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保護(hù)我們的眼睛教案-資料下載頁(yè)

2025-10-12 07:07本頁(yè)面
  

【正文】 的“偵察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,學(xué)習(xí)也受影響。小學(xué)生要特別注意預(yù)防近視,看書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì)要正確(身體要坐直,距離桌子一拳,眼要距離書(shū)本一市尺);看書(shū)寫(xiě)字時(shí)間不要太長(zhǎng);要認(rèn)真做好眼睛保健操;不要在光線太強(qiáng)或太暗的地方看書(shū);不要在行走時(shí)看書(shū);不要躺著看書(shū);看電視(或玩游戲機(jī))的時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng);距離電視不要太近。此外,還要注意眼的衛(wèi)生,不要用臟手揉眼睛,要用自己的毛巾洗臉。布置作業(yè)預(yù)防近視,保護(hù)視力,同學(xué)之間互相監(jiān)督、提醒、糾正不正確的坐姿、寫(xiě)姿。板書(shū)設(shè)計(jì)、寫(xiě)姿正確預(yù)防近視、清楚整齊 一、活動(dòng)背景、學(xué)情分析:眼睛是人體最精密、最靈敏的感覺(jué)器官,平日里,我們除了睡覺(jué)以外,走路、吃飯??都要用到眼睛、眼睛對(duì)人類來(lái)說(shuō)非常重要。然而,據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)的弱視兒童有1000多萬(wàn),青少年近視率達(dá)40%,大學(xué)生近視率超過(guò)70%??這說(shuō)明,保護(hù)眼睛、預(yù)防近視已經(jīng)刻不容緩。針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)生近視程度低齡化,且人數(shù)變多這一現(xiàn)象,有必要讓學(xué)生明白保護(hù)眼睛的重要性,同時(shí)學(xué)到一些簡(jiǎn)單的必要的保護(hù)措施我校組織愛(ài)眼小衛(wèi)隊(duì)走進(jìn)校園,走進(jìn)家庭,走進(jìn)社會(huì),開(kāi)展讓世界更美麗,知眼愛(ài)眼為主題的系列綜合實(shí)踐活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:引導(dǎo)學(xué)生提出合理問(wèn)題,并整理問(wèn)題。學(xué)會(huì)與眼睛相關(guān)的各種知識(shí),加強(qiáng)用眼衛(wèi)生。過(guò)程與方法:掌握整理問(wèn)題的方法,學(xué)會(huì)提出解決問(wèn)題的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和探究欲望,休會(huì)到眼睛在自己和他人生活中的重要作用,以此確定活動(dòng)主題。二、教學(xué)重、難點(diǎn):根據(jù)主題活動(dòng)提出合理問(wèn)題,并學(xué)會(huì)進(jìn)行整理問(wèn)題。三、教具準(zhǔn)備:眼罩、彩筆、一人一張紙、題卡四、教學(xué)過(guò)程:一、游戲?qū)耄和瑢W(xué)們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?(喜歡)老師這有一條謎語(yǔ),看誰(shuí)能猜出來(lái)。師:能知五顏六色,能賞美麗風(fēng)光,傳達(dá)喜怒哀樂(lè),人稱心靈之窗。誰(shuí)猜出來(lái)了?(眼睛)你們可真聰明,一下子就猜出來(lái)了。那咱們做一個(gè)和眼睛有關(guān)的小游戲吧,誰(shuí)愿意參加?師叫兩名同學(xué)們到黑板前。下面的同學(xué)們別失望,你們和他們一起來(lái)做這個(gè)游戲,請(qǐng)大家一起在紙上寫(xiě)“好好學(xué)習(xí),天天向上”,簡(jiǎn)單表?yè)P(yáng)2名同學(xué)寫(xiě)得工整、干凈。黑板上的兩名同學(xué)自己戴上眼罩,其他同學(xué)閉上眼睛,不許偷看,請(qǐng)大家一起再寫(xiě)一遍“好好學(xué)習(xí),天天向上”。師:睜開(kāi)眼睛看一看吧,兩次書(shū)寫(xiě)有什么不同?說(shuō)明什么?(說(shuō)明眼睛能給我們帶來(lái)光明)板書(shū):帶來(lái)光明過(guò)渡:看來(lái)不能用眼睛東西還真不方便那么眼睛除了能讓我們看見(jiàn)萬(wàn)物,還能做什么呢? 預(yù)設(shè):學(xué)生能說(shuō)出“傳遞表情”,那么師就讓學(xué)生做出一種表情,讓大家猜什么表情。如果沒(méi)有學(xué)生說(shuō)出來(lái),師說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們看老師現(xiàn)在怎么了?師示范做一個(gè)“生氣”的表情,從哪看出來(lái)我生氣了?(眼神)師:隨意指名,你能用眼睛做什么表情?過(guò)渡:看來(lái)我們的眼睛不但能帶來(lái)光明,還能傳遞著感情,是我們心靈的窗戶。板書(shū):傳遞感情眼睛在我們的日常生活中太重要了,然而有許許多多的人得了不同程度的眼病,你們知道眼睛都會(huì)得哪些病嗎?(如果生說(shuō)得不多,師可再介紹幾種不太了解的眼病的名稱:近視眼、白內(nèi)障、紅眼病、青光眼、沙眼、角膜炎、遠(yuǎn)視、弱視等。)所以這一問(wèn)題引起了國(guó)家衛(wèi)生組織的高度重視,倡議每年的6月6日為“全國(guó)愛(ài)眼日”。二、確定主題,提問(wèn)題并整理我們大家談了這么多有關(guān)眼睛的問(wèn)題,可想而知,我們這次的活動(dòng)活動(dòng)肯定和什么有關(guān)?(眼睛)那我們這次的綜合實(shí)踐活動(dòng)課就以《珍愛(ài)我們的眼睛》為主題來(lái)開(kāi)展活動(dòng),好嗎?板書(shū)課題(齊讀)結(jié)合剛才我們參加的體驗(yàn)活動(dòng)及日常生活中對(duì)眼睛的了解,你想在這次活動(dòng)中學(xué)習(xí)有關(guān)眼睛的哪些問(wèn)題?請(qǐng)你自己先思考,把自己想到的問(wèn)題寫(xiě)在紙上,然后與小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)自己提出的問(wèn)題,組內(nèi)選出2個(gè)最值得學(xué)習(xí),研究的問(wèn)題,然后按照提示板的要求來(lái)合作學(xué)習(xí),誰(shuí)來(lái)快速地念一念?提示:(1)把提出的問(wèn)題寫(xiě)在卡紙上,一張卡紙寫(xiě)一個(gè)問(wèn)題。(2)寫(xiě)字時(shí)注意用深色彩筆,字體要大一些,字跡要工整、干凈。(3)小組研究時(shí)注意聲音要小,以免影響其他小組討論。學(xué)生開(kāi)始寫(xiě)問(wèn)題,師尋找合作比較好的小組,叫停其他小組,問(wèn):我看你們小組合作時(shí)聲音不大,合作得也十分和諧、愉快,快和大家說(shuō)一說(shuō),你們是怎么分工的?為什么合作得這么好?小結(jié)方法:原來(lái)他們小組分工明確,互相謙讓,幫助,所以才合作得這么愉快,其他小組也要向他們小組學(xué)習(xí)呀!整理問(wèn)題(1)各小組讓一名組員拿題卡到講臺(tái)來(lái),先第一大組上來(lái),其他小組依次上來(lái)。老師貼問(wèn)題到黑板上,請(qǐng)同學(xué)們注意觀察,都提出了哪些問(wèn)題?(2)你們發(fā)現(xiàn)咱們提的問(wèn)題出現(xiàn)什么情況了嗎?A 有重復(fù)的。對(duì)了,怎么辦?(拿走重復(fù)的,保留一個(gè))師:對(duì)了,信息出現(xiàn)重復(fù)的時(shí)候,我們要選擇其一,這就是我們整理問(wèn)題的一個(gè)方法。板書(shū):如有重復(fù)、選擇其一B 還有什么情況出現(xiàn)?如果學(xué)生說(shuō)不出來(lái),師:老師告訴大家,有的問(wèn)題可合并為一個(gè)大問(wèn)題,這也是整理問(wèn)題的一種方法。板書(shū):合并問(wèn)題,歸為一類經(jīng)過(guò)我們大家整理問(wèn)題之后,指黑板,這就是我們班提出的問(wèn)題了,一起念一念。四、如何解決這些問(wèn)題這些問(wèn)題就是我們這個(gè)主題活動(dòng)所要學(xué)習(xí),研究的內(nèi)容了,如果讓你解決這些問(wèn)題,你打算用什么方法來(lái)解決呢?預(yù)設(shè):調(diào)查同學(xué)們?nèi)粘I盍?xí)慣與視力的關(guān)系,詢問(wèn)老師學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)視力的影響。上網(wǎng)查資料,尋找形成近視眼的多方面原因及保護(hù)眼睛的方法。詢問(wèn)大夫,在平時(shí)日常生活中保護(hù)眼睛要注意什么??磿?shū)、報(bào)五、結(jié)束大家說(shuō)的這些方法都很好,希望下節(jié)課我們制定活動(dòng)計(jì)劃表參加活動(dòng)時(shí),能用到你們所說(shuō)的方法。即將下課,請(qǐng)大家閉上眼睛休息一下。第五篇:保護(hù)我們的眼睛班隊(duì)教案保護(hù)我們的眼睛班隊(duì)教案一:活動(dòng)目的:,懂得眼睛是心靈的窗戶,是欣賞事物最直接的器官,我們要保護(hù)它。二:活動(dòng)過(guò)程:,它跟我們小朋友有著密切的關(guān)系,是五官中的一員,我們誰(shuí)也少不了它!請(qǐng)小朋友猜一猜它是誰(shuí)?(是‘眼睛’),教師將模型拆開(kāi),依次講解眼睛的構(gòu)造,讓小朋友知道:①眼睛的第一層窗戶是:角膜②眼睛的第二層窗戶是:視網(wǎng)膜它是用來(lái)幫助調(diào)節(jié)光線的,光線越強(qiáng)瞳孔就越縮小,光線弱瞳孔就變大③晶狀體:讓小朋友知道晶狀體越厚視力就越弱,我們應(yīng)當(dāng)怎樣保護(hù)眼睛?(不用臟手揉眼睛,不能拿尖的東西碰眼睛,做眼保健操保護(hù)眼睛。)?(老師教正確的眼操手法)做眼保健操前后應(yīng)靜坐、遠(yuǎn)望,以便充分得以休息和調(diào)節(jié),閉眼按摩穴位。因眼部穴位主要分布在眼眶附近,因此手法要輕柔,由輕到重,速度均勻,以感到酸脹為度。揉攢竹穴:以左右大拇指按揉左右眉頭下的上眶角處,其余四指散開(kāi)彎曲如弓狀支撐在前額上。擠按睛明穴:睛明穴位于鼻側(cè),以左手或右手大拇指與食指擠按鼻根,先向下按,然后向上擠。揉四白穴:四白穴位于下眼眶骨下面的凹陷處,將左右手的食指各放在鼻翼兩側(cè),大拇指支撐在下頜骨的凹陷處,然后放下四指,食指輕揉。按太陽(yáng)穴輪刮眼眶:太陽(yáng)穴在外眼角與眉梢之間向后。用左右拇指各按在太陽(yáng)穴上,其余四指蜷起來(lái),用左右食指第二節(jié)內(nèi)側(cè)面各刮上下眼眶,上眼眶從眉頭到眉梢,下眼眶從內(nèi)眼角到外眼角,先上后下,輪刮一圈。
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