湘教版美術(shù)四下妙筆生花說課課件(留存版)
【正文】 用課件出示四幅小圖，要求學生仔細觀察這四幅小圖，做如下訓練，看看有什么變化！意圖：讓學生嘗試體驗墨色的豐富變化。 （一）欣賞激趣 開始上課了，我充滿激情地說：“同學們，看，神筆馬良來到了我們的教室。尖山子中心學校 孫漢奇 《 妙 筆 生 花 》 小學美術(shù)四年級下冊 說課 一、說教材 相關(guān)主要內(nèi)容 教材分析 本課屬于 “ 造型 ?表現(xiàn) ” 領(lǐng)域，在 《 彩墨游戲 》 一課的基礎(chǔ)上，進一步提高學生學習水墨畫的興趣，在 “ 玩 ” 的基礎(chǔ)上，運用己了解的水墨畫的基本表現(xiàn)方法來描繪表現(xiàn)各種不同物體形象?！保ňo接著我用課件出示神筆馬良圖）“請同學們仔細看看，神筆馬良手中拿的是什么筆？”學生的回答是毛筆后，我接著說：“神筆馬良給我們帶來了一幅神奇的畫，想不想看？”（接下來繼續(xù)播放國畫動畫）讓學生感受傳統(tǒng)中國畫之美。 a、用筆調(diào)淡墨后，在筆鋒上蘸濃墨一筆畫完。這樣整節(jié)課就在學生快樂的享受勞動成果中結(jié)束。
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