蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳與變異的秘密課件13-資料下載頁(yè)
2024-12-04 18:41本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子會(huì)打洞。舌頭能否由兩側(cè)向中間卷曲。性狀就是指生物體所有特征的總和。僅憑肉眼的觀察或簡(jiǎn)單的測(cè)量，就能知道。通過(guò)觀察，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，舉例說(shuō)。如果不是，請(qǐng)舉一個(gè)例子并試著作出解釋。結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式。同樣是生長(zhǎng)成熟的魚(yú)，鯉魚(yú)的個(gè)體較大，鯽。魚(yú)的個(gè)體較小，這是相對(duì)性狀。金魚(yú)有體色透明的和不透明的，這是相對(duì)性。李的果實(shí)表面是光滑的，而桃的果實(shí)表明有。遺傳是指親子間的，變異是指親代間。是通過(guò)而實(shí)現(xiàn)的。曉鴻的母親雙眼皮、有耳垂、大拇指向背側(cè)彎曲；父親。請(qǐng)你根據(jù)上述信息進(jìn)。有對(duì)相對(duì)性狀，它們分別是。我們知道精子和卵細(xì)胞都沒(méi)有攜帶任何性。由此推論，在生物傳種接代的過(guò)程中，傳。傳遞的是控制性狀的基因。由前面的實(shí)驗(yàn)我們可以推斷得到基因控制。下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是
【正文】 ? 我們知道精子和卵細(xì)胞都沒(méi)有攜帶任何性狀，那么，父母究竟是把什么東西傳給了后代呢？ 討論 ? 由此推論，在生物傳種接代的過(guò)程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？ ? 傳遞的是控制性狀的基因。 基因控制性狀 ? 由前面的實(shí)驗(yàn)我們可以推斷得到 基因控制生物的性狀。 轉(zhuǎn)基因技術(shù) ? 把一種生物的某種基因，用生物技術(shù)的方法轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，培育出的轉(zhuǎn)基因生物，就由可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀。 轉(zhuǎn)基因大豆 練習(xí) ? 下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是 ，小豬相貌各不相同 ，長(zhǎng)出的植株卻各不相同 C 謝謝大家 再 見(jiàn)
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