20xx年高考新課標(biāo)卷語文作文-資料下載頁
2025-10-12 05:10本頁面
【正文】 到人世間的溫情；也許是你的一個習(xí)慣性的動作，撿起地上的一張紙屑，讓外國朋友了解到中國人民的好習(xí)慣，維護了國家的尊嚴(yán)；又也許是你的一個友善的舉動，把井蓋蓋好，使路人避免了受傷的危險?！吧菩 薄ⅰ靶∩啤逼鋵嵧驮谀愕囊荒钪g，把握身邊的每一次的機會，盡力為你身邊的每一個人做善事，你將擁有更幸福的人生！延伸意義對老師高考作文題目不僅是一道作文題，更是語文教學(xué)的一個向?qū)?。高考作文的方向?qū)τ谝院蟮母咧姓Z文教學(xué)有很大的啟示作用。這次2012年高考新課標(biāo)卷的作文，把高三學(xué)生從狂熱的時事關(guān)注和時評類寫作中解放出來，讓大家能夠靜靜地注視身邊的生活，關(guān)注平凡人、平凡事中蘊含的美好人性，蘊含的人生價值，這才是真正的“作文”與“做人”。高考作文不應(yīng)該是八股式的套作仿作，更不應(yīng)該是夸夸其談的政治論文；它是美的享受和傳遞過程，是美的火種的播種和孕育，是對人生、生命的理解和感悟；是民族精神的傳承和發(fā)揚；是優(yōu)秀品質(zhì)和美德的再次弘揚。對學(xué)生提醒明年參加高考的學(xué)生，首先要關(guān)注樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。無論是故事類的材料，還是現(xiàn)實類的材料，都反映的是一個人基本的人生態(tài)度，因此從大的層面講作文不僅考查的是“作文”，更是“做人”。其次同學(xué)們要多讀書，培養(yǎng)自己的思考能力。這個作文題目要寫成功，關(guān)鍵在于多讀書，積累大量的現(xiàn)實素材，同時要有對于社會和人生的深入思考，從而形成自己的人生價值觀，形成自己的作文風(fēng)格。只有多讀書，并且內(nèi)化為一種分析理解能力，才能將作文寫得深刻而有韻味。最后，祝愿所有今年參加高考的考生，都能金榜題名，蟾宮折桂！第五篇：2012年高考語文文言文(新課標(biāo)卷)（定稿）2012年高考語文文言文（新課標(biāo)卷）蕭燧（1117—1193），字照鄰，臨江軍人。燧生而穎異，幼能屬文。紹興十八年，擢進士高第。授平江府觀察推官。時秦檜當(dāng)國，其親黨密告燧，秋試必主文漕臺，燧詰其故，曰：“丞相有子就舉，欲以屬公?！膘菖唬骸俺跏烁移坌囊?！”檜懷之，既而被檄秀州，至則員溢，就院易一員往漕闈，秦?zé)绻星傲?。孝宗初，除諸王宮大小學(xué)教授。輪對，論“官當(dāng)擇人，不當(dāng)為人擇官?！鄙舷?，制《用人論》賜大臣。淳熙二年，累遷至國子司業(yè)兼權(quán)起居舍人，進起居郎。先是，察官闕，朝論多屬燧，以未歷縣，遂除左司諫。時宦官甘昪之客胡與可、都承旨王抃之族叔秬皆持節(jié)于外，有所依憑，無善狀，燧皆奏罷之。時復(fù)議進取，上以問燧，對曰：“今賢否雜揉，風(fēng)俗澆浮，兵未強，財未裕，宜臥薪嘗膽以圖內(nèi)治。若恃小康，萌驕心，非臣所知?！鄙显唬骸爸已砸?。”因勸上正紀(jì)綱；容直言；親君子，遠(yuǎn)小人；近習(xí)有勞可賞以祿，不可假以權(quán)。上皆嘉納。出知嚴(yán)州，嚴(yán)地狹財匱，始至，官鏹不滿三千，燧儉以足用。二年之間，積至十五萬，以其羨補積逋，諸邑皆寬。上方靳職名，非功不予，詔燧治郡有勞，除敷文閣待制，移知婺州。父老遮道，幾不得行，送出境者以千數(shù)。婺與嚴(yán)鄰，人熟知條教，不勞而治。歲旱，浙西常平司請移粟于嚴(yán)，燧謂：“東西異路，不當(dāng)與，然安忍于舊治坐視？”為請諸朝，發(fā)太倉米振之。八年，召還，言：“江、浙再歲水旱，愿下詔求言，仍令諸司通融郡縣財賦，毋但督迫?！笔?，兼權(quán)吏部尚書。上言廣西諸郡民身丁錢之弊。事多施行。慶典霈澤，丁錢減半，亦自燧發(fā)之。紹熙四年卒，年七十七。謚正肅。對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A丞相有子就舉，欲以屬公屬：托付B檜懷之，既而被檄秀州懷：銜恨C就院易一員往漕闈易：更換D察官闕，朝論多屬燧闕：失職以下各組句子全都表明簫燧恪盡職守的一組是（3分）1燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”○2論“官當(dāng)擇人，不當(dāng)為人擇官?！薄?有所依憑，無善狀，燧皆奏罷之。○4若恃小康，萌驕心，非臣所知?！?官鏹不滿三千，燧儉以足用。○6為請諸朝，發(fā)太倉米振之?！?○3○5B○1○4○6C○2○3○4D○2○5○6 A○下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A簫燧天分很高，為官不畏權(quán)貴。他自幼能文，進士及第后進入仕途；其時秦檜當(dāng)權(quán)，與其親黨密告蕭，要他主持秋試錄用其子秦禧，遭到蕭的拒絕。B簫燧剛直敢言，所奏切中時弊?；噬舷蛩髟円庖?，他乘便諷勸皇上親近君子疏遠(yuǎn)小人，親信有功可賞賜財物卻不可賦予權(quán)利，得到皇上的贊許采納。C簫燧政績卓著，受到皇上嘉勉。嚴(yán)州面積狹小財物匱乏，他勤儉理政，以盈余填補拖欠，各地都感到寬松；皇上升遷簫燧的職位，調(diào)他去治理婺州。D簫燧回到朝廷，仍關(guān)注各地大事。淳熙年間，江浙兩年水澇干旱，他奏請下詔諸司協(xié)助解決，又奏言廣西百姓深受丁錢之害，建議大都得到實施。把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）今賢否雜揉，風(fēng)俗澆浮，兵未強，財未裕，宜臥薪嘗膽以圖內(nèi)治。（2）燧謂：“東西異路，不當(dāng)與，然安忍于舊治坐視？”
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