春夜喜雨的教學反思_精選5篇-資料下載頁
2025-10-12 04:48本頁面
【正文】 出示個別字詞的意思，指生朗讀。學生小組間討論古詩的意思。指生匯報。教師出示古詩意思，齊讀。五、感受春雨好在哪指生匯報教師指導總結。教師相機分句指導有感情朗讀。六、假如你是一棵小樹苗，你想對春雨說什么？指生匯報。教師出示幾句話，齊讀。七、再度古詩，要求正確、流利、有節(jié)奏、有感情。自由朗讀古詩。指優(yōu)等生朗讀古詩。分小組朗讀古詩。男女生對讀古詩。齊讀古詩。八、說一說描寫春天的詩詞。指生匯報作業(yè)積累九、指導寫字指導書寫。學生練習書寫。擴詞。板書設計:春夜喜雨當乃隨教學反思本節(jié)課是在聽了本年組兩位前輩教師講課后，再講的古詩。本人對古詩教學一直比較迷茫，沒有什么好的方法，但是在聽了兩位前輩教師的課和參與了領導與多位教師的評課后，終于有了一個清晰的思路。低年級的古詩教學重點是識字與朗讀，我在預設當中也把這兩點當成了重中之重，但是在課堂中，后進生朗讀生字擴詞時，先前沒有練習，也沒有優(yōu)等生示范，導致出現(xiàn)了一些問題。所以我及時進行了擴詞訓練，所幸結果還算差強人意。再就是本人在進行朗讀指導的時候有些抓不住重點，導致朗讀訓練沒有什么時效。最后就是本人在指導學生了解古詩意思的時候對學生的期望太高，講解的過深，浪費了一些時間。當然，還有最重要的一點，本人在教學當中，不太善于激發(fā)學生興趣，讓整個教學過程當中呈現(xiàn)在一種枯燥乏味的狀態(tài)當中。在今后的古詩教學中，我要一點點去改進自身存在的各種問題，讓自己去不斷的進步?！吨星锕?jié)的晚上》教學反思《中秋的晚上》是結合學生生活的一篇課文，是在本節(jié)課不光要學生學會生字會讀課文，更要讓學生受節(jié)日全家人團聚時的甜蜜，有對美好生活的向往。所以本節(jié)課我結合學生的生活讓學生大膽的猜一猜節(jié)日，并說一說自己在家中過中秋節(jié)時的心情與體會導入課題。之后在學習課文時我也讓孩子將自己帶入文中，將自己想象成文中的孩子，感受文中蘊含的情感。但是由于過于注重對于學生對課文情感的領悟，導致本節(jié)課的教學任務沒有完成，這點以后需要加以改進，調控課堂的能力需要加強。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1