)此你有何感想?【答題要點(diǎn)】(1)比爾?蓋茨此舉是十分值得贊美和肯定的，給我們?cè)忈屃巳松恼嬲饬x是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。人生的真正價(jià)值不在于擁有多少金錢，而是用金錢為社會(huì)做出了多少有價(jià)值的事情。(2)企業(yè)家肩上更多的是社會(huì)責(zé)任，比爾?蓋茨這樣偉大的企業(yè)家就是把社會(huì)的進(jìn)步、更多人的快樂(lè)和幸福作為己任。沒(méi)有社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)家不算是真正的企業(yè)家，只能是追逐金錢的商人。(3)在我國(guó)，大多數(shù)商業(yè)界人士都是很有良知、社會(huì)責(zé)任感的，像四川汶川地震后涌現(xiàn)出唐山市企業(yè)家皇甫志友的慷慨解囊的動(dòng)人事跡等。那些唯利是圖、坑害消費(fèi)者行為是為人所不齒的。(4)如果我們大家都有社會(huì)責(zé)任感、能為別人著想，那無(wú)論什么災(zāi)難都不能嚇倒我們的。