蘇教版科學(xué)六下有趣的食物鏈教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 20:06本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】概括生物之間的食物關(guān)系，畫(huà)一些比較簡(jiǎn)單的食物鏈。⑴請(qǐng)四位同學(xué)上臺(tái)各取一張表示這些生物的卡片，站成一排，環(huán)相扣，生物學(xué)家形象地稱(chēng)之為食物鏈。們最終都會(huì)死亡。明畫(huà)食物鏈要注意的事項(xiàng)。人在內(nèi)的食物鏈，好好思考這個(gè)問(wèn)題，與同學(xué)交流。
【正文】 網(wǎng)。 六、拓展延伸，了解食物鏈破壞所帶來(lái)的后果 你們知道老師最不喜歡什么動(dòng)物嗎？出示有蛇的食物鏈，了解食物鏈斷開(kāi)的后果。 用我們今天所學(xué)的科學(xué)知識(shí)來(lái)談?wù)勀銓?duì)《鹿和狼的故事》的理解 。 人類(lèi)， 是最高級(jí)的消費(fèi)者。 我們掌握著先進(jìn)的科技，在與其他生物的競(jìng)爭(zhēng)中間，是處于比較有利的地位，但是不是意味著人類(lèi)就可以為所欲為、隨心所欲地對(duì)待其他生物呢？ 請(qǐng) 大家課后 畫(huà)一條包括人在內(nèi)的食物鏈，好好思考這個(gè)問(wèn)題，與同學(xué)交流 。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 有趣的食物鏈 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 草→羊→狼 海藻→魚(yú)→海豹→鯊魚(yú) …… 分解者
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