湘教版美術(shù)四下《妙筆生花》說課課件-預覽頁
【正文】 藝術(shù)的熱愛。但是學生對用筆用墨較拙手，缺少變化，在 “ 潤筆 ” 方面掌握不夠。 四、說學法 在學法上主要通過觀賞、探討，嘗試體驗進行創(chuàng)造表現(xiàn)，以達到培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造表現(xiàn)能力。 看了國畫動畫，學生的學習興趣被調(diào)動起來，情緒隨之高漲，他們目不轉(zhuǎn)睛地看著動畫卡片?！? 然后，我趁勢引入課題，進行板書： 《 妙筆生花 》 （活動一） 二、探討方法，嘗試體驗。 ” 在引導學生了解中國寫意畫的形式美之后，學生開始按捺不住，躍躍欲試，這時學生的作畫欲望開始顯露出來。這時學生的動手作畫欲望完全被激發(fā)了出來。 b、用筆調(diào)墨后，在筆鋒上蘸較濃的顏色一筆畫完。 ” 隨之進入第三個環(huán)節(jié)。（指導學生欣賞課本上優(yōu)秀的學生花卉作品，通過欣賞優(yōu)秀的作業(yè)后，學生的心中已經(jīng)勾勒出一幅美麗的花卉圖。 五、展示評述，學習拓展 將若干學生的作業(yè)在黑板上展示，給學生美好愉悅的視覺感受。 敬謝觀賞
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