語文a版五下跨越海峽的生命橋word教案-資料下載頁
2024-12-04 18:20本頁面
【導(dǎo)讀】教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會通過重點詞語理解課文內(nèi)容，并結(jié)合這些詞語談感受。護(hù)人員的奔波，體會“跨越海峽的生命橋”的含義。能健康快樂的成長。如何，讓我們繼續(xù)走近他們，一同去關(guān)注事情的發(fā)展吧。學(xué)生談自己感受，老師引導(dǎo)：幫助他人是件非常有意義的事。請找出來并作上記號。（學(xué)生交流令自己感動的地方以及感動的原因。停的間隔，臺灣青年的骨髓，終于從身軀里涓涓流出??余震的大小事先也不知道，可能很小，也可能很大。如其來的余震中，還要進(jìn)行著手術(shù)，真是令人感動。抽取骨髓的工作是在劇烈的余震中進(jìn)行的。李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。這是一個美麗的結(jié)果，患有嚴(yán)重白血。這種血脈親情是生命的火種，必將愈燃愈烈，經(jīng)。假如你就是小錢，你想說些什么呢？
【正文】 的華人骨髓庫，救助了眾多的白血病患者，今年的 4 月 15 日，他第 100 次攜帶著臺灣同胞捐獻(xiàn)的骨髓來到大陸。讓我們記住這位可敬的老人！（出示李政道博士的照片） C 小錢還會感謝醫(yī)護(hù)人員朋友親人 五、 點明主題，想像拓展。 齊讀課 文最后一段，再次感受“生命橋”一詞的深刻內(nèi)涵。 師：你認(rèn)為這僅僅是一座生命橋嗎？ 課件出示： 它還是一座 橋，因為 。 學(xué)生根據(jù)提示，用此句式說出自己的感受。 提示企盼祖國統(tǒng)一 寶島臺灣與大陸雖然被臺灣海峽所隔，但兩岸同胞的血脈親情是無法割斷的。這種血脈親情就是跨越海峽的生命橋。這座用愛心架起的生命橋，一定會永遠(yuǎn)屹立在兩岸同胞的心中。這種血脈親情是生命的火種，必將愈燃愈烈，經(jīng)久不息，世代相傳。 再有感情的朗讀最后一段 六、作業(yè)： 我們完全可以設(shè)想，小錢在進(jìn)行骨髓移 植手術(shù)后，他的身體一天天恢復(fù)健康，蒼白的臉也紅潤起來了，生命之花傲然綻放，他的心中一定會充滿感激。假如你就是小錢，你想說些什么呢？ 板書設(shè)計 22 跨越海峽的生命橋 大陸 臺灣
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