【正文】 通過網(wǎng)絡(luò)查詢居民小區(qū)文化生活的概念。然后就是選擇和編制測(cè)量指標(biāo)，這一點(diǎn)在書上P66頁可以找到，小區(qū)文化生活的測(cè)量指標(biāo)包括電影院呀，公園，健身場(chǎng)地，文化站，圖書館，報(bào)紙期刊櫥窗，宣傳欄，居民文化俱樂部什么的（唱歌，書法，寫作等等），也可以結(jié)合你所在小區(qū)具體的情況加入測(cè)量指標(biāo)，測(cè)量指標(biāo)最好在6個(gè)以上。第三步就是選擇搜集資料時(shí)的方法，比如問卷法，訪談法，觀察法等等，問卷法是最常用的，但是對(duì)于居民小區(qū)可能老齡人多的實(shí)際情況，不能單純使用問卷法，還要結(jié)合訪談法和觀察法，具體可以這么做：（1）設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的問卷，內(nèi)容包括你的測(cè)量指標(biāo)，比如居民對(duì)小區(qū)公園使用情況，居民的小區(qū)文化站活動(dòng)情況，小區(qū)報(bào)刊板報(bào)宣傳情況，小區(qū)圖書館設(shè)置情況等等，問卷的具體設(shè)計(jì)可以參考書上附錄二的一個(gè)問卷調(diào)查的示例。（2）設(shè)計(jì)訪談提綱和觀察提綱，這些參考書上第78章相應(yīng)內(nèi)容，用訪談法，那么訪談對(duì)象是誰，訪談問題如何，是個(gè)別訪談還是集體訪談，是開面對(duì)面的調(diào)查會(huì)還是綜合性訪談；用觀察法，那么觀察對(duì)象是誰，觀察內(nèi)容如何，采取哪種觀察類型，對(duì)于居民小區(qū)文化生活的調(diào)查，我們尅采用實(shí)地觀察和參與觀察，就是深入小區(qū)中，親身體驗(yàn)居民的文化生活，作為局內(nèi)人進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)也可以在旁仔細(xì)觀察該居民小區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。當(dāng)然我們調(diào)查的內(nèi)容都要跟居民小區(qū)的文化生活息息相關(guān)，比如觀察居民對(duì)小區(qū)文化設(shè)施的使用情況，向居民進(jìn)行訪談，探尋他們對(duì)于小區(qū)現(xiàn)在文化生活感受和建議等等。（3）在用每種方法的時(shí)候要說出使用方法搜集資料的原因，使用過程，大概的結(jié)果等等。作業(yè)四（第10章第12章）習(xí)題部分一、填空題（每空1分，共10分）文字資料一般有兩個(gè)來源，一是 實(shí)地源，一是 文獻(xiàn)源。對(duì)資料進(jìn)行分類的方法有兩種：即 前分類 和 后分類。當(dāng)今世界上公認(rèn)的名氣最大、流行最廣的統(tǒng)計(jì)分析軟件是SPSS軟件 和與其功能類似的office中的excel。相關(guān)分析和 回歸分析是對(duì)變量間相關(guān)關(guān)系進(jìn)行研究的兩個(gè)階段。依據(jù)調(diào)進(jìn)查對(duì)象的范圍和方式，調(diào)查報(bào)告可分為全面調(diào)查報(bào)告、專題調(diào)查報(bào)告 和 典型調(diào)查報(bào)告。二、選擇題單選題（每題1分，共5分）文字資料的真實(shí)主要是指（A）A、信度審查B、效度審查C、資料校正D、資料分類數(shù)字資料檢驗(yàn)主要是指（A）A、對(duì)數(shù)字資料的完整性正確性進(jìn)行檢驗(yàn)B、對(duì)資料是否符合實(shí)際和計(jì)算是否正確進(jìn)行檢驗(yàn) C、對(duì)數(shù)據(jù)之間是否合乎邏輯進(jìn)行檢驗(yàn) D、對(duì)分類標(biāo)準(zhǔn)是否選擇得當(dāng)和科學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)離中量數(shù)是反映（B）A、數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)B、各單位標(biāo)志值的差異性 C、事物之間的依存關(guān)系D、事物之間的因果關(guān)系微軟公司推出的辦公軟件office系統(tǒng)中用于統(tǒng)計(jì)的最有名的一種軟件是（C）A、B、LISREL C、ExcelD、AIDA調(diào)查報(bào)告的“綱”是指（B）A、標(biāo)題B、前言C、主體D、結(jié)尾多選題（每題2分，共10分）在對(duì)資料進(jìn)行分類的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)注意（ABCF）A、按照調(diào)查要求分類B、不重不漏C、必須對(duì)變量進(jìn)行完整的定義，語言必須準(zhǔn)確 D、對(duì)分類后的資料匯總 E、資料整理的結(jié)果的顯示F、對(duì)分類劃分的詳細(xì)程度要把握得當(dāng)資料分析中屬于推論性分析的有（ABCDE）A、相關(guān)分析B、回歸分析 C、抽樣推斷分析D、預(yù)測(cè)分析 E、綜合評(píng)價(jià)分析F、相對(duì)指標(biāo)分析在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有（AC）A、因果分析法B、辯證分析法 C、比較法D、邏輯證明法 E、要素分析法F、內(nèi)容分析法調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)主要有（ABCDEF）A、真實(shí)性B、客觀性 C、針對(duì)性D、典型性 E、指導(dǎo)性F、時(shí)效性。撰寫調(diào)查報(bào)告的一般程序是（ACDEF）A、確定主題、形成觀點(diǎn)，精選素材，擬訂提綱，起草報(bào)告和候改定稿 B、審核資料C、精選素材D、擬訂提綱E、起草報(bào)告F、修改定稿三、簡答題（20分，每題10分）簡述資料整理。答：資料整理主要是指對(duì)文字資料和數(shù)字資料的整理。其中文字整理也稱作定性資料整理，在通常情況下，文字整理可劃分為審查、分類和匯編三個(gè)基本步驟；而數(shù)據(jù)資料整理也叫定量資料整理，其一般程序包括數(shù)字資料檢驗(yàn)、分組、匯總和制作統(tǒng)計(jì)表或統(tǒng)計(jì)圖幾個(gè)階段。調(diào)查報(bào)告在語言運(yùn)用方面應(yīng)注意哪些問題？答：調(diào)查報(bào)告作為一種應(yīng)用性文體，在語言表達(dá)方面要掌握以下原則：（1）樸實(shí)。（2）準(zhǔn)確。（3）簡明。（4）莊重。（5）修辭。四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分）調(diào)查資料分析綜述。（25）答：資料分析是運(yùn)用科學(xué)的邏輯思維方法對(duì)社會(huì)調(diào)查所獲得資料進(jìn)行研究、判斷和推測(cè)，以揭示社會(huì)事物或現(xiàn)象的性質(zhì)、特征與規(guī)律的過程。一般認(rèn)為它包括三方面內(nèi)容，即定性分析、定量分析和理論分析。傳統(tǒng)的資料分析主要是定性分析和理論分析，但當(dāng)前最流行和最受重視的是定量分析即統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)分析按照性質(zhì)可以分為兩類：一類是描述性分析；另一類是推論性分析。統(tǒng)計(jì)分析按照涉及變量的多少，又可分為單變量分析、雙變量分析和多變量分析三類。資料分析中常見的相對(duì)指標(biāo)分析、集中量數(shù)和離中量數(shù)分析、因素分析、動(dòng)態(tài)分析等都屬于描述性分析，其中集中量數(shù)和離中量數(shù)分析以及動(dòng)態(tài)分析主要是單變量分析，相對(duì)指標(biāo)分析和因素分析主要是雙變量分析、多變量分析；相關(guān)和回歸分析、抽樣推斷分析、預(yù)測(cè)分析、綜合評(píng)價(jià)分析等都屬于推論性分析，他們一般是雙變量分析或多變量分析。20世紀(jì)中葉以來，電腦統(tǒng)計(jì)分析軟件應(yīng)運(yùn)而生，成為普通大眾也可以熟練應(yīng)用的、簡便易形的資料統(tǒng)計(jì)分析工具。定性分析和理論分析是資料分析中統(tǒng)計(jì)分析之外的兩種主要分析方法。定性分析的基本內(nèi)容主要是識(shí)別屬性、要素分析和歸類。理論分析是資料分析的高級(jí)階段和最終環(huán)節(jié)，它主要是對(duì)調(diào)查得到的資料和統(tǒng)計(jì)得到的數(shù)據(jù)，運(yùn)用各種思維方法進(jìn)行系統(tǒng)化的理性分析并作出結(jié)論的一種思維過程。理論分析依靠科學(xué)的邏輯思維方法進(jìn)行。在社會(huì)調(diào)查研究中常用的邏輯思維方法有因果分析法、辨證分析法、比較法、系統(tǒng)分析法、邏輯證明法等。在前面作業(yè)的基礎(chǔ)上，擬定一份較詳?shù)恼{(diào)查報(bào)告提綱，并另外寫一個(gè)完整的導(dǎo)語。（30分）要求：格式、內(nèi)容完整，而且符合教材所述要求。按自己的實(shí)際情況完成，無固定答案。第三篇：社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊(cè)答案《社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊(cè)》答案作業(yè)1：一、填空資料收集整理分析研究自然環(huán)境文化全面調(diào)查非全面調(diào)查因果關(guān)系完整性二、選擇（一）單選（二）多選三、簡答四、論述調(diào)查對(duì)象、調(diào)查方法、活動(dòng)步驟等方面。作業(yè)2：一、填空總體直接抽樣人工文獻(xiàn)檢索定性分析直接發(fā)送法相關(guān)關(guān)系互斥性D B A D CACE ABCDE AEP42P50P63提示：調(diào)查方案通常包括調(diào)查題目、活動(dòng)目的、異質(zhì)性隨機(jī)數(shù)表法計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索定量分析間接發(fā)送法 BCD ABC二、選擇（一）單選ADDBC（二）多選ABCDEF ABEFABCDABCEABCD三、簡答P87四、論述一份調(diào)查問卷作業(yè)3一、填空結(jié)構(gòu)式頭腦風(fēng)暴法當(dāng)場(chǎng)登記全方位實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境二、選擇（一）單選（二）多選三、簡答四、論述P114P91 2可參考書本第325頁的示例，或是網(wǎng)上去搜索 非結(jié)構(gòu)式反向頭腦風(fēng)暴法事后登記法律和倫理道德原則實(shí)驗(yàn)活動(dòng) DCAAC ABCFCDEABCDFP195P165 168P210可以從資料搜集的基本方法入手，如文獻(xiàn)法、CABDE 2問卷法、訪談法、觀察法等等。作業(yè)4一、填空實(shí)地源文獻(xiàn)源前分類后分類SPSS 軟件SAS相關(guān)分析專題調(diào)查報(bào)告二、選擇（一）單選（二）多選ACDEF三、簡答四、論述回歸分析典型調(diào)查報(bào)告 AABABCFP228P318P298P315CBABCDE ABCD ACDEF 3第四篇：社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊(cè)答案社會(huì)調(diào)查研究與方法形成性考核冊(cè)答案四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分）操作化的定義和作用是什么？如何對(duì)概念和例題進(jìn)行操作化？任選一概念完成操作化。（25）要求：操作化結(jié)果須有三個(gè)以上層次，15個(gè)以上指標(biāo)。答：操作化是指明確提出概念的定義，分清概念(包括命題和假設(shè))的層次，并將抽象概念一步步化解為具體的可操作的、可測(cè)量的指標(biāo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)調(diào)查研究的定量化的這一過程。操作化的作用之一：在于使概念或命題具體化，使調(diào)查研究得以進(jìn)行操作化的作用之二：在于使概念或命題定量化，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析，從定性，定量兩個(gè)方面進(jìn)行，避免了社會(huì)現(xiàn)象的分析的片面推斷。操作化的作用之三：對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的分析是建立在量的基礎(chǔ)上，而不是一種主觀的臆斷。實(shí)踐部分：無固定答案，按自己的選題完成。根據(jù)本人的興趣或條件的便利，選擇和確定一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題，并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案。（30分）要求：內(nèi)容完整，條目清晰。答：具體內(nèi)容自定，無固定答案。（附：方案內(nèi)容和要求：①調(diào)查研究課題、目的和基本觀點(diǎn)。在課題方面，要說明調(diào)查研究課題的名稱、生產(chǎn)過程以及這一課題的性質(zhì)。在目的方面，要具體說明調(diào)查研究要解決哪些問題，解決到什么程度，意義如何。在基本觀點(diǎn)方面，要說明調(diào)查研究的主要命題和假設(shè)是什么，所涉及的概念如何定義，變量及其關(guān)系②調(diào)查研究對(duì)象、內(nèi)容和范圍。要說明調(diào)查對(duì)象有哪幾類，有哪些調(diào)查的基本單位；需要通過這些單位來調(diào)查哪些項(xiàng)目和指標(biāo)，收集哪些資料，對(duì)資料的系統(tǒng)性和精確性有何要求；調(diào)查在什么地區(qū)進(jìn)行、在多大范圍內(nèi)進(jìn)行；調(diào)查對(duì)象的時(shí)間跨度有多大。③調(diào)查研究的方式和方法。調(diào)查方式包括個(gè)案調(diào)查，抽樣調(diào)查和普查等；調(diào)查方法即收集資料的方法，如訪談、實(shí)驗(yàn)、文獻(xiàn)、問卷、觀察等；要說明資料整理、分析方法，包括采用的資料整理、分析的主要內(nèi)容以及具體操作方法。④調(diào)查研究的時(shí)間與步驟安排。首先要確定調(diào)查研究的總的期限。其次要排出具體的進(jìn)度表，標(biāo)明調(diào)查研究中每一個(gè)具體步驟的所需時(shí)間，以控制調(diào)查研究計(jì)劃的進(jìn)程。⑤組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排。要確定社會(huì)調(diào)查研究的組織形式，一般根據(jù)調(diào)查的內(nèi)容和范圍，可選用調(diào)查委員會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)小組、辦公室、課題組等不同組織形式。必要時(shí)還可以在其下細(xì)分具體部門和小組。要明確調(diào)查研究的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員。凡是涉及到多學(xué)科或部門的，應(yīng)該有有關(guān)學(xué)科的專家和有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)參加，以保證調(diào)查的科學(xué)性和順利進(jìn)行。⑥經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證在經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，須詳列各項(xiàng)用途并計(jì)算出具體數(shù)目。經(jīng)費(fèi)使用要有一定的制度，大型調(diào)查研究的現(xiàn)金出納，應(yīng)指派專人負(fù)責(zé)。在社會(huì)調(diào)查的物質(zhì)保證方面主要是對(duì)調(diào)查工具、技術(shù)設(shè)備以及資料整理與分析設(shè)備做出安排。）作業(yè)三（第7章第9章）四、論述及應(yīng)用題（兩題，共55分）什么是對(duì)照組實(shí)驗(yàn)和單一組實(shí)驗(yàn)？舉例說明為什么要設(shè)置對(duì)照組？答：對(duì)照組實(shí)驗(yàn)也叫平行組實(shí)驗(yàn)，是指現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)組又有對(duì)照組的一種實(shí)驗(yàn)法，實(shí)驗(yàn)組既實(shí)驗(yàn)單位，對(duì)照組是同實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比的單位，兩組在范圍特征等方面基本相同。在對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)和后測(cè)并比較結(jié)果的檢驗(yàn)理論假設(shè)。單一組實(shí)驗(yàn)也叫做連續(xù)實(shí)驗(yàn)方法，是對(duì)單一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在不同時(shí)間里進(jìn)行前測(cè)與后測(cè)，比較其結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法，在這種實(shí)驗(yàn)中，不存在實(shí)踐平行的對(duì)照組，同一組在引入自變量之前相等于實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組，在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)組，檢驗(yàn)假設(shè)所依據(jù)的不是平行的控制組與實(shí)驗(yàn)組的兩種沒量結(jié)果，而是同一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在自變量作用前和作用后的兩種測(cè)量結(jié)果。對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)量與后測(cè)，并比較其結(jié)果以檢驗(yàn)理論假設(shè)。例如，要檢驗(yàn)“管理是提高生產(chǎn)率的要素”這一假設(shè)，以某工廠某車間為實(shí)驗(yàn)組，實(shí)行新的管理方法，以另一個(gè)與此相似的車間為對(duì)照組，維持舊的管理方法，在一段時(shí)間的首尾，同時(shí)對(duì)兩個(gè)車間做前測(cè)與后測(cè)，再比較其結(jié)果，得出結(jié)論。如果讓你對(duì)某居民小區(qū)的文化生活進(jìn)行調(diào)查，你將怎么搜集資料？（不可照抄）答：無固定答案，按自己的實(shí)際調(diào)查要求做。提示：做這道題目時(shí)首先要定義好居民小區(qū)的文化生活的概念，尤其是文化生活，這一點(diǎn)可以參考第三章概念的操作化與測(cè)量中概念的界定的內(nèi)容。這就需要運(yùn)用文獻(xiàn)法進(jìn)行調(diào)查，你可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢居民小區(qū)文化生活的概念。然后就是選擇和編制測(cè)量指標(biāo)，這一點(diǎn)在書上P66頁可以找到，小區(qū)文化生活的測(cè)量指標(biāo)包括電影院呀，公園，健身場(chǎng)地，文化站，圖書館，報(bào)紙期刊櫥窗，宣傳欄，居民文化俱樂部什么的（唱歌，書法，寫作等等），也可以結(jié)合你所在小區(qū)具體的情況加入測(cè)量指標(biāo)，測(cè)量指標(biāo)最好在6個(gè)以上。第三步就是選擇搜集資料時(shí)的方法，比如問卷法，訪談法，觀察法等等，問卷法是最常用的，但是對(duì)于居民小區(qū)可能老齡人多的實(shí)際情況，不能單純使用問卷法，還要結(jié)合訪談法和觀察法，具體可以這么做：（1）設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的問卷，內(nèi)容包括你的測(cè)量指標(biāo)，比如居民對(duì)小區(qū)公園使用情況，居民的小區(qū)文化站活動(dòng)情況，小區(qū)報(bào)刊板報(bào)宣傳情況，小區(qū)圖書館設(shè)置情況等等，問卷的具體設(shè)計(jì)可以參考書上附錄二的一個(gè)問卷調(diào)查的示例。（2）設(shè)計(jì)訪談提綱和觀察提綱，這些參考書上第78章相應(yīng)內(nèi)容，用訪談法，那么訪談對(duì)象是誰，訪談問題如何，是個(gè)別訪談還是集體訪談，是開面對(duì)面的調(diào)查會(huì)還是綜合性訪談；用觀察法，那么觀察對(duì)象是誰，觀察內(nèi)容如何，采取哪種觀察類型，對(duì)于居民小區(qū)文化生活的調(diào)查，我們尅采用實(shí)地觀察和參與觀察，就是深入小區(qū)中，親身體驗(yàn)居民的文化生活，作為局內(nèi)人進(jìn)行調(diào)查，同時(shí)也可以在旁仔細(xì)觀察該居民小區(qū)的文化生活現(xiàn)狀。當(dāng)然我們調(diào)查的內(nèi)容都要跟居民小區(qū)的文化生活息息相關(guān)，比如觀察居民對(duì)小區(qū)文化設(shè)施的使用情況，向居民進(jìn)行訪談，探尋他們對(duì)于小區(qū)現(xiàn)在文化生活感受和建議等等。（3）在用每種方法的時(shí)候要說出使用方法搜集資料的原