311二年級作文第4課時(找春天)-資料下載頁
2025-10-12 04:54本頁面
【正文】 的規(guī)律嗎？生：符合規(guī)律。師：好，我們一起來驗證。出示：師生齊讀：2黃1藍、2黃1藍、2黃1藍??三、課堂練習“做一做”。（1）讓學生找出手鏈珠子排列的規(guī)律。（2）按規(guī)律找出掉的是哪3顆珠子。讓學生先找出規(guī)律，再按規(guī)律補上缺的珠子，從而判斷需要2顆什么樣的珠子。四、課堂小結(jié)師：同學們，今天我們學了什么？（找規(guī)律）通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？（讓生暢所欲言，引導說出本節(jié)課所學內(nèi)容）第四篇：小學作文：二年級作文找春天二年級作文找春天春天來了，萬物復蘇。小鳥在枝頭上叫著：春天來了，春天來了!”今天，我決定到公園里去找春天。來到公園草坪上，小草冒出那綠綠的嫩芽，把大地從光禿禿的一片白變的到處都是生機勃勃的綠，像一塊綠色的大地毯。“綠毯”上開了許多五顏六色的鮮花，使得“綠毯”變成了“七彩毯”。河岸上的小樹開始露出淡淡的青色，樹枝輕輕地在微風中搖曳。怎么，河那邊的田野開始發(fā)綠了?那斜斜的河岸，那廣闊的田間，就像披著一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。小溪邊，那亭亭玉立的春姑娘撫摸著楊柳，像母親的手一樣，輕輕的。楊柳拍打著湖面，湖面泛起了漣漪。陽光照射著湖面，波光蕩漾，像一面碩大的鏡子，把藍天，白云倒映在了湖面上。我不禁想起了一首古詩，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”春天真的來了!天氣變得晴朗了，太陽照著大地，人們感到那么舒服，那么愜意!人們脫下了厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝。啊!春天，美麗的春天，你充滿了生機，充滿了希望。我們知道你了，你在公園里的每一個角落!我愛你!春天!第五篇：二年級作文：小學生找春天二年級作文：小學生找春天 春天到了，春姑娘來到了人間．太陽暖陽陽地照耀著人間．小朋友們脫下了厚厚的冬裝，換上了單薄的春裝．小朋友們沖出家門去找春天．春天真美啊，百花齊放，鳥語花香，呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象． 我們來到田野里找春天．田野里，油菜花金燦燦的，猶如從天上撒下來的碎金子．麥苗綠油油的，像是給大地披上了一件翠綠的衣裳．青蛙從冬眠中蘇醒過來，一蹦一跳地來到田野里，為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲． 我們來到果園里去找春天．桃花火紅火紅的，像火紅的朝霞．梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海．小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌，仿佛在說＂春天多美啊，我愛這美麗的春天．＂我們來到小河邊找春天．柳樹挺立在河邊，從柳枝上抽出嫩芽來．柳枝隨風飄蕩，好像是柳樹在甩著自己的小辮子．小魚兒在水中快活地嬉戲著，不時地調(diào)皮地到水面上來吐幾個小泡泡．小蝌蚪三五成群地聚在一起，好像在開迎春盛會． 我們來到公園里找春天．公園里，草坪上各種小野花綻開了笑臉．紅的似火，黃的如金，白的象雪，粉的如霞，看得我們眼花繚亂．游客們拿出相機在這里照相留影，希望留住這美好的景色．
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