【導(dǎo)讀】是一口很深很深的古井；我丟下去的白石子，變成很多很多的星星?？上В衣犃撕芫煤芫?，都沒有它們的回音。夜晚的天空像深藍(lán)的大
【總結(jié)】鼠目寸光牛鬼蛇神虎視眈眈兔死狐悲龍飛鳳舞蛇蝎心腸馬到成功羊腸小道猴年馬月雞毛蒜皮投鼠忌器老牛舐犢放虎歸山狡兔三窟畫龍點(diǎn)睛畫蛇添足萬馬奔騰亡羊補(bǔ)牢沐猴而冠聞雞起舞抱頭鼠竄小試牛刀龍騰虎躍烏飛兔走老態(tài)龍鐘懷弓蛇影車水馬龍虎入羊群尖嘴猴腮鶴立雞群
2024-12-06 00:12
【總結(jié)】九（）一毛牛畫（）添足蛇（）假虎威狐亡（）補(bǔ)牢羊（）頭蛇尾虎（）語花香鳥qǐ鴕鳥tuódān企鵝丹頂鶴喜鵲雀雀麻孔麻孔喜
2024-12-04 19:36
【總結(jié)】手捧空花盆的孩子位wèi選xuǎn規(guī)guī宣xuān并bìng盛shèng芽yá表biǎo絲sī煮zhǔ分fēn位規(guī)宣選并盛芽表絲煮分
2024-12-04 20:26
【總結(jié)】長(zhǎng)春版小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第七單元司馬光，生于北宋真宗天禧三年（1019年），卒于哲宗元佑元年（1086年），字君實(shí)，號(hào)迂叟，是北宋陜州夏縣涑水鄉(xiāng)（今山西夏縣）人，世稱涑水先生，北宋杰出的史學(xué)家和散文家。著有《資治通鑒》。自由讀課文，看看圖上畫的是什么地方?這個(gè)地方有什么?圖上有幾個(gè)小朋友?他們
【總結(jié)】《我家的親屬》導(dǎo)學(xué)案龍子心希望學(xué)校小學(xué)部張士紅學(xué)習(xí)內(nèi)容我家的親屬第1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：能用自己喜歡的方法,自主認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。過程與方法：在情境中了解自己的親屬，知道他們的稱呼。情感態(tài)度價(jià)值觀：通過“我想對(duì)誰說”句子練習(xí)，感受，感悟親情，珍視親情。
2024-12-08 13:23
【總結(jié)】《贈(zèng)汪倫》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)理念本次教學(xué)的主旨是領(lǐng)會(huì)詩歌的意境。想方設(shè)法讓詩中的畫面和詩人的感情在學(xué)生腦中“活”起來，進(jìn)而喚起學(xué)生的生活體驗(yàn)，激發(fā)其情感，把詩人創(chuàng)造的意境在學(xué)生的心中再現(xiàn)。二、教學(xué)分析1、教學(xué)內(nèi)容分析《贈(zèng)汪倫》是長(zhǎng)春版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書一年級(jí)下冊(cè)中的一首古詩，這一古詩被安排在第9板塊。這一板塊
2024-12-08 20:52
【總結(jié)】小學(xué)語文s版教材一年級(jí)七單元24咕咚我會(huì)認(rèn)咕咚gūdōng突然tū撒腿tuǐ叫喊hǎn玩耍shu?；艔坔uāng獅子shī樹陰yīn吵醒chǎo追上zhuī轉(zhuǎn)過頭zhuǎn摸著mō我還會(huì)認(rèn)咕咚咕噥
2024-11-15 02:27
【總結(jié)】語文S版一年級(jí)下冊(cè)第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?，在親近自然、熱愛生活的教育中培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。?。欣賞歌曲:小星星我會(huì)讀:膽勇事窗原此再睡覺外講故拉步我能行:膽子不敢勇敢故事窗外原來從此睡覺散步拉
2024-12-05 00:15
【總結(jié)】《迪斯尼和米老鼠》教學(xué)設(shè)計(jì)前郭縣長(zhǎng)山鎮(zhèn)蒙古族中心校陳波教材分析這是一篇極富有童趣的故事，全文語言生動(dòng)、活潑。講述了迪斯尼和小老鼠做朋友，并因此而產(chǎn)生了靈感，創(chuàng)作了“米老鼠”這個(gè)小朋友喜歡的動(dòng)畫形象的故事。詼諧的語言、富有情趣的畫面，必然會(huì)激起兒童的創(chuàng)作欲望，喚起他們對(duì)小動(dòng)物的喜愛之情，并從中體會(huì)交朋友的快樂。教學(xué)目標(biāo)：1
2024-11-19 23:50
【總結(jié)】山行一、說教材：杜牧的《山行》寫的是詩人在山中小路上行走時(shí)所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色，描繪了一幅由“寒山”、“石徑”、“白云”、“楓林”等構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩人對(duì)大自然美景的熱愛之情。在這首詩中，作者以豐富的想象，生動(dòng)的描寫，凝煉的語言使這首詩的意境之美躍然紙上。我們可以在觀賞勝于二月春花的火紅楓葉的同時(shí)，感受秋日山林的勃勃生機(jī)。所以這
【總結(jié)】《烏鴉喝水》說課材料長(zhǎng)春市第七十四中學(xué)陳伯玲《烏鴉喝水》說課材料一、說教材分析：《烏鴉喝水》是長(zhǎng)春版語文教材一年級(jí)下冊(cè)第七版塊的第一課。本文是篇經(jīng)典、有趣的童話故事，通俗易懂，也是孩子們所熟知的。所以，我就借助烏鴉這一孩子們喜歡的形象所設(shè)計(jì)了第一課時(shí)：“集中識(shí)字”課。
【總結(jié)】語文S版一年級(jí)下冊(cè)第八單元童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。教學(xué)目標(biāo)：，理解詞語。、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。，培養(yǎng)觀察、想象的能力，注重朗讀水平的提高用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑小鴨生下
2024-12-04 21:53
【總結(jié)】貓和老鼠語文S版一年級(jí)下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個(gè)生字。?。?，初步掌握形聲字的形旁表義、聲旁表音的規(guī)律，并培養(yǎng)運(yùn)用這個(gè)規(guī)律自主識(shí)字的能力。貓和老鼠小小老鼠，出洞偷米?；ㄘ堖溥洌宦患?。翹著胡須，瞇著眼睛。迷迷糊糊，叭在屋里。老鼠見了，滿心歡喜?！澳闼瘧杏X，我飽肚
2024-12-05 00:11
【總結(jié)】4古詩兩首我會(huì)背：“一去二三里”“畫”“靜夜思”我知道：描寫春天的四字詞語我會(huì)做：（）花（）放柳（）花（）（）鳥爭(zhēng)（）鶯（）燕（）我會(huì)做：（百）花（齊）放柳（綠）花（紅）（百）鳥爭(zhēng)（
【總結(jié)】隨文識(shí)字識(shí)用結(jié)合——2021學(xué)年第一學(xué)期語文課堂教學(xué)改進(jìn)小結(jié)識(shí)字是低年級(jí)語文的教學(xué)重點(diǎn)。在課堂教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)隨文識(shí)字的課堂氛圍比較感興趣，課堂氣氛也比較活躍。在教學(xué)中強(qiáng)化誦讀，鼓勵(lì)在識(shí)中用，在用中識(shí)，鞏固識(shí)字效果，可以提高識(shí)字教學(xué)的實(shí)效性。1、隨文識(shí)字，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。我們一年級(jí)的課文，句子短，篇幅小，有的有故事性、有的有趣味性
2024-12-05 07:47
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