西師大版五年級上冊積累與運用六教案-資料下載頁
2024-12-04 19:43本頁面
【導(dǎo)讀】1．體會景物描寫給人帶來的嗅覺、視覺、聽覺的感受。2．豐富詞語積累，培養(yǎng)語感。3．善于發(fā)現(xiàn)、歸納，樂于交流，了解插敘的寫作方法。4．表達(dá)要有條理，語氣、語調(diào)適當(dāng)。5．培養(yǎng)學(xué)生的想象和表達(dá)能力，易于動筆，樂于表達(dá)，學(xué)會續(xù)寫。6．培養(yǎng)個性化閱讀和快速瀏覽的能力，從不同角度有所獲，有所得。1．抽生讀，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，明確詞語接龍的要求。3．小組間互相比賽，發(fā)揮小組的智慧。4．全班交流賽出接得最多的小組，評為“龍王”。1．回憶《陽光很活潑》一課在寫作上有什么特點。（在敘述某一件事的過程中，暫時中斷線索，插入有關(guān)的另一件事。③運用插敘要注意：插敘完后仍要回到原來敘述的事情上來。3．小組間根據(jù)觀點的不同分為兩派，進行辯論，相機指導(dǎo)。，鼓勵學(xué)生積累文中好詞佳句。
【正文】 。教師在學(xué)生講的時候，幫助潤色。 ：讓我們拿起筆來，記下自己想象的故事。待會比一比， 誰寫得精彩。 ，在全班念，一邊念，一邊評改。 。改完后，根據(jù)自己寫的內(nèi)容，加上一個題目。 ，并評議每位成員作文的優(yōu)點、缺點，把這些意見批注在文后。 六、自主閱讀，培養(yǎng)能力 。要求讀準(zhǔn)字音，讀通讀順句子，了解大意。 ，反饋信息。 ，與同桌說說你喜歡的理由，并反復(fù)朗讀。 ，鼓勵學(xué)生積累文中好詞佳句。 。
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