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班主任工作室小結-資料下載頁

2025-10-12 02:48本頁面
  

【正文】 予了諸多的期待。一方面,希望小樹要健康成長,另一方面,小樹有機會長成參天大樹,給世界一片綠蔭,成為有益于社會的棟梁。十年樹木,百年樹人。以“像小樹那樣健康快樂地成長”為目標,開展豐富多彩的班級活動,讓學生快樂學習,愉快生活。三、工作目標以自主德育為抓手,以創(chuàng)建“幸福班級”為載體,努力構建和諧細胞,打造“溫馨校園”。確立快樂的生活理念,營造快樂的生活氛圍,創(chuàng)設快樂的生活關系,組織快樂的生活實踐,讓班級成為學生幸福生活的樂園。使學生的個性得到充分張揚,積極性和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮,既獲得一種被尊重、被理解的感覺,又充滿成就感、價值感和幸福感,讓班級成為學生幸福成長的精神樂園。四、文化符號 班徽(已設計)五、物質載體墻壁、主題邊角以唐詩為主題。六、班本課程《詩路花雨》中國是詩的國度。唐詩是中國文學的奇葩,唐詩展現(xiàn)了唐代廣闊的社會生活畫卷,反應了唐人開闊爽朗的胸襟和熱情豪邁的精神風貌。她那對現(xiàn)實生活的熱切關注,對理想的執(zhí)著追求,對生活美和精神美的禮贊和向往,對丑陋與邪惡的蔑視和抨擊,以飽滿的情感和悠遠的神韻,千百年來不知叩響多少讀者的心弦。唐詩中包蘊著豐富的人生意蘊和情感資源,對生命、生活、親人以及祖國、故鄉(xiāng)的深切熱愛和赤誠關懷,是極好的情感教育讀本。新課標強調的是思想的創(chuàng)生,因此,我們的班本課程立足于祖國的經典文化,以唐詩為特色,以構造詩化生活為目標,以《小學生必背古詩80首》》作為班本課程。努力營造寬松,寬容的學習氛圍。七、家委會創(chuàng)建隨著社會與經濟的不斷發(fā)展,對人才的需求量愈來愈大,通過學校教育、家庭教育、社會教育的有機結合,才能更好的促進青少年健康成長。家委會的產生正是順應了時代發(fā)展的潮流,符合社會發(fā)展的需要。家委會成為學校、家庭、社會有機結合的紐帶和橋梁,在實踐中顯示出強大的生命力。學校成立家長委員會的目的是為了加強學校與家庭、社區(qū)在學生教育工作中的溝通與配合,營造學校、家庭、社會三位一體的教育網絡,便于家長對學校工作的了解、理解和監(jiān)督,增強學校工作的透明度,確保各種教育渠道的暢通和各種教育資源的有效利用,以便更好地培養(yǎng)和教育學生?,F(xiàn)家委會已經成立,具體安排如下:主任孫藝萱爸爸,副主任張書睿爸爸,財務部長能王梓桐媽媽,安全部長劉陽煜昕媽媽,組織部長候怡彤爸爸,宣傳部長楊金石媽媽委員:莊瑞澤媽媽,韓東燦媽媽,段學峰媽媽,段鑫澤爸爸,金籽墨媽媽八、社會實踐活動九、創(chuàng)新活動第五篇:班主任工作室推薦書目巴南區(qū)中學班主任工作室推薦書目:重慶市實驗中學 易家志《班主任,可以做得這么有滋味》作者:鄭英(杭州市天杭實驗學校)入選中國教育新聞網2012年全國教師暑期閱讀推薦書目,入選中國教育新聞網“2012影響教師的100本書”,入選中國教育報“2012教師喜愛的100本書”?!督裉煸鯓訍蹖W生:師愛的智慧》作者:陳曉華(深圳育才中學特級教師)《第56號教室的奇跡》作者:雷夫?艾斯奎斯,美國杰出教師,美國“總統(tǒng)國家藝術獎”、1992年“全美最佳教師獎”、他的著作《第56號教室的奇跡》成為美國最熱門的教育暢銷書之一?!段业陌嘀魅喂ぷ鳌纷髡撸喝涡“?,現(xiàn)任職教育部 《人民教育》雜志社,曾在北京市119中學任教,作過15年班主任,全國優(yōu)秀班主任?!赌隳茏鲎詈玫陌嘀魅巍啡脒x中國教育報“2011年影響教師的100本書”幽默的語言,充沛的激情,令人拍案驚奇的做法??全國著名班主任陳宇老師20年工作智慧總結。作者以自身經歷證明:只要用心,每個人都能成為最好的班主任?!蹲鰧W生的心靈導師 —— 學生心理輔導的60個典型案例》馬志國 60個典型案例,幫助教師深入學生的內心世界。中小學心理健康教育培訓用書,中小學教師、班主任案頭必備。7.《班主任必讀——全國著名班主任論工作藝術》“2010年影響教師的100本書”全國中小學班主任培訓用書,匯集12位頂尖班主任的精彩報告。8.《給班主任的建議》丁如許 入選中國教育報“2010年影響教師的100本書”著名班主任專家、特級教師丁如許,為班主任提供切實可用的建議。9.《班主任兵法3 —— 震撼教育36計》萬 瑋 ?!罢鸷辰逃苯o力班主任,36計精彩紛呈。10.《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》閆 2011年全國優(yōu)秀暢銷書獎你了解嗎:蘇霍姆林斯基也是一位優(yōu)秀的班主任?蘇氏的種種做法,給中國的班主任諸多啟發(fā)。11.《今天怎樣做班主任——點評100個典型案例》王曉春 “2010年影響教師的100本書”豐富的案例,精辟的點評,王曉春老師的班主任工作方法和思維方式讓人耳目一新。12.《班主任心育活動設計》叢書(6本/套)鐘志農主編《班主任心育活動設計36例》(小學13年級卷)鐘志農主編《班主任心育活動設計36例》(小學46年級卷)鐘志農主編《班主任心育活動設計36例》(中等職業(yè)學校卷)鐘志農主編《班主任心育活動設計36例》(初中卷)鐘志農主編《班主任心育活動設計36例》(高中卷)鐘志農主編
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