【導(dǎo)讀】超級(jí)接歌王,我來唱、唱、唱!唱”的機(jī)會(huì),即獲得一次格外的接唱機(jī)會(huì)。勇敢地發(fā)掘具有超。級(jí)能力的自己吧!
【總結(jié)】七巧板教學(xué)工作總結(jié)雙塘鎮(zhèn)中學(xué)谷愛萍七巧板教學(xué)工作總結(jié)“智力七巧板”既是玩具又是學(xué)具,能讓學(xué)生在“玩”中學(xué)習(xí),“玩”中開動(dòng)腦筋,“玩”中動(dòng)手操作,能啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、綜合分析能力。本著開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和思維能力、創(chuàng)造精神的原則,開設(shè)了七巧板校本課
2025-07-25 12:25
【總結(jié)】拓展游戲:七巧板 項(xiàng)目簡(jiǎn)介 一個(gè)團(tuán)隊(duì)分成七個(gè)工作組,模擬企業(yè)中不同部門或者各個(gè)分支機(jī)構(gòu),通過團(tuán)隊(duì)完成一系列復(fù)雜的任務(wù),體驗(yàn)溝通,團(tuán)隊(duì)合作,信息共享,資源配置,創(chuàng)新觀念,高效思維,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)...
2025-04-01 03:47
【總結(jié)】第一篇:智力七巧板游戲 “智力七巧板拼圖游戲”教學(xué)設(shè)計(jì) 珠暉區(qū)茶山坳復(fù)興小學(xué) 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用七巧板做各種拼圖游戲,并從游戲中獲得學(xué)習(xí)的快樂、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 2.通過七巧板拼圖游...
2024-11-04 07:21
【總結(jié)】一、教學(xué)時(shí)間:年月日星期二、教學(xué)課題:《音樂七巧板》三、教材分析:(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、能隨伴奏音樂有感情地演唱多首歌曲,并準(zhǔn)確說出歌名2、聆聽多首樂曲,能根據(jù)樂曲的不同風(fēng)格,準(zhǔn)確說出歌名。(二)教學(xué)重點(diǎn)能用純凈、流暢的聲音接唱歌曲(三)教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確分辨樂曲的名稱及情
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】第一篇:七巧板優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 篇一:七巧板優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過拼圖,體會(huì)圖形的變換,發(fā)展空間觀念。 2、在學(xué)習(xí)活動(dòng)中積累對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)與同學(xué)的交往,合作意識(shí)。 3、在動(dòng)手動(dòng)腦...
2024-10-14 03:17
【總結(jié)】教案課題1七巧板的來源與發(fā)展課時(shí)1課型新授教學(xué)目的(目標(biāo))1、了解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史。2、了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。3、初步了解智力七巧板的拼擺規(guī)則。重點(diǎn)了解“智力七巧板”的來源和發(fā)展歷史。教具學(xué)具智力七巧板難點(diǎn)初步了解智力七巧板的拼擺規(guī)則。教
2025-08-05 08:49
【總結(jié)】2017-2018學(xué)年度二年級(jí)智能七巧板教案單位董家鎮(zhèn)中心小學(xué)任課教師呂杰教案課題1七巧板的來源與發(fā)展課時(shí)1課型新授教學(xué)目的(目標(biāo))1、了解“智力七巧板”的來
2025-04-17 01:56
【總結(jié)】拓展培訓(xùn)項(xiàng)目——七巧板——明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn)項(xiàng)目一、游戲概述1、項(xiàng)目名稱:七巧板2?、項(xiàng)目類別:室內(nèi)/場(chǎng)地,團(tuán)隊(duì)。3、培訓(xùn)時(shí)間:2013?年?12?月?5?日下午4、總培訓(xùn)時(shí)間:85?分鐘活動(dòng)布置時(shí)間:5?分鐘活動(dòng)進(jìn)行時(shí)間:40?分鐘回顧
2025-04-01 23:46
【總結(jié)】第一篇:拓展訓(xùn)練:七巧板教案 七巧板教案 ——明陽(yáng)天下拓展培訓(xùn) 一、項(xiàng)目布置: 1、把團(tuán)隊(duì)成員分為7個(gè)組。 2、把7個(gè)組成員分別帶到擺好的椅子坐好。宣布七組的編號(hào)。: 某某隊(duì)的朋友們,大家...
2024-10-13 21:38
【總結(jié)】第一篇:玩七巧板教學(xué)反思 玩七巧板教學(xué)反思 平邑興蒙學(xué)校 郭婷 《有趣的七巧板》是在學(xué)生認(rèn)識(shí),掌握了長(zhǎng)方形、三角形、圓形、正方形這四種平面圖形的名稱,樣子和特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,七巧板是我國(guó)...
2024-11-02 23:58
【總結(jié)】執(zhí)教老師:鄭夢(mèng)詩(shī)歌曲渴望春天奧弗貝克詞[奧]莫扎特曲欣賞你在歌曲當(dāng)中感受到了什么?莫扎特作者簡(jiǎn)介莫扎特(1756-1791):奧地利作曲家,維也納古典樂派的代表人物,三歲起就顯露出音樂才能,四歲即隨其父學(xué)習(xí)鋼琴,五歲開始
2024-11-30 11:29
【總結(jié)】七巧板的歷史今天,在世界上幾乎沒有人不知道七巧板和七巧圖,它在國(guó)外被稱為“唐圖”(Tangram),意思是中國(guó)圖(不是唐代發(fā)明的圖).七巧板的歷史也許應(yīng)該追溯到我國(guó)先秦的古籍《周髀算經(jīng)》,其中有正方形切割術(shù),并由之證明了勾股定理.而當(dāng)時(shí)是將大正方形切割成四個(gè)同樣的三角形和一個(gè)小正方形,還不是七巧板.現(xiàn)在的七巧板是經(jīng)過一段歷史演變過程的.清陸以湉在《
2024-12-08 02:46
【總結(jié)】第一篇:《互動(dòng)七巧板》活動(dòng)教案 《互動(dòng)七巧板》活動(dòng)教案 亭湖區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐中心徐榮慧【活動(dòng)介紹】 本活動(dòng)具有較大的廣譜性,適用范圍廣??蛇m用于中小學(xué)任何年段的學(xué)生。相對(duì)來說,更適用于職業(yè)類...
2024-10-14 03:42
【總結(jié)】七巧板1項(xiàng)目回顧:?在項(xiàng)目過程中你看到什么,怎么想的,怎么做的??你對(duì)我們最終得到的結(jié)果滿意嗎?你覺得還有哪些方面還可以做的更好?導(dǎo)致我們沒有在項(xiàng)目實(shí)施過程中做好的原因是什么??你們對(duì)自己在整個(gè)項(xiàng)目過程中的表現(xiàn)滿意嗎?哪些方面你最滿意?列舉三條,說明原因。?哪些方面你最不滿意?列舉三條,說明原因2重點(diǎn)回顧
2025-01-23 14:53
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊(cè)19世紀(jì)后半期,處于沙皇俄國(guó)壓迫下的芬蘭,民族意識(shí)正在覺醒,爭(zhēng)取獨(dú)立、解放的潮流日漸強(qiáng)大。作為一個(gè)音樂家,西貝柳斯以音樂為武器,積極投身爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)中,寫下了大量的富于芬蘭民族特色的優(yōu)秀作品,并以此奠定了作曲家本人以及芬蘭音樂在世界音樂史中的地位。
2024-11-18 23:59