【正文】 58．遺囑的形式有（）A、公證遺囑；B、自書遺囑；C、代書遺囑；D、錄音遺囑；E、口頭遺囑。59．繼承人中無人知道被繼承人死亡或者知道被繼承人死亡而不能通知的，由（）負(fù)責(zé)通知。A、被繼承人生前所在單位；B、居民委員會；C、村民委員會；D、法院公告。60．收養(yǎng)登記的具體程序一般分為（）A、申請；B、審查；C、登記；D、公布。61．下列說法正確的是（）A、收養(yǎng)關(guān)系解除后，養(yǎng)子女與養(yǎng)父母及其他近親屬間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系即行消除；B、收養(yǎng)關(guān)系成立后，養(yǎng)子女與其生父母不再是法律意義上的父母子女；C、收養(yǎng)行為被人民法院確認(rèn)無效的，從確認(rèn)當(dāng)日起就沒有法律效力；D、因養(yǎng)子女成年后虐待、遺棄養(yǎng)父母而解除收養(yǎng)關(guān)系的，養(yǎng)父母可以要求養(yǎng)子女依法履行贍養(yǎng)義務(wù)。62．社區(qū)矯正以專門的國家機(jī)關(guān)為主導(dǎo)，以（）為協(xié)助，開展工作。A、相關(guān)社會團(tuán)體；B、民間組織；C、基層人民政府D、社會志愿者；63．社區(qū)矯正的任務(wù)包括（）A、行刑；B、矯正；C、救濟(jì)；D、普法64．教育矯正的形式主要有（）A、集體教育；B、個(gè)別談話教育；C、心理咨詢教育；D、社會志愿者幫教。65．根據(jù)我國刑罰處罰的相關(guān)規(guī)定，被暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯具體包括（）A、有嚴(yán)重疾病需要保外就醫(yī)的；B、生活不能自理，適用暫予監(jiān)外執(zhí)行不致危害社會的； C、確有明顯悔改并有重大立功表現(xiàn)的； D、懷孕或者正在哺乳自己嬰兒的婦女。66．人民調(diào)解委員會的任務(wù)包括（）A、調(diào)解民間糾紛；B、解決民間訴訟；C、宣傳法律法規(guī)；D、教育公民尊重社會公德。67．建立人民調(diào)解制度的目的是為了（）A、調(diào)解民間糾紛；B、增進(jìn)人民團(tuán)結(jié)；C、加強(qiáng)基層控制；D、維護(hù)社會穩(wěn)定。68．目前我國人民調(diào)解體系大體上包括（）A、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）人民調(diào)解辦公室；B、村（居）民委員會調(diào)解委員會；C、村（居）民調(diào)解小組；D、每十戶設(shè)立的糾紛信息員6下列說法正確的是（）A、人民調(diào)解是一種司法制度B、人民調(diào)解是一種司法輔助制度 C、人民調(diào)解委員會是群眾性組織D、人民調(diào)解委員會的調(diào)解協(xié)議具有一定的強(qiáng)制約束力，可以強(qiáng)制執(zhí)行70．人民調(diào)解工作應(yīng)當(dāng)遵守的原則包括（）A、依法調(diào)解的原則；B、自愿平等的原則；C、申請受理原則；D、尊重當(dāng)事人訴訟權(quán)利的原則。71．根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》的規(guī)定，可以向（）發(fā)放一次性撫恤金A、烈士遺屬；B、因公犧牲軍人遺屬；C、因公傷殘家屬；D、因病致殘軍人家屬我國處理離婚問題的指導(dǎo)思想是（）A、保障離婚自由；B、保護(hù)弱者權(quán)益；C、降低離婚率；D、防止輕率離婚72．在繼承順序中，不屬于第一順序的是（）A、配偶；B、子女、C、兄弟姐妹、D、父母；E、岳父母73．對未成年人嚴(yán)重不良行為矯治的方法主要有（）A、社區(qū)矯治；B、工讀學(xué)校矯治；C、司法矯治；D、社會包容74．公共政策的主體包括（）A、公共組織；B、政府部門；C、社會公共權(quán)威機(jī)構(gòu)；D、民主黨派75．社會問題具有的特點(diǎn)包括（）A、客觀性；B、主觀性；C、社會性；D、過程性。76．在國家各類法規(guī)體系中，下列說法不正確的是（）A、法律的效力高于行政法規(guī)；B、地方性部門規(guī)章效力高于本級法規(guī)；C、“意見”的指導(dǎo)性意義較弱，而約束力相對較強(qiáng)；D、各級政府“批復(fù)”對于所轄單位具有同等的約束效力。77．從總體上來說，社會政策的構(gòu)成要素一般包括（）A、行動主體； B、目標(biāo)群體；C、資源系統(tǒng)；D、運(yùn)行機(jī)制。7下列哪些屬于社區(qū)矯正的適用范圍（）A、被判處拘役的；B、被判處管制的；C、被宣告緩刑的；D、被提前釋放的79．大體來講，政府一般通過下列哪些方式來調(diào)動社會政策資源（）A、征稅；B、專項(xiàng)收費(fèi)；C、征收社會保險(xiǎn)費(fèi)；D、發(fā)動和利用志愿者服務(wù)。80．社會政策行動的經(jīng)費(fèi)一般來源于（）A、政府財(cái)政投入；B、項(xiàng)目配套資金；C、受益者付費(fèi)；D、國際援助；第三篇：2009年社會工作法規(guī)與政策(中級)模擬試題珍稀植物的移栽措施針對GL3標(biāo)的占地范圍內(nèi)的16株樟樹，30株永瓣藤，我們制定出以下移栽措施：一、樟樹的移栽A樟樹移栽前應(yīng)考慮的因素，一般為3～5月，如夏季應(yīng)選擇早晚時(shí)間，避開高溫和陽光直射。2．切根與剪枝 根系受過傷即切過根的樹木反而成活率高。但由于根部切斷較多，大樹吸收水分能力減弱，因此必須進(jìn)行剪枝，且力度要大。B樟樹移栽中必須注意的方面1．挖掘 在移栽前一兩天，根據(jù)土壤干濕情況進(jìn)行適當(dāng)澆水，以防挖掘后土壤過干而使土球松散。大樟樹（胸徑30厘米以上）以樹干直徑的5倍來確定土球直徑。此外，主根不可太短，否則虹吸作用會使養(yǎng)分從主根流失。土球的厚度一般不小于土球直徑的2／3。起挖時(shí)遇到粗大根系可用手鋸鋸斷，不可用鍬斧硬砍。土球要用草繩包扎。無論采取何種方法包扎都以“緊”為準(zhǔn)則。2．起吊 大樟樹加上土球分量十分重。在準(zhǔn)確估重后，選擇標(biāo)定吊重兩倍于樹重的吊車，以確保起吊安全。3．栽植 栽植前挖好土坑。如果地下水位較高，挖坑深1．3米左右，起到透氣與滲水作用。移栽前用生根粉調(diào)和涂抹樹根傷口，然后逐步回填土?；靥钪胁粩嘤盟?dāng)嚢?，直到成泥漿狀。10分鐘左右水會下滲，再回填土。土壤應(yīng)既能滿足樹木排水要求，又與土球緊密接觸，這樣做可使樹坑內(nèi)的土壤密度大于周圍密度，使樹坑不產(chǎn)生積水。三、移栽后的養(yǎng)護(hù)管理1．澆水和噴水 移栽后的第一次水要澆透，使土壤與根部緊密結(jié)合，保證種植后土壤與大樹土球不產(chǎn)生空隙。一般澆透水一兩次。由于大樹根部受傷，吸收能力較差，當(dāng)?shù)氐叵滤挥州^高，之后以向樹干草繩噴水為主，每天兩次。向樹干噴水是一個(gè)長期過程，如果草繩腐爛脫落，可再綁新草繩，繼續(xù)進(jìn)行噴水作業(yè)。高溫季節(jié)在樹冠上覆蓋遮陽網(wǎng)。2．施肥 樹木生長需要肥料，但新種大樹對肥料的要求是次要的。要防止肥料過濃對根部的傷害，肥料應(yīng)逐步由少漸多，由淡轉(zhuǎn)濃，慎重使用。3．病蟲害防治 雖然樟樹病蟲害較少，但在移栽前就必須選無危害性病蟲害的大樹，一旦發(fā)現(xiàn)病蟲害則及時(shí)合理噴藥。4．勤觀察 一旦發(fā)現(xiàn)大樹衰弱應(yīng)立即處理。若葉子衰弱，應(yīng)立即查看根系是否腐爛，可用鐵鍬挖洞查看，如有爛根現(xiàn)象要立即剪除，以創(chuàng)面沒有腐爛點(diǎn)為準(zhǔn)，之后用表層土重新培植，用稀釋100倍的活力素澆灌，必要時(shí)可同時(shí)使用樹干注入液。二、永瓣藤移栽1．在永瓣藤移栽前進(jìn)行截干起根，去除枝干上的樹葉，根部附近開挖后將根系與土壤用塑料膜包裹，主干上部的枝條可用于扦插和繁育。，高溫季節(jié)上方應(yīng)覆蓋遮陽網(wǎng)，松土除草，改善土壤養(yǎng)分，做好病蟲害防護(hù)。第四篇：2009年社會工作法規(guī)與政策(中級)模擬試題,它屬于我國() 答案：C () 答案：C () 答案：C () 答案：B ()以后參加中國人民解放軍, 答案：B第五篇：2009年社會工作法規(guī)與政策(中級)模擬試題東埠小學(xué)實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動方案為貫徹落實(shí)黨的十七大精神和胡錦濤總書記“”重要講話精神，加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍，構(gòu)建人民群眾滿意的校外教育；為傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)高尚師德，全面提高校外教師的師德修養(yǎng)，進(jìn)一步樹立我“中心”教師的良好形象，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以十七大精神和胡錦濤總書記“”重要講話精神指導(dǎo)，以辦人民群眾滿意的校外教育為宗旨，以提高廣大教職工的職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、教書育人、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，推進(jìn)我“中心”校外教育的改革和發(fā)展。通過開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動，使我“中心”教師的師德水平不斷提高，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精悍、適應(yīng)校外教育發(fā)展需要的讓人民群眾滿意的校外教師隊(duì)伍。二、思想重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂工程來抓，根據(jù)新時(shí)期要求，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，重視引導(dǎo)，落實(shí)到位，督查從嚴(yán)，通過一系列教師職業(yè)道德教育活動的實(shí)施，全面提升教職工師德水準(zhǔn)。成立學(xué)習(xí)活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王國民副組長：程華根成員：陳華卿、朱迎春、方秋萍、李云芳三、明確要求，強(qiáng)化師德規(guī)范通過持續(xù)開展師德主題教育，在廣大教職工中形成“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的崇高師德。以優(yōu)良的師德帶動教風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。使我們的教師成為公民道德的楷模，使我們的工作讓社會滿意、家長滿意、學(xué)生滿意。四、開展有效活動，建設(shè)高尚師德堅(jiān)持不懈地開展師德學(xué)習(xí)教育活動?！爸行摹苯M織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神和胡錦濤總書記“”重要講話精神，通過集中組織學(xué)習(xí)、教師個(gè)人自學(xué)等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局文件規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，領(lǐng)會精神、吃透實(shí)質(zhì)、落實(shí)行動。根據(jù)新師德規(guī)范，進(jìn)一步完善中心管理制度，把師德規(guī)范的要求落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，實(shí)行“師德一票否決制”。注重表彰師德先進(jìn)，充分發(fā)揮典型示范作用。主要活動安排第一階段：9月25日至10月15日集中組織學(xué)習(xí)及個(gè)人自學(xué)階段：（1）集中學(xué)習(xí)篇目：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（修訂版）、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想道德建設(shè)的若干意見》、中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》、《胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”社會主義榮辱觀的論述》、《漢中市中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》及縣上關(guān)于加強(qiáng)教師管理的有關(guān)文件。（2）自學(xué)篇目：《教育法》、《教師法》、新《義務(wù)教育法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī).、抗震救災(zāi)英雄模范人物的先進(jìn)事跡。（3）觀看有關(guān)師德典型的影像資料。要求：每周三、五上午是集中學(xué)習(xí)時(shí)間，每位教師必須按時(shí)參加，不得遲到、早退、缺席；每位教師要擠時(shí)間完成自學(xué)篇目的學(xué)習(xí)；認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，筆記字?jǐn)?shù)不得少于2000字，撰寫兩篇以上學(xué)習(xí)心得體會文章，文章發(fā)表在中、省校外網(wǎng)洋縣活動中心網(wǎng)站上。同時(shí)中心舉辦一期學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會專欄。第二階段：10月16日至10月20日對照檢查、整改提高階段：每位教師在前段學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、吃透《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己平時(shí)的表現(xiàn)及工作實(shí)際進(jìn)行對照檢查，查找出工作中不符合《規(guī)范》要求的方面，認(rèn)真反思，提出自己的整改措施。召開對照檢查會議，中心在教師對照檢查的基礎(chǔ)上，查擺教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的師德失范的問題，提出整改意見、落實(shí)整改措施。第三階段：10月21日至25日回顧總結(jié)、落實(shí)制度、措施階段：召開全體教師會議對學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動進(jìn)行討論、總結(jié)，并形成書面總結(jié)材料報(bào)局行政科。根據(jù)《規(guī)范》要求，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，把《規(guī)范》的學(xué)習(xí)、貫徹到具體行動中和日常工作中。按照《規(guī)范》要求，各位教師重在實(shí)踐、重在自律、重在行動。全體教師要自覺踐行師德規(guī)范，從我做起、從點(diǎn)滴做起，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動，努力建設(shè)一支師德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、樂于奉獻(xiàn)的校外教師隊(duì)伍，為我縣校外教育的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。東埠小學(xué)江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”一、不準(zhǔn)參加有損國家和人民利益的活動，或有背離黨的路線、方針、政策的言行。二、不準(zhǔn)體罰、變相體罰學(xué)生，或譏諷、歧視、侮辱學(xué)生。三、不準(zhǔn)參與迷信、賭博等不健康不文明活動。四、不準(zhǔn)私自辦班或?qū)ΜF(xiàn)任教學(xué)班的學(xué)生有償家教。五、不準(zhǔn)向?qū)W生推銷、代購教輔資料和其他商品，向?qū)W生家長索要或變相索要財(cái)物。六、不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)從事與教育教學(xué)無關(guān)的活動。七、不準(zhǔn)無故遲到早退缺課或隨意拖堂，擅自調(diào)課停課或請人代課。八、不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話、講臟話粗話