【正文】 題，不正確的為()．．．A．社工員應(yīng)該明確告訴案主他（她）十分關(guān)心案主的問題B．社會(huì)工作人員保持沉默C．社工員應(yīng)該明確指出有哪些不一致D．社工員應(yīng)該明確指出這些“不一致”將引起的結(jié)果20．下列對(duì)成長(zhǎng)小組表述不正確的為()．．．A．是治療小組的一種B．基本假設(shè)是通過(guò)幫助小組成員全面、正確地理解自己來(lái)達(dá)到促進(jìn)小組成員健康成長(zhǎng)的目的C．致力于幫助小組成員發(fā)掘自身的潛能D．認(rèn)為小組成員有一定的嚴(yán)重“問題”21．小組發(fā)展進(jìn)入了實(shí)質(zhì)的運(yùn)作期，在全體小組成員的努力下，不斷取得階段性的成果，不斷地朝著預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)。這是小組發(fā)展的哪個(gè)階段?()A．第一階段C．第三階段 B．第二階段 D．最后一個(gè)階段22．許多人認(rèn)為______人的小組是最令人滿意的（slater,1958）。()A．4C．6 B．5 D．723．適當(dāng)讓步以避免沖突與爭(zhēng)執(zhí)，而作出的決定稱之為()A．妥協(xié)C．平均意見 B．多數(shù)人的意見 D．一致通過(guò)24．______的目的是幫助診斷存在的問題、需要、興趣和目標(biāo)。()A．形式小組C．成長(zhǎng)小組 B．治療小組 D．任務(wù)小組25．主要目的是完成小組的任務(wù)、達(dá)到預(yù)定目的的是()A．任務(wù)角色 B．維持角色第 3 頁(yè)C．個(gè)人角色 D．非功能角色26．在治療小組技能中，“指導(dǎo)”方法之一是要求一位組員直接向______講話。()A．另一位組員C．社會(huì)工作人員 B．全組成員 D．上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)27．社會(huì)工作人員為了一群案主的利益、為了解決一群案主的重要問題而作的努力是()A．社會(huì)行動(dòng)C．目標(biāo)呼吁 B．社會(huì)改革 D．群體呼吁28．至少有兩個(gè)人參加的面對(duì)面的互動(dòng)，其目的是達(dá)成各方都能接受的協(xié)議的是()A．談判C．診斷需要 B．調(diào)停 D．計(jì)劃29．在影響決策者技巧當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先使用的是()A．勸說(shuō)C．對(duì)抗 B．合作 D．使用新聞媒體30．在組織與社區(qū)工作中，引起對(duì)某一個(gè)問題的注意，這時(shí)社會(huì)工作者扮演的是______角色。()A．發(fā)起人C．發(fā)言人 B．呼吁者 D．顧問二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。1．下列關(guān)于家庭治療表述正確的有()A．是小組治療的一種B．目的是幫助家庭處理互動(dòng)、行為和情感方面的問題C．也可以用于解決親子互動(dòng)問題、婚姻關(guān)系問題以及與（外）祖母的關(guān)系問題D．目的不是為了治療2．關(guān)于“救治幻想”的表述正確的有()A．這種思想傳遞給案主可能變得更加獨(dú)立B．暗含著案主只有通過(guò)社會(huì)工作人員的幫助就能夠徹底解決問題的思想C．這種思想傳遞給案主可能拋開社會(huì)工作人員D．是社會(huì)工作人員在實(shí)務(wù)中最糟糕的想法3．下列屬于“處理案主敵意”的方法為()A．不要憤怒B．不要說(shuō)教C．把注意力集中在案主敵對(duì)行為上第 4 頁(yè)D．調(diào)查、分析案主過(guò)去的行為4．下列對(duì)教育小組表述正確的為()A．是治療小組的一種B．并不認(rèn)為小組成員有什么問題C．是任務(wù)小組的一種D．社會(huì)工作人員通常是小組的負(fù)責(zé)人和小組專家5．下列屬于影響決策者的策略有()A．請(qǐng)?jiān)?B．使用新聞媒體C．談判 D．教育三、判斷改錯(cuò)題（本大題共5小題，每小題3分，共15分）判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“”,并改正。1．20世紀(jì)20年代，社會(huì)工作的主要方法當(dāng)中弗洛伊德的人格發(fā)展理論與心理治療十分流行。（2．在介入過(guò)程中，“理解”就是要求社會(huì)工作人員具有和案主相同的情感。()3．“發(fā)起人”尋求社會(huì)制度的改良，其工作目標(biāo)通常是把權(quán)利和資源分配給弱勢(shì)群體。()4．社會(huì)工作者可以利用與案主的關(guān)系實(shí)現(xiàn)自己的利益、滿足自己的需要。()5．教育者的角色主要是為案主提供支持、鼓勵(lì)和建議，使案主有效地解決問題和完成任務(wù)。四、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)1．社會(huì)工作人員陷入價(jià)值困境中的解決辦法。2．貫徹案主自決原則應(yīng)注意的問題。3．在介入中，使用“理解”技巧的意義。4．社會(huì)工作者在小組中扮演的角色。5．在小組工作中影響示范效果的因素。五、論述題(本大題共2小題，每小題10分，共20分)1．在介入過(guò)程中，當(dāng)案主懷疑你的能力時(shí)，你該怎么辦？2．什么是診斷需要及其常用的幾種方法？第 5 頁(yè))()第四篇：2009年社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))模擬試題一、單項(xiàng)選擇題（，共25分）答題要求：每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意。請(qǐng)將正確答案的代碼填在（）中。，評(píng)估的目的不包括（）。、服務(wù)對(duì)象的問題以及他們處境的了解，并對(duì)之形成概念化的認(rèn)識(shí) 更多盡在考試大心理咨詢師站！、服務(wù)對(duì)象進(jìn)步情況及介入目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度，改善工作的方法和技巧，提升服務(wù)水平，進(jìn)行首次面談的主要任務(wù)不包括（）。（）。，及時(shí)回應(yīng)他們最急迫的需要，并提供相應(yīng)的幫助，接案面談提供了機(jī)會(huì)使社會(huì)工作者通過(guò)與服務(wù)對(duì)象的溝通來(lái)了解他們的需要，權(quán)衡是否有足夠的能力提供服務(wù)對(duì)象所需的服務(wù)，故需要協(xié)助他們排列出問題的輕重緩急，以便能及時(shí)滿足他們的需要，同時(shí)使服務(wù)能有效果。下面屬于宏觀兒童社會(huì)工作的是（）。、棄兒的救助、中觀、宏觀三個(gè)層面。下面屬于中觀層面的是（）。（）。、服務(wù)對(duì)象自決－（）。，不能有服務(wù)對(duì)象的參與，以免干擾影響評(píng)估的效果，并注意保密，要從實(shí)際情況出發(fā)，選擇的評(píng)估方法也要與評(píng)估目標(biāo)一致，切實(shí)可行，而不是越復(fù)雜越好、改善工作技巧、提升服務(wù)水平單項(xiàng)選擇題在宏觀方面，老年社會(huì)工作致力于建立一個(gè)（）、人人共享的社會(huì)。A 老人靜養(yǎng)B 尊老愛幼C 公平公正D 老人優(yōu)先E 不分年齡正確答案為:E婦女社會(huì)工作的目的是為婦女（）創(chuàng)造有利的社會(huì)條件和環(huán)境。A 社會(huì)地位的提高B 與男性平等C 解放D 全面發(fā)展E 經(jīng)濟(jì)收入的增加正確答案為:D中國(guó)婦女第（）次代表大會(huì)，首次向廣大婦女提出“自尊、自愛、自重、自強(qiáng)”要求。A 一B 二C 三D 四E 五正確答案為:C婦女個(gè)案工作有一些共同點(diǎn)，包括：協(xié)助婦女求助者（）；從優(yōu)勢(shì)視角幫助婦女求助者尋找資源。A 清理思路B 克服困難C 分析問題D 走出困境E 反省自己正確答案為:E我國(guó)婦女社會(huì)工作主要運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作和構(gòu)建婦女社區(qū)（）等方法。A 服務(wù)體系B 服務(wù)組織C 社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)D 聯(lián)絡(luò)機(jī)制E NGO組織正確答案為:C第五篇：2009年社會(huì)工作實(shí)務(wù)(初級(jí))模擬試題2009年社會(huì)工作實(shí)務(wù)（初級(jí))模擬試題3課程代碼：00273一、填空題(每空1分，共10分)。，Mary Richmond出版了______，這是第一本有關(guān)社會(huì)工作理論與方法的教科書。，______的人格發(fā)展理論十分流行。5.“保守秘密”的原則要求社會(huì)工作人員不得向任何人泄露案主的秘密，除非得到了案主______形式的授權(quán)，或某種情況下法律要求社會(huì)工作者提供證明。：______、關(guān)系和自動(dòng)平衡。二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共20分)()。，也不關(guān)注外部環(huán)境因素，同時(shí)也是()的核心技能。“友好訪問者”不能給予案主的是()。()。()。，界定問題，探討解決問題的策略，選擇并介入策略，發(fā)展案主有效解決自己?jiǎn)栴}的能力。這是社會(huì)工作者的()。()。()。第 1 頁(yè)()。()。()。()。，惱羞成怒，遂暗藏匕首試圖報(bào)復(fù)原女朋友。面對(duì)這種情況，一個(gè)社會(huì)工作者首先應(yīng)該()。()。、信息搜集員在小組角色中屬于()。()。()。，承擔(dān)解決問題責(zé)任的是()。()。，經(jīng)常用來(lái)修正權(quán)力分配不平衡的方法是()。三、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括第 2 頁(yè)號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共10分)()。、家庭和群體提供咨詢和心理治療()。()。()。()。四、判斷改錯(cuò)題(判斷下列各題，正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的打“╳”，并改正。每小題3分，共12分)“好事”，社會(huì)行動(dòng)更強(qiáng)調(diào)與案主一起去做“好事”。()，也不利于他們自己的生活，所以社會(huì)應(yīng)該限制案主的選擇權(quán)。（。()。()五、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共24分)?！敖鉀Q問題的方法”的主要工作程序步驟是什么?。?六、論述題(每小題12分，共24分)“自我開放”的形式和準(zhǔn)則。第 3 頁(yè))