【正文】 理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學服務。學校標準化建設工程是一項利國、利民的系統性工程，絕不會一蹴而就，我們期待著標準化建設工程給我們學校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真、務實的態(tài)度，投入到下一階段的標準化的創(chuàng)建工作中，學校全體教職員工決心在未來的歲月里堅持“以人為本，科學施教”譜寫學校建設的新篇章，以實際行動和優(yōu)良的成績?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻力量。第五篇：學校標準化建設匯報材料148團第一小學義務教育學校標準化建設匯報材料尊敬的各位領導：熱烈歡迎各位領導專家蒞臨我校檢查指導工作！學校創(chuàng)辦于1958年，占地面積56860㎡，校舍建筑面積 10602㎡?，F有教學班32個，在校學生1294人；學校有教職工142名，其中專任教師107人，學歷達標98%，小學高級教師 56人，一級教師 52人，教師綜合素質優(yōu)良，學科分配均衡。學校教育教學設施配套基本齊全，擁有多媒體教室、微機室、實驗室及儀器實，衛(wèi)生室、音樂美術教室、圖書室、體育活動室、體育器材室，教學樓2棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學校有350米環(huán)型運動場一個。學校積極探索科研興校發(fā)展道路，管理日臻完善，教學質量日益提高，辦學品位逐漸提升，社會影響明顯增強。近幾年來，學校教育教學成績斐然：今年獲得“全國文明交通示范學校”，2010年10月，學校榮獲兵團“創(chuàng)建和諧校園”先進單位；連續(xù)三年獲得農八師石河子市“中小學教育教學管理先進單位”。2012年，學校榮獲師市“德育工作示范學?！薄W校連續(xù)多年被團場評為“先進黨支部”、“先進學?！薄ⅰ拔拿鲉挝弧?、“綜合治理模范單位”。我校堅持以評促建，以評促改，評建結合。在自評工作過程中，學校成立了以毛愛華校長、陳新德書記為組長，領導班子及部分教職工代表參加的自評工作領導小組，并進行了具體分工，通力合作。我校組織全體教職工認真學習了教育方針，學習了《石河子義務教育標準化建設及初步均衡評估指標體系》，按照指標，制定了學校標準化建設方案，堅持評建結合，扎實工作，真抓實干，切實促進了學校整體工作。一、科學規(guī)劃，合理布局，整合資源，促義務教育均衡發(fā)展。學校高度重視義務教育標準化創(chuàng)建工作，強化措施，保障資金，扎實推進。學校堅持走艱苦創(chuàng)業(yè)，改革創(chuàng)新之路，不斷強化自身建設，辦學規(guī)模日益擴大，辦學條件日益改善。學校在上級黨委的正確領導和全社會的大力支持下，學校著眼長遠，全力實施布局調整，改善辦學條件，整體推動教育教學工作向前發(fā)展。隨著團場經濟結構的變化和調整，農業(yè)連隊學生逐漸減少，為整合教育資源，促進義務教育均 衡發(fā)展，2011年10月團黨委決定，原第二小學，第三小學合并到團部第一小學。合并后的第一小學教職工由原來的103人增到147人，學生由原來的1033人增加1572人，住校生由原來的66人增加到450人。這一年學校新建1491平米的學生宿舍和836平米的食堂開始使用，學生學習和生活的條件得到了改善。我校嚴格遵守黨和國家關于教育的方針、政策，認真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學目標明確，制定有《中長期發(fā)展規(guī)劃》。2011年完成了教學樓的加固維修工作；新建了學生宿舍和食堂校舍建設基本完成。二、加大教學設備投入,辦學條件不斷改善.（1）校園校舍：學校占地面積56860平方米，；學校建筑面積10602平方米，；綠化面積18685平方米。學校無危房。為增加校園文化氛圍，校園醒目位置設置文化宣傳版面，寫了激勵學生成長的標語，在樓道掛了名言警句，溫馨提示等。（2）教學設施配置：在各級政府的關心和支持下，學校不斷加大教學設施、設備的投入。團場高度重視學校教學設施建設，購置了學生課桌550套，教師辦公桌椅80套；書架16個；播放器10臺及教學儀器和圖書等，師生辦公、學習、生活條件的改善等方面都投入了大量的資金，使學校面貌煥然一新。（3）圖書室：學校設有圖書室，藏書26926冊，生均21冊。配備有一定數量的工具書、教學參考資料，報刊雜志。學生借閱圖書有各班班主任根據不同年級到圖書室領取圖書分發(fā)給學生閱讀，各班都有學生借閱圖書的登記冊。（4）信息技術裝備：學校建有微機室3個、多媒體教室2個，配備計算機73臺。三、落實常規(guī)，打造特色，強化管理，提升質量狠抓教學常規(guī)管理和落實。學校常規(guī)管理，是實現教學質量提升和學校發(fā)展的根本。加強了教育教學常規(guī)管理制度、評先評優(yōu)制度、獎勵制度等的建設。學校先后制定了《教職工獎勵辦法》、《教學常規(guī)檢查制度》、《教師量化考核細則》、《班主任量化考核細則》、《教職工績效考核細則》等規(guī)章制度，貫穿在教育教學管理之中。抓教學管理重點要抓落實。切實加強過程管理、環(huán)節(jié)管理。嚴格教學秩序，突出抓好教師備課、課堂教學、作業(yè)批改、課后輔導、教學反思等重要環(huán)節(jié)。狠抓教學常規(guī)的落實，保證教育教學質量的穩(wěn)步提高。每月進行一次教學常規(guī)檢查，做到有記錄、有問題、有措施、有考核、有整改。加強交流學習，提高教師業(yè)務水平。本學期以來，我校積極對外交流，主動邀請師市教育局教研室領導和老師“送課下鄉(xiāng)”活動。學校建立有教師支教和交流制度。近年來，學校分別派出到石河子市一小、三小、十九中、二十中等學校支教的教師有4人次；石河子市學校派出到我校支教的教師3人次。這對于教師業(yè)務水平的提高、視野的開闊、觀念的更新有著極大的促進作用。加強校本教研，提高課堂效率。為確保以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，我們在認真學習新課程、反思現有管理制度的基礎上，分別對新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計劃，鼓勵他們快速成長，早日成才；學校建立完善了符合素質教育及新課程要求的教學工作常規(guī)、課堂教學評價標準和校本教研制度，規(guī)范了教研活動與教學的各個環(huán)節(jié)；建立了聽課評課制度、教學質量分析制度、教學科研制度；制定了教學工作考核制度。在校本教研落實上，形成了“機制調動、骨干帶動、同伴互助、個體內驅、校際聯動”等五種促進教師專業(yè)成長的做法，有效促進了教師的專業(yè)化成長。四、以人為本，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強校。一是堅持德育為先，引領學校發(fā)展的理念。廣泛開展形式多樣的德育活動，根據不同年級確立不同的德育目標，開展主題教育。不斷提高德育工作的生動性和實效性，達到了教書育人的目的；二是構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強大合力。三是開展陽光體育活動，在個性化發(fā)展的基礎上，促進學生體質健康標準不斷提高。堅持每天鍛煉時間不少于一個小時，堅持每日兩操和自由體育活動，每年舉行一次體育運動會和文藝活動，豐富了校園文化，增強了學生體質；四是拓展興趣課堂，開發(fā)特色課程，興趣小組活動豐富多彩；五是進一步加強安全管理，爭創(chuàng)平安校園。建立校園安全長效機制，嚴格落實安全責 任追究制，開展應急演練，加強食堂衛(wèi)生管理，完善安全設施設備，開展安全教育活動，確保校園平安無事故； 六是注入文化色彩，發(fā)揮環(huán)境的育人功能。自啟動校園綠化、美化、凈化校園，為學生提供讀書、運動、生活、娛樂的場所，學校投入資金，新添置了學校宣傳櫥窗，展示了學校的師生風采，學校對校園美化、綠化又進行了合理規(guī)劃，精心營造陽光、健康、和諧的校園環(huán)境，讓樓道、墻壁充分彰顯教育內涵，使學校的隱形文化教育意義深遠，努力使花、草、樹木和諧統一。如今的校園內平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達到“綠色校園、快樂學園、溫馨家園”。，為基本合格。五、學校標準化建設主要問題及整改措施 通過自評，學校標準化建設中主要存在以下問題：實驗室裝備、音樂器材、體育器材、美術器材、衛(wèi)生器材的配備尚不齊全，綜合實踐基地沒有，設備不全。計算機設備陳舊，已不能適應當今教學。學生的體能有待提高。個別學科之間發(fā)展不平衡，有些學科沒有一個骨干教師，缺乏帶頭引領示范作用。整改措施：多方籌措資金，進行各方面建設，逐步改善辦學條件。配備各類教學器材以滿足教育教學的需要。減輕學生課業(yè)負擔，把課外活動開展的有聲有色。進一步加強學校管理，合理配置教育資源，充分利用好教育資源為教學服務。學校標準化建設工程是一項利國、利民的系統性工程，絕不會一蹴而就，我們期待著標準化建設工程給我們學校插上騰飛的雙翅，讓我們在素質教育的廣闊天空展翅翱翔；我們決心以更飽滿的熱情，更求真務實的態(tài)度，投入到下一階段的標準化的創(chuàng)建工作中，學校全體教職員工決心在未來的歲月里堅持“以人為本，科學管理”譜寫學校建設的新篇章，以實際行動和優(yōu)良的成績?yōu)榻逃木獍l(fā)展貢獻力量。