【正文】 基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上，理論分析承擔(dān)著透過(guò)調(diào)查感性材料，揭示事物內(nèi)在本質(zhì)和發(fā)展規(guī)律，證實(shí)或者證偽理論假設(shè)的任務(wù)，對(duì)于應(yīng)用性調(diào)查課題，還承擔(dān)著在理論說(shuō)明的基礎(chǔ)上進(jìn)一步對(duì)實(shí)際工作提出對(duì)策建議的任務(wù)。做這次調(diào)查的目的，就是希望通過(guò)展現(xiàn)社會(huì)居民業(yè)余文化生活狀況，能為我們的和諧社會(huì)的建設(shè)帶來(lái)一些啟發(fā)。我現(xiàn)在只是一名學(xué)生，能做得并不多，但“和諧社會(huì)”需要你我的共同建造，我愿盡自己綿薄之力！一、調(diào)查的對(duì)象、內(nèi)容與方法調(diào)查對(duì)象為某小區(qū)調(diào)查內(nèi)容主要是社會(huì)居民業(yè)余文化生活狀況調(diào)查方法：走訪隨機(jī)取樣二、調(diào)查數(shù)據(jù)、信息匯總“調(diào)查表”反映的情況（1）基本信息（2）生活狀況 業(yè)余愛(ài)好（3）年齡 所處人生階段 業(yè)余文化生活狀況（4)存在問(wèn)題 解決方法三、調(diào)查總結(jié)對(duì)這次調(diào)查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題以及解決辦法談?wù)勛约嚎捶ǖ谒钠荷鐣?huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)答案社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)1一、填空題：資料收集整理分析研究自然環(huán)境文化全面調(diào)查非全面調(diào)查因果關(guān)系相關(guān)關(guān)系完整性互斥性二、選擇題：（一）、單選題：DBADC（二）、多選題：ACEABCDEAEBCDABC三、簡(jiǎn)答題：答：社會(huì)調(diào)查研究的前期工作即社會(huì)調(diào)查研究準(zhǔn)備階段的工作，包括選擇、確定課題，提出概念、命題、假設(shè)，對(duì)概念操作化和確定測(cè)量方法，進(jìn)行探索性研究，制定調(diào)查研究方案，抽取調(diào)查樣本，以及人、財(cái)、物方面的準(zhǔn)備等內(nèi)容。答：進(jìn)行探索性研究主要是為了解決以下問(wèn)題：（1）確定社會(huì)調(diào)查研究的課題；（2）明確社會(huì)調(diào)查研究的目的；（3）明確社會(huì)調(diào)查研究的對(duì)象；（4）明確社會(huì)調(diào)查研究的內(nèi)容和范圍；（5）確定社會(huì)調(diào)查研究的觀點(diǎn)；（6）確定社會(huì)調(diào)查研究的方式、方法。進(jìn)行探索性研究主要方法有：（1）查閱文獻(xiàn)；（2）咨詢；（3）實(shí)地考察。四、論述及應(yīng)用題：答：操作化的定義就是通過(guò)一些具體的、可測(cè)量的指標(biāo)對(duì)概念所作的說(shuō)明。之所以要進(jìn)行這項(xiàng)工作，是因?yàn)樯鐣?huì)生活中使用的概念與自然科學(xué)的概念不同。由于它們都是人們通過(guò)對(duì)感性認(rèn)識(shí)的抽象和概括而得到的，所以開(kāi)始往往是模糊的或含義不清的，并且概念一般都具有綜合性，由一些低層次的亞概念、子概念組合而成。一個(gè)概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越難把握。如果不對(duì)它們確切定義和具體化、操作化，就無(wú)法對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和事物進(jìn)行觀察和度量。概念的操作化的關(guān)鍵就是尋找一定的、能夠明顯區(qū)分的測(cè)量指標(biāo)來(lái)說(shuō)明概念的屬性，其中每一項(xiàng)指標(biāo)反映概念的某一方面或某一變量。尋找測(cè)量指標(biāo)可以綜合采用經(jīng)驗(yàn)的辦法和理性的辦法。經(jīng)驗(yàn)的辦法是研究者通過(guò)對(duì)概念的大致理解，提出若干指標(biāo)，再?gòu)闹泻Y選出適宜者；理性的辦法是通過(guò)大量查閱文獻(xiàn)，找出概念的各種含義，根據(jù)其變量列出備選的指標(biāo)，再?gòu)闹泻Y選出適宜者。為了明確其中變量的層級(jí)和變量間的關(guān)系，人們通常需要建立一個(gè)綜合指標(biāo)。至此，概念的操作化即告完成。概念的操作化實(shí)例： 學(xué)校教育第一層：小學(xué)、初中、高中、大學(xué)第二層：小學(xué)六個(gè)年級(jí)、初中三個(gè)年級(jí)、高中三個(gè)年級(jí)、大學(xué)四年第三層：進(jìn)一步對(duì)不同年級(jí)的學(xué)習(xí)科目，個(gè)性特點(diǎn)分別說(shuō)明。答：（參照課本 P 53 進(jìn)行設(shè)計(jì)）自己設(shè)計(jì)一個(gè)社會(huì)調(diào)查研究課題，并設(shè)計(jì)出調(diào)查總體方案實(shí)例：城鎮(zhèn)化過(guò)程中失地農(nóng)民現(xiàn)狀調(diào)查（一）調(diào)查目的：失地農(nóng)民是一個(gè)國(guó)家在城市化的過(guò)程中必然出現(xiàn)的一種正常的社會(huì)現(xiàn)象，是在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，由于城市化和工業(yè)化的用地而失去土地的農(nóng)民。本次調(diào)查將調(diào)查某一地區(qū)，切實(shí)的了解在城鎮(zhèn)化過(guò)程中，失地農(nóng)民的生活現(xiàn)狀，就業(yè)情況和社會(huì)保障體系的情況。深入民情，了解民情。為完善失地政策提供實(shí)證資料和意見(jiàn)。（二）基本觀點(diǎn)：失地農(nóng)民中相當(dāng)多處在失業(yè)狀態(tài)下的人，由于制度性障礙和農(nóng)民經(jīng)濟(jì)承擔(dān)能力，失地農(nóng)民參加養(yǎng)老保險(xiǎn)率較低，又不能享受失業(yè)、退休、醫(yī)療保障，造成大批“種田無(wú)地,就業(yè)無(wú)崗,低保無(wú)份”三無(wú)農(nóng)民。（三）調(diào)查單位，對(duì)象：高要市金渡鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)的安置失地農(nóng)民，隨機(jī)抽取200戶農(nóng)民。（四）調(diào)查方式和方法：采用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行調(diào)查，列出該工業(yè)園區(qū)的全部居民戶的名單，順序編號(hào)，用寫(xiě)小紙條抽簽的方法抽取200戶人家。通過(guò)個(gè)別訪問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)觀察、調(diào)查問(wèn)卷的方式收集有關(guān)資料。（五）調(diào)查研究時(shí)間與步驟安排：準(zhǔn)備階段：6月25日7月6日具體工作為設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,組織調(diào)查隊(duì)伍,前往高要市金渡鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)，試調(diào)查。調(diào)查實(shí)施階段：7月7日7月14日具體工作為調(diào)查計(jì)劃安排,將調(diào)查員分組,進(jìn)入樣本小區(qū)開(kāi)展調(diào)查；實(shí)地抽取居民以及戶中抽人；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理和開(kāi)展補(bǔ)充調(diào)查。，撰寫(xiě)研究報(bào)告階段：7月15日8月31日研究人員將認(rèn)真整理和分析調(diào)查的結(jié)果,深入分析,利用調(diào)查數(shù)據(jù)完成該區(qū)居民在城鎮(zhèn)化過(guò)程中現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告一份,專題論文若干篇,最后為本科生學(xué)術(shù)科技論壇投稿作好準(zhǔn)備。（六）組織領(lǐng)導(dǎo)與人員安排： 由肇慶學(xué)院辦公室主任擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人挑選調(diào)查員：調(diào)查員隊(duì)伍由20名高年級(jí)的大學(xué)生組成，男女比例相當(dāng)。調(diào)查員應(yīng)具有誠(chéng)實(shí)，認(rèn)真，吃苦，耐勞的品質(zhì)，以及較強(qiáng)的與人交往的能力。培訓(xùn)調(diào)查員：調(diào)查員必須經(jīng)過(guò)短期專門(mén)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括了解調(diào)查項(xiàng)目，調(diào)查要求，訪問(wèn)技巧，熟悉問(wèn)卷，做試訪問(wèn)，分組和管理要求等。正式調(diào)查前，每個(gè)調(diào)查員必須完成一份試調(diào)查，經(jīng)過(guò)集體總結(jié)后才能正式開(kāi)展調(diào)查。聯(lián)系調(diào)查：通過(guò)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)的聯(lián)系，爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和配合。保證調(diào)查質(zhì)量：將調(diào)查員分為四組，每組5名調(diào)查員。調(diào)查最好不要在雙修日進(jìn)行，以避免雙修日大部分調(diào)查對(duì)象外出的情況發(fā)生。建議每組每天集中調(diào)查一個(gè)村。每天調(diào)查結(jié)束后，有人專門(mén)負(fù)責(zé)檢查，即使發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，即使補(bǔ)救。每份問(wèn)卷上需要有調(diào)查員和審核員的簽名。被訪問(wèn)員報(bào)酬：為保證被訪問(wèn)員的工作質(zhì)量和相應(yīng)的勞動(dòng)所得，按每份問(wèn)卷給予被訪問(wèn)員一份禮品。（七）：經(jīng)費(fèi)預(yù)算和物質(zhì)保證：總經(jīng)費(fèi)15000元，包括：差旅費(fèi)、交通費(fèi)、加班費(fèi)、資料費(fèi)、禮品等費(fèi)用。經(jīng)費(fèi)由學(xué)院撥付。社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)2一、填空題：總體異質(zhì)性直接抽樣法隨機(jī)數(shù)表法人工文獻(xiàn)檢索計(jì)算機(jī)文獻(xiàn)檢索定性分析定量分析直接發(fā)送法間接發(fā)送法二、選擇題：（一）、單選題：ADDBC（二）、多選題：ABCDEFABFABCDABCEABCD三、簡(jiǎn)答題：答：抽樣和抽樣調(diào)查不是一回事。第一，抽樣和抽樣調(diào)查不能混為一談。抽樣只是抽樣調(diào)查的前提和一部分，只解決抽樣調(diào)查過(guò)程中的選取調(diào)查對(duì)象這一個(gè)問(wèn)題，抽樣調(diào)查的其它所有問(wèn)題都是靠另外的方法來(lái)解決的。第二，抽樣只是抽取樣本的方法，而不是調(diào)查方法或者說(shuō)資料收集方法。再進(jìn)一步確切地說(shuō)，即使是抽樣調(diào)查，也不能定義為一種調(diào)查方法和資料收集方法。抽樣調(diào)查和普查、個(gè)案調(diào)查一樣，只能說(shuō)是調(diào)查的類型或者方式，它們所使用的具體調(diào)查方法或者說(shuō)資料收集方法就是各種類型的調(diào)查研究所通用的問(wèn)卷法、訪談法、觀察法、實(shí)驗(yàn)法、文獻(xiàn)法等。答： 一般說(shuō)來(lái)，對(duì)于未公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，若屬于個(gè)人收藏品，可以根據(jù)線索，主動(dòng)聯(lián)系，在征得文獻(xiàn)主人同意的前提下，采取租、借、復(fù)印等辦法搜集；若是機(jī)構(gòu)收藏品，或者官方不宜公開(kāi)的內(nèi)部資料，則可按照一定程序和規(guī)定，采取向有關(guān)單位直接索取、文獻(xiàn)交換、復(fù)印復(fù)制、租、借等方法搜集，某些特別的歷史檔案則可到專門(mén)的檔案管理機(jī)構(gòu)去采取借閱、復(fù)印等方式搜集。此外，在某些特殊情況下，還可通過(guò)上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)指令采用征集、調(diào)撥等方式搜集。對(duì)于公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，若是正式出版發(fā)行的各種書(shū)籍、刊物、磁帶、光盤(pán)等文獻(xiàn)資料，可到圖書(shū)情報(bào)機(jī)構(gòu)和可能收藏這類文獻(xiàn)的單位、讀者那里去借閱，或者從互聯(lián)網(wǎng)上的有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)中下載，當(dāng)然也可以直接購(gòu)買(mǎi)。另外，對(duì)那些雖未正式出版發(fā)行，但已在互聯(lián)網(wǎng)上公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)，例如個(gè)人撰寫(xiě)的各種文章，大眾傳媒機(jī)構(gòu)因版面不夠或其他原因未刊印的稿件，政府部門(mén)的官方網(wǎng)站、社會(huì)組織和企事業(yè)單位的網(wǎng)站中發(fā)布的各種信息、文章、統(tǒng)計(jì)資料等，可以通過(guò)網(wǎng)上下載或復(fù)制的方式來(lái)搜集。四、論述及應(yīng)用題：答：簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣又稱純隨機(jī)抽樣，是指在特定總體的所有單位中直接抽取n個(gè)組成樣本。它最直觀地體現(xiàn)了抽樣的基本原理，是最基本的概率抽樣，其它概率抽樣都以它為基礎(chǔ)，可以說(shuō)是由它派生而來(lái)的。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣對(duì)總體中所有個(gè)體完全按照隨機(jī)原則抽取樣本，即抽樣時(shí)是不對(duì)所有個(gè)體進(jìn)行任何分組排列的，抽取樣本的數(shù)量是事先設(shè)定的，是從總體中逐個(gè)進(jìn)行抽取的，從而使總體中任何個(gè)體都同樣有被抽取的平等機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣分為重復(fù)抽樣和不重復(fù)抽樣兩類。常用的簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法有直接抽樣法、抽簽法和隨機(jī)數(shù)表法。簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣沒(méi)有人為因素的干擾，簡(jiǎn)單易行，是概率抽樣的理想類型。這種抽樣方法，在總體同質(zhì)性較高時(shí)，用來(lái)比較準(zhǔn)確有效，但在總體異質(zhì)性較高時(shí)，則不一定效果好。當(dāng)總體所含個(gè)體數(shù)目太多時(shí)，采用這種抽樣方式不僅費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢(qián)，而且很難操作。分類抽樣也叫類型抽樣或分層抽樣，就是先將總體的所有單位依照一種或幾種特征分為若干個(gè)子總體，每一個(gè)子總體即為一類，然后從每一類中按簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣或系統(tǒng)隨機(jī)抽樣的辦法抽取一個(gè)子樣本，稱為分類樣本，它們的集合即為總體樣本。分類抽樣建立在兩個(gè)假定之上：（1）只要類型劃分較細(xì)，那么同一個(gè)類型中的每一個(gè)個(gè)體都是同質(zhì)的，所以樣本可以準(zhǔn)確地反映總體的質(zhì)。（2）只要類型劃分合理，且分配給各類的名額符合總體中各類人員的分布，那么，樣本就可以準(zhǔn)確地反映總體的量。分類抽樣分為比例分類抽樣和非比例分類抽樣兩種。分類抽樣有著突出的優(yōu)點(diǎn)：能夠克服簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的缺點(diǎn)，適用于總體內(nèi)個(gè)體數(shù)目較多，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，內(nèi)部差異較大的情況；精確度較高；便于對(duì)不同層面的問(wèn)題進(jìn)行探索；便于分工。分類抽樣的缺點(diǎn)是，如何分類通常由人們主觀判定，因此要求調(diào)查者具備較高的素質(zhì)與能力，并且必須事先對(duì)總體各單位的情況有較多的了解，而它們?cè)趯?shí)際工作中有時(shí)難以完全實(shí)現(xiàn)，這就會(huì)影響分層的科學(xué)性和精確性。答：參照自己的調(diào)查報(bào)告擬定調(diào)查問(wèn)卷。例：對(duì)肇慶市投資環(huán)境的調(diào)查問(wèn)卷：（1）、您對(duì)肇慶經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景有何看法？（2）、您認(rèn)為肇慶與其他省市相比，投資環(huán)境如何？（3）、您認(rèn)為近幾年肇慶投資環(huán)境的變化趨勢(shì)如何？（4）、您認(rèn)為投資環(huán)境中存在的問(wèn)題主要集中在哪一級(jí)部門(mén)？（5）、您認(rèn)為肇慶現(xiàn)行政策優(yōu)惠嗎？（6）、您認(rèn)為優(yōu)惠政策能否兌現(xiàn)？（7）、您認(rèn)為肇慶對(duì)待各類企業(yè)能否做到一視同仁？（8）、您認(rèn)為政府部門(mén)的服務(wù)意識(shí)如何？（9）、您去辦事的行政機(jī)關(guān)工作效率高不高？（10）、您認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的工作人員是否能按規(guī)定辦事？（1您認(rèn)為執(zhí)法機(jī)關(guān)在行政執(zhí)法中亂攤派、亂收費(fèi)、亂罰款現(xiàn)象是否嚴(yán)重？（1當(dāng)遇到行政人員違規(guī)違紀(jì)時(shí)，有沒(méi)有地方受理您的投訴？（1如您有投訴的經(jīng)歷，您的投訴是否得到及時(shí)、妥善的處理？（14）、您認(rèn)為肇慶的司法環(huán)境是否體現(xiàn)公正、公平、公開(kāi)？（15）、在投資經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，您的合法權(quán)益是否得到法律保障？（16）、您與執(zhí)法人員在打交道的過(guò)程中，他們有沒(méi)有吃拿卡要的行為？（17）、您對(duì)肇慶社會(huì)治安的總體狀況滿意嗎？（18）、您對(duì)肇慶的居住環(huán)境滿意嗎？（19）、您對(duì)肇慶的教育條件滿意嗎？（20）、您對(duì)肇慶的醫(yī)療條件滿意嗎？（21）、您對(duì)肇慶的衛(wèi)生環(huán)境滿意嗎？（22）、您對(duì)肇慶的金融環(huán)境是否滿意？（23）、您認(rèn)為肇慶的市場(chǎng)環(huán)境如何？（24）、您認(rèn)為肇慶對(duì)市場(chǎng)環(huán)境監(jiān)督力度如何？（25）、您認(rèn)為肇慶市場(chǎng)是否存在準(zhǔn)入壁壘？（26）、您認(rèn)為肇慶倉(cāng)儲(chǔ)、物流、通關(guān)設(shè)施是否能適應(yīng)企業(yè)需要？（27）、您對(duì)物價(jià)管理部門(mén)的總體評(píng)價(jià)如何？（28）、您對(duì)財(cái)政部門(mén)的總體評(píng)價(jià)如何？（29）、您對(duì)工商管理部門(mén)的總體評(píng)價(jià)如何？（30）、您對(duì)公安的總體評(píng)價(jià)如何？（31）、您對(duì)消防部門(mén)的總體評(píng)價(jià)如何？（32）、您對(duì)檢驗(yàn)檢疫的總體評(píng)價(jià)如何？（33）、您對(duì)海關(guān)的總體評(píng)價(jià)如何？社會(huì)調(diào)查研究與方法作業(yè)3一、填空題：結(jié)構(gòu)式非結(jié)構(gòu)式頭腦風(fēng)暴法反向頭腦風(fēng)暴法當(dāng)場(chǎng)記錄事后記錄全方位原則法律道德論理實(shí)驗(yàn)對(duì)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境實(shí)驗(yàn)活動(dòng)二、選擇題：（一）、單選題：DCAAC（二）、多選題：ABCFCDEABCDFABCFABDE三、簡(jiǎn)答題：答：在進(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，要注意選擇恰當(dāng)?shù)姆绞健＿M(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)的方式有隱蔽和公開(kāi)兩大類，兩者的區(qū)別在于觀察者是否讓觀察對(duì)象知道自己的真實(shí)身份。能夠自然地、直接地、公開(kāi)地進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)然十分理想，但往往比較困難。因此，觀察者有時(shí)需要采取逐步進(jìn)入和隱蔽進(jìn)入的方式。逐步進(jìn)入是在剛開(kāi)始時(shí)，并不向有關(guān)人士介紹觀察的全部?jī)?nèi)容或者觀察的最終目的，以免對(duì)方因困惑不解或配合難度過(guò)大而拒絕觀察者進(jìn)入。在以后觀察有了一定進(jìn)展、對(duì)方習(xí)以為常時(shí)，再提出擴(kuò)大觀察范圍或延長(zhǎng)時(shí)間等要求。有時(shí)，觀察者也可在觀察的開(kāi)始階段先采取局外觀察的方式進(jìn)行觀察，再自然而然地逐步建立與觀察對(duì)象的關(guān)系，由淺入深地參與他們的一些活動(dòng)，以后隨著觀察對(duì)象與觀察者關(guān)系的加深，再逐步暴露自己的身份。隱蔽進(jìn)入的方式就是觀察者始終不暴露自己的身份，而是將自己裝扮成普通游客或當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)入觀察現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)于大多數(shù)非參與式觀察和一些特殊的參與式觀察，這種方式較為適用。答：個(gè)別訪談是指對(duì)訪談對(duì)象進(jìn)行單獨(dú)訪談，是訪談法最基本和最常用的類型，目前最常用的是直接調(diào)查類型的個(gè)別訪談。訪談的過(guò)程就是訪談?wù)咛釂?wèn)與被訪者回答的過(guò)程。對(duì)這個(gè)過(guò)程能否做到有效控制是訪談成功與否的關(guān)鍵,而一定的提問(wèn)方法與一定的行為方式是控制訪談的兩個(gè)重要因素。四、論述及應(yīng)用題：答：對(duì)照組實(shí)驗(yàn)，是指既有實(shí)驗(yàn)組又有對(duì)照組（控制組）的一種實(shí)驗(yàn)方法。在對(duì)照組實(shí)驗(yàn)中，要同時(shí)對(duì)兩個(gè)觀察客體做前測(cè)與后測(cè)，并比較其結(jié)果以檢驗(yàn)理論假設(shè)。單一組實(shí)驗(yàn)也叫連續(xù)實(shí)驗(yàn)，是對(duì)單一實(shí)驗(yàn)對(duì)象在不同的時(shí)間里進(jìn)行前測(cè)與后測(cè)，比較其結(jié)果以檢驗(yàn)假設(shè)的一種實(shí)驗(yàn)方法。在這種實(shí)驗(yàn)中，不存在與實(shí)驗(yàn)組平行的對(duì)照組（控制組）。同一組在引入自變量之前相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照組，在引入自變量之后則是實(shí)驗(yàn)中的實(shí)