蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)使沉在水里的物體浮起來(lái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】使沉在水里的物體起來(lái)思考?將物體浸沒(méi)在水中，有的物體要下沉，有的物體要上浮，有的物體可以停留在任何深度，為什么？怎樣使沉在水底的橡皮泥浮起來(lái)？怎樣使沉在水底的雞蛋浮起來(lái)？怎樣使浮在水面的空瓶沉下去？活動(dòng)要求：１、先討論，再做實(shí)驗(yàn)。２、每做一種就要及時(shí)記錄好。３、小

2024-12-13 11:14

潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)使沉在水里的物體浮起來(lái)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下使沉在水里的物體浮起來(lái)肥城市潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)石連香活動(dòng)提示：1、小組成員明確分工、合作完成；2、積極、輕聲討論，不干擾其他小組，養(yǎng)成文明探究的習(xí)慣；3、注意用水衛(wèi)生，如果不小心把水濺出來(lái)，用毛巾擦干。改變形狀借助漂浮物.mpg灌進(jìn)空氣重量變輕

2024-12-04 22:58

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)使沉在水里的物體浮起來(lái)之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?怎么使沉在水里的雞蛋浮起來(lái)？提出問(wèn)題→猜想→實(shí)驗(yàn)證明→得出結(jié)論?方法1：往水中加鹽，增加溶液的濃度，直到雞蛋浮起來(lái)。?方法二：把雞蛋放到小盆里，借助盆子的浮力浮起來(lái)自備材料：橡皮泥、筷子、泡沫板、塑料管、硬幣、線(xiàn)、抹布。?？?？改變形狀——使沉

2024-12-11 10:04

使沉在水里的物體浮起來(lái)微課程設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《使沉在水里的物體浮起來(lái)》微課程設(shè)計(jì)方案作者信息姓名朱偉聯(lián)系電話(huà)13561655529所教學(xué)科小學(xué)科學(xué)所教學(xué)段3—5年級(jí)電子郵件單位名稱(chēng)山東省沂源縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)微課程信息主題名稱(chēng)使沉在水里的物體浮起來(lái)選題意圖（請(qǐng)?jiān)诖颂幷f(shuō)明為什么選擇這個(gè)主題來(lái)做微課程）為加

2024-11-21 01:53

蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)使沉在水中的物體浮起來(lái)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在瓶子大小不變的情況下減小重量物體能浮，反之沉下去。在橡皮泥重量相同的情況下，增大面積就浮，減少面積就沉。魚(yú)的生活本能?魚(yú)能時(shí)沉?xí)r浮，是因?yàn)轸~(yú)肚里有個(gè)魚(yú)漂，當(dāng)魚(yú)漂收縮時(shí)，魚(yú)就下沉；魚(yú)漂膨脹時(shí)，魚(yú)就上浮。潛水艇的簡(jiǎn)介?潛水艇能潛入水下航行，進(jìn)行偵察和襲擊，是一種很重要的軍用艦艇。普通潛水艇的潛水深度可達(dá)

2024-12-12 19:22

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】姜堰市馬莊中心小學(xué)錢(qián)波自學(xué)目標(biāo)1:探索固體在水中有沉、有浮的現(xiàn)象自學(xué)指導(dǎo)1①每組推薦正、副兩名小組長(zhǎng)，要求：細(xì)心、認(rèn)真、愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)器具、能維持好本組的實(shí)驗(yàn)秩序。②小組成員熟悉干水槽中給的各種實(shí)驗(yàn)材料，注意輕拿輕放，認(rèn)真閱讀“實(shí)驗(yàn)表（1）”③預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)表中給定物品的沉浮情況，將預(yù)測(cè)結(jié)果按要求填在表

2024-12-04 22:13

蘇教版科學(xué)三下了解土壤課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教：普寧二中實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊冬活動(dòng)要求：①先用眼睛觀(guān)察實(shí)驗(yàn)桌上的菜園土，再用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察菜園土。②用篩網(wǎng)篩一篩，觀(guān)察篩網(wǎng)上留下的東西。③觀(guān)察后記錄，要求盡可能多地發(fā)現(xiàn)土壤的特征并把我們看到的現(xiàn)象用圖畫(huà)、文字或表格等形式記錄下來(lái)。④小組派代表匯報(bào)。觀(guān)察土壤探究一：

2024-11-15 04:47

蘇教版科學(xué)三下我們周?chē)耐寥勒n件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】土壤顆粒的分類(lèi)？砂粒、粉砂粒、黏粒什么樣的土壤最適合植物的生長(zhǎng)呢？土壤的黏性實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)總結(jié)土壤黏性差，表示空隙較大，因而比較疏松，水易流出，通氣性能好但保肥性能差。土壤黏性很強(qiáng)，表示空隙較小，保水性能好，但通氣性能差。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象黏土類(lèi)土壤能搓成條狀物。你認(rèn)為哪種土壤更

2024-12-04 22:13

蘇教版科學(xué)三下根和莖課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?仔細(xì)觀(guān)察植物的根，找找他們有什么不同的地方？直根須根？？？？?像菠菜這樣，根和莖的下面長(zhǎng)出來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的一根，粗粗的，周?chē)L(zhǎng)了一些細(xì)小的根毛，這樣的根叫直根。?像蔥這樣，在莖下面長(zhǎng)出的根有很多，都是差不多粗細(xì)和長(zhǎng)短的，這樣的根在科學(xué)上叫須根。?長(zhǎng)有主根的植物，除主根外還有許多側(cè)根。主根向土壤深處伸長(zhǎng)，側(cè)

2024-12-04 22:13

蘇教版科學(xué)三下果實(shí)和種子課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單擊頁(yè)面即可演示仔細(xì)觀(guān)察下面的植物，說(shuō)說(shuō)什么是果實(shí)。你知道這些種子有什么共同特點(diǎn)嗎？你一定要認(rèn)真觀(guān)察哦！你是怎么想的？開(kāi)始停止快進(jìn)暫停后退用鑷子剝開(kāi)種皮你有什么新發(fā)現(xiàn)？？？！我們的方法：

2024-12-04 22:13

蘇教版科學(xué)三下植物和我們課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下學(xué)期第2單元第4課植物和我們執(zhí)教：潛江市熊口小學(xué)蕭海燕讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一株完整的綠色開(kāi)花植物吧！植物的根、莖、葉、花、果實(shí)、種子正是一株完整的綠色開(kāi)花植物的六大器官，你能辨別它們嗎？根莖葉

2024-12-04 19:57

青島版科學(xué)三下讓更多的燈泡亮起來(lái)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】20讓更多的燈泡亮起來(lái)課堂小結(jié)并聯(lián)電路串聯(lián)電路

2024-12-04 20:25

翼教版科學(xué)三下讓燈亮起來(lái)課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溫馨提示：注意：請(qǐng)不要用導(dǎo)線(xiàn)將電池的正負(fù)極直接連接起來(lái)。1、連的時(shí)候請(qǐng)把材料放在展板上進(jìn)行連接；2、并把連亮燈泡的方法畫(huà)在實(shí)驗(yàn)記錄上。+__電路圖蓄電池銀鋅電池太陽(yáng)能電池鋰電池干電池電池的種類(lèi)伏特是意大利物理學(xué)家、發(fā)明家，

2024-12-04 17:33

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教老師：臨朐縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)張華春蘇教版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)1、每種材料按表格中的順序一樣一樣地用筷子夾著放到水槽里，要輕輕地放。放一種觀(guān)察做記錄以后再放另一種。2、要仔細(xì)觀(guān)察，還要認(rèn)真思考。小組內(nèi)的每個(gè)同學(xué)都要參與實(shí)驗(yàn)。3、不要將水撒在桌面上，保持桌面清潔。做完后把材料放回袋子里。

2024-12-04 17:54

蘇教版科學(xué)三下把固體放到水里課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)固體名稱(chēng)我們的猜測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果一個(gè)蘋(píng)果一塊蘋(píng)果一個(gè)土豆一片土豆乒乓球玻璃球一根蠟燭

2024-12-04 22:13

蘇教版科學(xué)三下使沉在水里的物體浮起來(lái)課件4-文庫(kù)吧

蘇教版科學(xué)三下使沉在水里的物體浮起來(lái)課件4-wenkub

蘇教版科學(xué)三下使沉在水里的物體浮起來(lái)課件4(已修改)

蘇教版科學(xué)三下使沉在水里的物體浮起來(lái)課件4(編輯修改稿)