湘教版美術(shù)四下妙筆生花說課課件-資料下載頁(yè)
2024-12-04 17:29本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】的水墨畫的基本表現(xiàn)方法來(lái)描繪表現(xiàn)各種不同物體形象。練，進(jìn)而達(dá)到兒童基礎(chǔ)情感的培育和自身個(gè)性的發(fā)展。基于對(duì)教材的理解和學(xué)生情況的把握，我確定本課三點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)。養(yǎng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。有意識(shí)地涂抹點(diǎn)染表現(xiàn)濃淡干濕效果的花卉圖。但是學(xué)生對(duì)用筆用墨較拙手，缺。少變化，在“潤(rùn)筆”方面掌握不夠。激發(fā)學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)造力的必要手段。同時(shí)依照教學(xué)方法的優(yōu)化原則。學(xué)法，范例教學(xué)法、演示法、練習(xí)法。想象力和創(chuàng)造表現(xiàn)能力?？纯?，神筆馬良手中拿的是什么筆？下來(lái)繼續(xù)播放國(guó)畫動(dòng)畫）讓學(xué)生感受傳統(tǒng)中國(guó)畫之美。環(huán)播放學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，為繪畫基礎(chǔ)差的學(xué)生提供參考。生快樂的享受勞動(dòng)成果中結(jié)束。
【正文】 象花，五顏六色的鮮花。 ” 隨之進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)。 三、提出要求，即興創(chuàng)作。 展示花卉示范作品，我直觀演示花卉畫法。為了讓學(xué)生創(chuàng)作出有個(gè)性的作品，我不急于讓學(xué)生馬上創(chuàng)作，而是讓學(xué)生接著欣賞課本上的學(xué)生作業(yè)。（指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本上優(yōu)秀的學(xué)生花卉作品，通過欣賞優(yōu)秀的作業(yè)后，學(xué)生的心中已經(jīng)勾勒出一幅美麗的花卉圖。）我趁熱打鐵，提出作業(yè)要求：（課件出示） 運(yùn)用線的組織變化和墨色的不同，用自己的方式大膽嘗試畫一幅花卉圖。 四、實(shí)踐、展示創(chuàng)作過程 學(xué)生根據(jù)繪畫構(gòu)思嘗試，老師巡堂輔導(dǎo)，鼓勵(lì)膽小的學(xué)生大膽用筆作畫。同時(shí)循環(huán)播放學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，為繪畫基礎(chǔ)差的學(xué)生提供參考。 五、展示評(píng)述，學(xué)習(xí)拓展 將若干學(xué)生的作業(yè)在黑板上展示，給學(xué)生美好愉悅的視覺感受。 讓學(xué)生對(duì)作業(yè)互相進(jìn)行評(píng)價(jià)交流，這樣，不但培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和評(píng)價(jià)能力。同時(shí)也讓學(xué)生在分享勞動(dòng)成果中獲得成就感和學(xué)會(huì)繪畫技巧。這樣整節(jié)課就在學(xué)生快樂的享受勞動(dòng)成果中結(jié)束。 敬謝觀賞
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