【導(dǎo)讀】(),其中最小的是()。的個(gè)數(shù)也是無限的。,平均分給15個(gè)小朋友,正好分完,如果阿姨買來的糖果總數(shù)比15多,答:阿姨買來的糖可能有30、45、60、75、90塊。少種不同的拼法?
【總結(jié)】公因數(shù)與公倍數(shù)解題模組雲(yún)林縣褒忠國中總務(wù)主任陳昭龍壹、前言:在國中數(shù)學(xué)一年級(jí)課程中公因數(shù)與公倍數(shù)的應(yīng)用問題乃為師生最頭疼的單元之一。老師用心講解公因數(shù)與公倍數(shù)的基本概念,然後解釋「約分」、「擴(kuò)分」的數(shù)學(xué)原理,接著進(jìn)入分?jǐn)?shù)的加減與四則運(yùn)算,到此,師生的互動(dòng)還算順利,學(xué)生的學(xué)習(xí)也有一定的成效。然而,當(dāng)公因數(shù)與公倍數(shù)應(yīng)用到解決一些「數(shù)論問題」或「應(yīng)用問題」時(shí),學(xué)生便開始出現(xiàn)「有聽沒有
2025-08-04 14:12
【總結(jié)】最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)日期(Class)__姓名(Name)_學(xué)號(hào)(Number)_得分_____ 例1、有三根鐵絲,一根長18米,一根長24米,一根長30米?,F(xiàn)在要把它們截成同樣長的小段。每段最長可以有幾米?一共可以截成多少段?例2、一張長方形紙,長60厘米,寬36厘
2025-08-05 08:13
【總結(jié)】第一篇:最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 最大公因數(shù)和最小公倍數(shù) 知識(shí)導(dǎo)航: 1、公因數(shù)和最大公因數(shù) 幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù),叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù);其中最大的一個(gè),叫做這幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。 求最大公因數(shù)的...
2025-10-12 01:43
【總結(jié)】最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)一.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):1.掌握計(jì)算三個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。2.介紹輾轉(zhuǎn)相除的方法計(jì)算最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。3.最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的性質(zhì)。4.利用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)解決生活中的實(shí)際問題。5.利用最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)解決一些有特點(diǎn)的數(shù)字的問題。教學(xué)難點(diǎn):1.掌握計(jì)算三個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍
2025-06-24 18:01
【總結(jié)】7
2025-07-22 22:18
【總結(jié)】樂業(yè)一小鄧海英12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最
2025-11-15 16:20
【總結(jié)】最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的比較例題求28和42的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)28422142172328和42的最大公因數(shù)2×7=1428和42的最小公倍數(shù)2×7×2×3=84例題求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)
2025-12-03 22:11
【總結(jié)】溫州市龍灣區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊同步練習(xí) 姓名:________班級(jí):________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗(yàn)一下吧! 一、填...
2025-04-02 05:09
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)因數(shù)和最小公倍數(shù)的方法。的區(qū)別,并用它們解決實(shí)際問題。42人48人最大公因數(shù)分別分成若干小組每組人數(shù)相等每組最多可以分幾人?42和48的最大公因數(shù)是:2×3=6424822124378每組最多可以分6人.如果把參加體育大
2025-08-05 07:56
【總結(jié)】精練巧練,練中提值——《最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的練習(xí)與對比》教學(xué)設(shè)計(jì)廣豐縣五都小學(xué)吳張良教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材五年級(jí)下冊第4單元內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1、通過練習(xí)與對比,使學(xué)生進(jìn)一步理解公因數(shù)與最大公因數(shù),公倍數(shù)與最小公倍數(shù)的概念,能正確、快速地求出兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)。2、運(yùn)用最小公倍數(shù)和最大公因數(shù)的知識(shí)來解決生活中的一些實(shí)際問
2025-08-05 08:08
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教案公因數(shù)和公倍數(shù)課題公因數(shù)和公倍數(shù)課型復(fù)習(xí)授課時(shí)間月日(星期)第16課時(shí)(共16課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步鞏固分解質(zhì)因數(shù)和求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)的方法2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力
2025-11-30 08:44
【總結(jié)】12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236是它們的最大公因數(shù)我會(huì)用短除法求最
2025-12-02 13:33
【總結(jié)】用短除法求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)12的因數(shù)18的因數(shù)41291861236123求12和18的最大公因數(shù)。12的因數(shù)18的因數(shù)412918612361236
2025-08-05 10:15
【總結(jié)】最大公因數(shù)和最小倍數(shù)(總復(fù)習(xí))兩數(shù)關(guān)系最大公因數(shù)最小公倍數(shù)倍數(shù)關(guān)系互質(zhì)數(shù)關(guān)系一般關(guān)系較小數(shù)較大數(shù)兩數(shù)乘積1按要求填數(shù)。(1)在括號(hào)里填一個(gè)數(shù),使得這兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是13和()8和()15和()(2)在括號(hào)里填一個(gè)數(shù),使得
2025-07-23 19:42
【總結(jié)】烽火營銷·2022年3月財(cái)富東方項(xiàng)目服務(wù)提案一、項(xiàng)目概況1、項(xiàng)目位置:位于龍灣區(qū)行政中心城市核心區(qū),北靠永寧西路,東依高新大道。2、用地面積:(19160平方米)3、容積率:4、總建筑面積:67242平方米,其中辦公建筑面積43771平方米,一二層商業(yè)建筑面
2026-01-10 02:34