長春版語文一下我家的親屬-資料下載頁
2024-12-08 13:23本頁面
【導讀】知識與技能：能用自己喜歡的方法,自主認識13個生字。情感態(tài)度價值觀：通過“我想對誰說”句子練習，感受，感悟親情，珍視親情。親字下面一個小。不會的用“——”標出。會的你就夸夸他，不會你就教教他。師組詞，生補充。學生邊介紹，找出詞語貼到黑板上。用“有??有??還有”說說話。女生領讀媽媽家親屬。（開火車讀，小組比賽讀詞語。六、總結提升，情感升華。主要是感謝之情。
【正文】 六 、 總結提升， 情感升華 。 同學們，我們有這么多的親人，每一個親人都 無 微不至地 愛著我們，我們多么幸福呀！同學們也應該關愛我們身邊的每一個親人，那你想對他們說點什么呢？（學生暢所欲言，說出自己的感受，主要是感謝之情。） 句子練習：“我想對 —— 說：“”。 七 、作業(yè) ： 積累（成語、女字旁的字）。 幫助父母做一件事。 (比如擦地、洗碗、捶背?? ) 說說你和他們之間有什么故事？
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