【導(dǎo)讀】表示增加2千克,那么-3千克表示()。拔高度為-102米,表示()。示(),比平均成績(jī)少2分,記作()。()1、零上12℃和零下12℃是兩種相反意義的量。()4、死海低于海平面400米,記作+400米。-30米,這時(shí)明明離家的距離是()米??耍瑢?shí)際每袋最少不少于()克。以她們的平均身高為標(biāo)準(zhǔn),把平均身。高記為0cm,超過的身高記為正,不足的身高記為負(fù),用正負(fù)數(shù)表示她們的身高。
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比例尺班級(jí)______姓名______一、填空題。(1)路程一定,()和()成()比例。(2)單價(jià)一定,()和()成()比例。(3)比例尺、圖上距離、實(shí)際距離三個(gè)量中一個(gè)量一定時(shí)
2024-11-15 17:47
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)可能性班級(jí)______姓名______100000張對(duì)獎(jiǎng)券,其中一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)300名,三等獎(jiǎng)10000名。小張買了一張,問他獲獎(jiǎng)的可能性是多少?獲一等獎(jiǎng)的可能性是多少?,六個(gè)面分別寫上1、2、3、4、5、6,拋擲這枚骰子,奇數(shù)點(diǎn)朝上的可能性是(),大于
2024-11-15 17:48
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算班級(jí)______姓名______1.算式35)10752823517(????,應(yīng)先算()法,再算()法,第三步算()法,最后算()法。。(1)13512351273547354??????()(2)
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法班級(jí)______姓名______一、直接寫得數(shù)。13÷112=47÷12=89÷37=1÷34=5÷1011=
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的放大和縮小班級(jí)______姓名______一、填空。1.小圓的半徑是2厘米,大圓的直徑是3厘米,大圓和小圓的直徑比是(),大圓和小圓的周長(zhǎng)比是()。2.如圖所示,甲和乙是兩個(gè)面積相等的長(zhǎng)方形。甲和乙兩幅圖中的陰影面積的比是():()。
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的周長(zhǎng)班級(jí)______姓名______一、填一填。(1)等邊三角形的邊長(zhǎng)為米,它的周長(zhǎng)是()分米。(2)一個(gè)等腰梯形上底長(zhǎng),下底長(zhǎng)6厘米,腰長(zhǎng)3厘米,這個(gè)等腰梯形的周長(zhǎng)是()厘米。(3)圓的()除以()的商是一個(gè)固定的數(shù),通
【總結(jié)】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1.在熟悉的生活情境中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會(huì)用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會(huì)正確讀、寫負(fù)數(shù)。2.經(jīng)歷數(shù)學(xué)化、符號(hào)化的探究過程,能正確區(qū)分正數(shù)、負(fù)數(shù)和0,并能初步進(jìn)行大小比較。3.感受正、負(fù)數(shù)與生活的密切聯(lián)系;滲透集合、數(shù)軸、區(qū)間、無限的思想,并結(jié)合史料進(jìn)行愛國主義教育。
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(2) 2同步練習(xí): 1、汽車沿著山路爬山,上山2700米記作+2700米,那么-400米表示汽車沿著山路 400米. 【考點(diǎn)】:負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí). 【答案】:下山. ...
2025-04-03 03:45
【總結(jié)】 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(1) 2同步練習(xí): 1、把平均成績(jī)記為0分,+8分表示比平均成績(jī)多8分,那么-10分表示 ;比平均成績(jī)多15分記為,比平均成績(jī)少5分為. 【考點(diǎn)】:負(fù)數(shù)認(rèn)識(shí). 【解析...
2025-04-03 03:16
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)物體位置的確定班級(jí)______姓名______1.看圖填一填。(1)中國銀行在長(zhǎng)春公園的()方向上,距離長(zhǎng)春公園()米。(2)第八中學(xué)在長(zhǎng)春公園()方向上,距離長(zhǎng)春公園()米。(3)展覽館在長(zhǎng)春公園()方向上,距離長(zhǎng)春公園(
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】第一篇:(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)1 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第123-124頁例 1、例2,課堂活動(dòng)第1、2題,練習(xí)二十五第1、3、4、5題。 【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2024-10-25 12:06
【總結(jié)】(西師大版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)一、描一描下面圖形的邊線。二、下面的圖形是由邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成的,這些圖形的周長(zhǎng)分別是多少厘米?()厘米()厘米()厘米三、計(jì)算下面圖形的周長(zhǎng)。9厘米6
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)比的意義和基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、細(xì)心填寫:1、填寫比、除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系。比比的前項(xiàng)除法除數(shù)分?jǐn)?shù)---分?jǐn)?shù)線分?jǐn)?shù)值2、()又叫做兩個(gè)數(shù)的比。()叫
【總結(jié)】直角的初步認(rèn)識(shí)西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程,學(xué)會(huì)辨認(rèn)直角,畫直角,能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里,你都知道哪些知識(shí)呢?復(fù)習(xí)?一樣大一樣大角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。角的兩邊張口越大,角越大。
2024-12-04 18:35
【總結(jié)】除法的初步認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第76頁例1、例2及第78頁課堂活動(dòng)第1,2題及練習(xí)十五第1,2,3題。【教學(xué)目標(biāo)】1.能結(jié)合具體情境用除法表示平均分物品的過程,初步理解除法的意義。2.掌握除法算式的讀法和寫法,并知道各部分的名稱。3.體會(huì)除法與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)積極的數(shù)學(xué)情感。【教具、學(xué)具準(zhǔn)備】
2024-11-20 00:10