【導(dǎo)讀】由無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、水和空氣組成。這些成分之間相互影響,就形成了。根據(jù)土壤固體中顆粒的大小分。為沙土、粘土、壤土。大顆粒為沙粒,中等顆粒為粉。粒,細(xì)小顆粒為黏粒。砂粒、黏粒、粉砂大致等量。土壤質(zhì)地較均勻?;軡B出更多水分的是放砂粒的漏斗。棉花的作用是什么?觀察到什么現(xiàn)象?質(zhì)地黏重,濕時(shí)黏,干時(shí)硬。保肥能力強(qiáng),通氣、透水性能差。土質(zhì)疏松,透水透氣性好,
【總結(jié)】復(fù)習(xí)?我們周?chē)睦镉型寥?觀察小草的根?土壤對(duì)動(dòng)植物的作用?觀察土壤?土壤的成分以及種類(lèi)土壤的成分?用紙巾包住土塊使勁握?把硬土塊放進(jìn)水中開(kāi)始看到什么,過(guò)會(huì)看到了什么?攪拌后你看到什么?靜置后又看到什么?含有空氣和水?
2025-11-25 22:13
【總結(jié)】種子產(chǎn)生的幼苗怎么能長(zhǎng)成枝葉茂盛的大樹(shù)?它們是由芽發(fā)育來(lái)的。一棵植物無(wú)論高大還是矮小,它的樹(shù)枝的每個(gè)頂端都長(zhǎng)有芽,每片葉的葉柄基部也長(zhǎng)有芽。生長(zhǎng)點(diǎn)葉原基幼葉芽軸芽原基生長(zhǎng)點(diǎn)位于葉芽的頂端,--使芽軸不斷地伸長(zhǎng)。
【總結(jié)】土壤顆粒的分類(lèi)?砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢?土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類(lèi)土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更適合于植物的生長(zhǎng)?哪
2025-11-02 06:22
【總結(jié)】外出觀察時(shí)應(yīng)該注意些什么?1、注意安全:2、不要破壞環(huán)境,更不能傷害土壤中可能存在的動(dòng)植物:3、及時(shí)記下自己的發(fā)現(xiàn),對(duì)不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物,可先照樣子畫(huà)下來(lái):4、盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤里有什么。觀察校園綠地一角的土壤要求:1、先觀察表層的土壤(顏色、形狀、濕潤(rùn)度)2、注意土壤中有哪些動(dòng)植物,思考土壤和動(dòng)植物的關(guān)系是什么樣的呢?3
【總結(jié)】
2025-11-25 17:55
【總結(jié)】土壤顆粒的分類(lèi)?砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢?土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差,表示空隙較大,因而比較疏松,水易流出,通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng),表示空隙較小,保水性能好,但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類(lèi)土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更
【總結(jié)】課題4土壤的保護(hù)教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)與技能1、知道土壤為人類(lèi)所做的貢獻(xiàn),了解我國(guó)的土壤資源。2、知道人類(lèi)的許多活動(dòng)是破壞土壤的行為,知道垃圾對(duì)土壤的危害,知道廢電池對(duì)土壤的破壞。2過(guò)程與方法1、能夠?qū)δ承┬袨樽龀鲈囷w判斷,并思考和表達(dá)應(yīng)該怎樣去做。2、能夠?qū)κネ寥赖暮蠊M(jìn)行預(yù)測(cè)。3、
2025-11-11 00:52
【總結(jié)】肥沃的土壤教學(xué)內(nèi)容三(下)土壤與生活單元執(zhí)教日期()月()日星期()三維目標(biāo)能夠制作肥料袋,會(huì)做腐殖質(zhì)形成的實(shí)驗(yàn)。能夠把自己觀察到的現(xiàn)象用圖畫(huà)或文字的方式記錄下來(lái)。知道死了的動(dòng)植物遺體會(huì)變成土壤的一部分。能夠認(rèn)識(shí)到蚯蚓在增加土壤的肥力過(guò)程中起到了促進(jìn)作用。知道什
2025-11-11 00:51
【總結(jié)】《土壤里有什么》教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)知目標(biāo):1、使學(xué)生知道土壤不是一種單純的物體,它是由砂、粘土、水、空氣和腐殖質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。3、從小使學(xué)生樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的思想感情。培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鼍C合能力。拓展性目標(biāo):搜集、查閱關(guān)于土壤形成的資料,自制一份資料卡。教學(xué)準(zhǔn)備:分組實(shí)驗(yàn)材料——燒
2025-11-29 04:29
【總結(jié)】如果我們想讓沉在水里的橡皮泥浮起來(lái)可以用什么方法?改變橡皮泥的形狀、增加它的空間可以使橡皮泥浮起來(lái)。還記得我們看過(guò)的錄像里是怎么使沉在水里的鴨蛋浮起來(lái)的嗎?這些圖片是用什么方法使沉在水中的物體浮起來(lái)的?改變物體形狀借助漂浮物改變自身重量水里加鹽……
2025-11-06 02:23
【總結(jié)】科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容1我們周?chē)耐寥澜虒W(xué)目標(biāo)1、能夠運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)土壤。2、會(huì)觀察、描述、記錄自己的觀察結(jié)果。3、能夠與同伴交流觀察結(jié)果。4、知道土壤里有什么。5、知道土壤里生活著許多小動(dòng)物。6、意識(shí)到土壤與動(dòng)植物有著密切的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)
2025-11-29 13:57
【總結(jié)】陸良縣2021年科學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽陸良縣2021年科學(xué)課堂教學(xué)競(jìng)賽大腦的模樣——重量重量——1120克左右(成年人)腦重1400克一個(gè)蘋(píng)果重140克有10個(gè)蘋(píng)果腦?克1400克大腦的質(zhì)量約占腦重的80%大腦的模樣——形狀
2025-11-25 22:12
【總結(jié)】觀察、研究土壤用眼看、用鼻子聞、用手摸、捻、握、捏等。把土壤放到放大鏡下仔細(xì)看描述土壤::::4濕潤(rùn)度5形狀黑的黃的紅的……堅(jiān)硬泥土香塊狀團(tuán)狀潮濕東北黑土地黑土地是寒冷氣候條件下
【總結(jié)】它們都是鳥(niǎo)鐵嘴彎彎眼雪亮,海闊天空任飛翔,捕捉鼠蛇除蟲(chóng)害,不怕虎豹和豺狼。頭黑肚白尾巴長(zhǎng),傳說(shuō)娶妻忘了娘,其實(shí)它受人喜愛(ài),因?yàn)槌?lái)報(bào)吉祥。鷹喜鵲認(rèn)識(shí)鳥(niǎo)的特征一、鳥(niǎo)的身體有什么特點(diǎn)?二、它們的繁殖方式有什么特點(diǎn)?三、各有什么作用?身體分頭、頸、軀干、尾、四肢五部分;身體表面有
2025-11-25 20:55
【總結(jié)】研究土壤土壤是混合物嗎?各組設(shè)計(jì)一個(gè)研究計(jì)劃,然后分別用討論出來(lái)的方法試一試,看看能不能做出判斷!用不同的篩子篩
2025-11-06 03:30