【正文】 58．遺囑的形式有（）A、公證遺囑；B、自書遺囑；C、代書遺囑；D、錄音遺囑；E、口頭遺囑。59．繼承人中無人知道被繼承人死亡或者知道被繼承人死亡而不能通知的，由（）負責通知。A、被繼承人生前所在單位；B、居民委員會；C、村民委員會；D、法院公告。60．收養(yǎng)登記的具體程序一般分為（）A、申請；B、審查；C、登記；D、公布。61．下列說法正確的是（）A、收養(yǎng)關系解除后，養(yǎng)子女與養(yǎng)父母及其他近親屬間的權利義務關系即行消除；B、收養(yǎng)關系成立后，養(yǎng)子女與其生父母不再是法律意義上的父母子女；C、收養(yǎng)行為被人民法院確認無效的，從確認當日起就沒有法律效力；D、因養(yǎng)子女成年后虐待、遺棄養(yǎng)父母而解除收養(yǎng)關系的，養(yǎng)父母可以要求養(yǎng)子女依法履行贍養(yǎng)義務。62．社區(qū)矯正以專門的國家機關為主導，以（）為協(xié)助，開展工作。A、相關社會團體；B、民間組織；C、基層人民政府D、社會志愿者；63．社區(qū)矯正的任務包括（）A、行刑；B、矯正；C、救濟；D、普法64．教育矯正的形式主要有（）A、集體教育；B、個別談話教育；C、心理咨詢教育；D、社會志愿者幫教。65．根據(jù)我國刑罰處罰的相關規(guī)定，被暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯具體包括（）A、有嚴重疾病需要保外就醫(yī)的；B、生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會的； C、確有明顯悔改并有重大立功表現(xiàn)的； D、懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女。66．人民調解委員會的任務包括（）A、調解民間糾紛；B、解決民間訴訟；C、宣傳法律法規(guī)；D、教育公民尊重社會公德。67．建立人民調解制度的目的是為了（）A、調解民間糾紛；B、增進人民團結；C、加強基層控制；D、維護社會穩(wěn)定。68．目前我國人民調解體系大體上包括（）A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民調解辦公室；B、村（居）民委員會調解委員會；C、村（居）民調解小組；D、每十戶設立的糾紛信息員6下列說法正確的是（）A、人民調解是一種司法制度B、人民調解是一種司法輔助制度 C、人民調解委員會是群眾性組織D、人民調解委員會的調解協(xié)議具有一定的強制約束力，可以強制執(zhí)行70．人民調解工作應當遵守的原則包括（）A、依法調解的原則；B、自愿平等的原則；C、申請受理原則；D、尊重當事人訴訟權利的原則。71．根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》的規(guī)定，可以向（）發(fā)放一次性撫恤金A、烈士遺屬；B、因公犧牲軍人遺屬；C、因公傷殘家屬；D、因病致殘軍人家屬我國處理離婚問題的指導思想是（）A、保障離婚自由；B、保護弱者權益；C、降低離婚率；D、防止輕率離婚72．在繼承順序中，不屬于第一順序的是（）A、配偶；B、子女、C、兄弟姐妹、D、父母；E、岳父母73．對未成年人嚴重不良行為矯治的方法主要有（）A、社區(qū)矯治；B、工讀學校矯治；C、司法矯治；D、社會包容74．公共政策的主體包括（）A、公共組織；B、政府部門；C、社會公共權威機構；D、民主黨派75．社會問題具有的特點包括（）A、客觀性；B、主觀性；C、社會性；D、過程性。76．在國家各類法規(guī)體系中，下列說法不正確的是（）A、法律的效力高于行政法規(guī)；B、地方性部門規(guī)章效力高于本級法規(guī)；C、“意見”的指導性意義較弱，而約束力相對較強；D、各級政府“批復”對于所轄單位具有同等的約束效力。77．從總體上來說，社會政策的構成要素一般包括（）A、行動主體； B、目標群體；C、資源系統(tǒng)；D、運行機制。7下列哪些屬于社區(qū)矯正的適用范圍（）A、被判處拘役的；B、被判處管制的；C、被宣告緩刑的；D、被提前釋放的79．大體來講，政府一般通過下列哪些方式來調動社會政策資源（）A、征稅；B、專項收費；C、征收社會保險費；D、發(fā)動和利用志愿者服務。80．社會政策行動的經(jīng)費一般來源于（）A、政府財政投入；B、項目配套資金；C、受益者付費；D、國際援助；第三篇：2009年社會工作法規(guī)與政策(中級)模擬試題珍稀植物的移栽措施針對GL3標的占地范圍內的16株樟樹，30株永瓣藤，我們制定出以下移栽措施：一、樟樹的移栽A樟樹移栽前應考慮的因素，一般為3～5月，如夏季應選擇早晚時間，避開高溫和陽光直射。2．切根與剪枝 根系受過傷即切過根的樹木反而成活率高。但由于根部切斷較多，大樹吸收水分能力減弱，因此必須進行剪枝，且力度要大。B樟樹移栽中必須注意的方面1．挖掘 在移栽前一兩天，根據(jù)土壤干濕情況進行適當澆水，以防挖掘后土壤過干而使土球松散。大樟樹（胸徑30厘米以上）以樹干直徑的5倍來確定土球直徑。此外，主根不可太短，否則虹吸作用會使養(yǎng)分從主根流失。土球的厚度一般不小于土球直徑的2／3。起挖時遇到粗大根系可用手鋸鋸斷，不可用鍬斧硬砍。土球要用草繩包扎。無論采取何種方法包扎都以“緊”為準則。2．起吊 大樟樹加上土球分量十分重。在準確估重后，選擇標定吊重兩倍于樹重的吊車，以確保起吊安全。3．栽植 栽植前挖好土坑。如果地下水位較高，挖坑深1．3米左右，起到透氣與滲水作用。移栽前用生根粉調和涂抹樹根傷口，然后逐步回填土?；靥钪胁粩嘤盟當嚢?，直到成泥漿狀。10分鐘左右水會下滲，再回填土。土壤應既能滿足樹木排水要求，又與土球緊密接觸，這樣做可使樹坑內的土壤密度大于周圍密度，使樹坑不產(chǎn)生積水。三、移栽后的養(yǎng)護管理1．澆水和噴水 移栽后的第一次水要澆透，使土壤與根部緊密結合，保證種植后土壤與大樹土球不產(chǎn)生空隙。一般澆透水一兩次。由于大樹根部受傷，吸收能力較差，當?shù)氐叵滤挥州^高，之后以向樹干草繩噴水為主，每天兩次。向樹干噴水是一個長期過程，如果草繩腐爛脫落，可再綁新草繩，繼續(xù)進行噴水作業(yè)。高溫季節(jié)在樹冠上覆蓋遮陽網(wǎng)。2．施肥 樹木生長需要肥料，但新種大樹對肥料的要求是次要的。要防止肥料過濃對根部的傷害，肥料應逐步由少漸多，由淡轉濃，慎重使用。3．病蟲害防治 雖然樟樹病蟲害較少，但在移栽前就必須選無危害性病蟲害的大樹，一旦發(fā)現(xiàn)病蟲害則及時合理噴藥。4．勤觀察 一旦發(fā)現(xiàn)大樹衰弱應立即處理。若葉子衰弱，應立即查看根系是否腐爛，可用鐵鍬挖洞查看，如有爛根現(xiàn)象要立即剪除，以創(chuàng)面沒有腐爛點為準，之后用表層土重新培植，用稀釋100倍的活力素澆灌，必要時可同時使用樹干注入液。二、永瓣藤移栽1．在永瓣藤移栽前進行截干起根，去除枝干上的樹葉，根部附近開挖后將根系與土壤用塑料膜包裹，主干上部的枝條可用于扦插和繁育。，高溫季節(jié)上方應覆蓋遮陽網(wǎng)，松土除草，改善土壤養(yǎng)分，做好病蟲害防護。第四篇：2009年社會工作法規(guī)與政策(中級)模擬試題,它屬于我國() 答案：C () 答案：C () 答案：C () 答案：B ()以后參加中國人民解放軍, 答案：B第五篇：2009年社會工作法規(guī)與政策(中級)模擬試題東埠小學實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動方案為貫徹落實黨的十七大精神和胡錦濤總書記“”重要講話精神，加強和改進師德建設，打造高素質教師隊伍，構建人民群眾滿意的校外教育；為傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚高尚師德，全面提高校外教師的師德修養(yǎng)，進一步樹立我“中心”教師的良好形象，特制定本實施方案。一、指導思想以十七大精神和胡錦濤總書記“”重要講話精神指導，以辦人民群眾滿意的校外教育為宗旨，以提高廣大教職工的職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、教書育人、依法治教、以德治教的新理念，強化師德素養(yǎng)，提高教師實施素質教育的能力，推進我“中心”校外教育的改革和發(fā)展。通過開展豐富多彩的學習活動，使我“中心”教師的師德水平不斷提高，努力建設一支師德高尚、素質優(yōu)良、業(yè)務精悍、適應校外教育發(fā)展需要的讓人民群眾滿意的校外教師隊伍。二、思想重視，強化領導中心領導要提高認識，把師德建設作為教師隊伍建設的靈魂工程來抓，根據(jù)新時期要求，強化學習，重視引導，落實到位，督查從嚴，通過一系列教師職業(yè)道德教育活動的實施，全面提升教職工師德水準。成立學習活動領導小組：組長：王國民副組長：程華根成員：陳華卿、朱迎春、方秋萍、李云芳三、明確要求，強化師德規(guī)范通過持續(xù)開展師德主題教育，在廣大教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的崇高師德。以優(yōu)良的師德帶動教風，以嚴謹教風促進學風，優(yōu)化教育行風建設。使我們的教師成為公民道德的楷模，使我們的工作讓社會滿意、家長滿意、學生滿意。四、開展有效活動，建設高尚師德堅持不懈地開展師德學習教育活動?！爸行摹苯M織教師認真學習黨的十七大精神和胡錦濤總書記“”重要講話精神，通過集中組織學習、教師個人自學等形式認真學習教育局文件規(guī)定的學習篇目，領會精神、吃透實質、落實行動。根據(jù)新師德規(guī)范，進一步完善中心管理制度，把師德規(guī)范的要求落實到各項工作中去，實行“師德一票否決制”。注重表彰師德先進，充分發(fā)揮典型示范作用。主要活動安排第一階段：9月25日至10月15日集中組織學習及個人自學階段：（1）集中學習篇目：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》（修訂版）、《中共中央國務院關于進一步加強和改進思想道德建設的若干意見》、中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步加強和改進未成年人校外活動場所建設和管理工作的意見》、《胡錦濤總書記關于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的論述》、《漢中市中小學教師行為十不準》及縣上關于加強教師管理的有關文件。（2）自學篇目：《教育法》、《教師法》、新《義務教育法》、《公民道德實施綱要》、《未成年保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī).、抗震救災英雄模范人物的先進事跡。（3）觀看有關師德典型的影像資料。要求：每周三、五上午是集中學習時間，每位教師必須按時參加，不得遲到、早退、缺席；每位教師要擠時間完成自學篇目的學習；認真做好學習筆記，筆記字數(shù)不得少于2000字，撰寫兩篇以上學習心得體會文章，文章發(fā)表在中、省校外網(wǎng)洋縣活動中心網(wǎng)站上。同時中心舉辦一期學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會專欄。第二階段：10月16日至10月20日對照檢查、整改提高階段：每位教師在前段學習、領會、吃透《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》精神實質的基礎上，結合自己平時的表現(xiàn)及工作實際進行對照檢查，查找出工作中不符合《規(guī)范》要求的方面，認真反思，提出自己的整改措施。召開對照檢查會議，中心在教師對照檢查的基礎上，查擺教師隊伍中出現(xiàn)的師德失范的問題，提出整改意見、落實整改措施。第三階段：10月21日至25日回顧總結、落實制度、措施階段：召開全體教師會議對學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》活動進行討論、總結，并形成書面總結材料報局行政科。根據(jù)《規(guī)范》要求，進一步完善各項規(guī)章制度，把《規(guī)范》的學習、貫徹到具體行動中和日常工作中。按照《規(guī)范》要求，各位教師重在實踐、重在自律、重在行動。全體教師要自覺踐行師德規(guī)范，從我做起、從點滴做起，把職業(yè)道德規(guī)范轉化為實際行動，努力建設一支師德高尚、作風過硬、業(yè)務精通、樂于奉獻的校外教師隊伍，為我縣校外教育的發(fā)展做出更大的貢獻。東埠小學江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”一、不準參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行。二、不準體罰、變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。三、不準參與迷信、賭博等不健康不文明活動。四、不準私自辦班或對現(xiàn)任教學班的學生有償家教。五、不準向學生推銷、代購教輔資料和其他商品，向學生家長索要或變相索要財物。六、不準在工作時間內從事與教育教學無關的活動。七、不準無故遲到早退缺課或隨意拖堂，擅自調課停課或請人代課。八、不準在課堂上吸煙、接打電話、講臟話粗話