【正文】 室24個，有教師辦公室、行政辦公室、實驗室、活動室、圖書儀器室、廣播室、衛(wèi)生室、檔案室等教學(xué)輔助用房。有學(xué)生自由活動的標(biāo)準(zhǔn)運動場，一個籃球場，一個環(huán)形跑道。學(xué)校校舍建筑面積達到標(biāo)準(zhǔn)。我校占地面積16800平方米，；校舍建筑面積3040平方米，；學(xué)生運動場地4200平方米，；綠化面積450平方米，無危房存在。學(xué)校有圍墻、校門、門牌、綠化等配套設(shè)施齊全。學(xué)校的衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施（師生飲用水均為純凈水）達到標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校配備了符合標(biāo)準(zhǔn)的書刊，電子圖書等。師資配備達到標(biāo)準(zhǔn)，校長、副校長的學(xué)歷、職稱符合國家規(guī)定的任職條件。教師的學(xué)歷、年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)較合理。學(xué)校管理科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。加強制度建設(shè)，民主管理學(xué)校，加強安全防范教育，近年來無安全事故發(fā)生。教育教學(xué)完成情況：學(xué)校教育教學(xué)堅持面向全體學(xué)生的原則，按課程標(biāo)準(zhǔn)開足開齊課程，重視課堂教學(xué)，藝術(shù)教育、德育教育、綜合實踐活動等課程，加強教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教研活動、校園文化建設(shè)等工作，積極探索教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化，鼓勵教育形式多樣化。五、存在問題及整改措施通過自查自評，我校在辦學(xué)條件管理、教育教學(xué)方面，還存在一些問題：校園操場面積過小，體育設(shè)施、實驗儀器缺乏，圖書配備不足。骨干教師的隊伍還需不斷發(fā)展和壯大。學(xué)生課外、校外的社會實踐活動管理相對薄弱。留守兒童，管理上有一定的難度。針對以上問題，以后將采取以下整改措施：① 學(xué)校硬件設(shè)施有待進一步改善，期待政府進一步加大投入。② 骨干教師的隊伍還需不斷發(fā)展和壯大。目前我校教師躋身“縣級教壇新星”的行列較少，以后還必須加強骨干教師的培養(yǎng)力度，積極創(chuàng)造條件，搭建平臺，幫助年輕教師樹立起超越自我的決心和信心。③ 利用學(xué)校的有限資金，添置部分圖書、儀器、辦公用品等。④ 對于留守學(xué)生，采取多家訪，多談心、多關(guān)愛的辦法，降低管理難度。以后我們在工作中對照《標(biāo)準(zhǔn)》補缺補差，加強硬件投入，強化軟件建設(shè)，力爭把學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作做得更好、更扎實。學(xué)校自評綜合得分：963分。第五篇：創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作總結(jié)創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作總結(jié)安溪縣虎邱鎮(zhèn)美亭小學(xué)為了進一步促進學(xué)校又好又快可持續(xù)發(fā)展，美亭小學(xué)啟動了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。根據(jù)《福建省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，對照《福建省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評估指標(biāo)體系》，結(jié)合我校實際，對照各項考核指標(biāo)努力工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、學(xué)校概況美亭小學(xué)創(chuàng)辦于1970年，是一所具有41年辦學(xué)歷史的全日制完全小學(xué)。學(xué)校坐落虎邱茶鄉(xiāng)南大門，風(fēng)景優(yōu)美，人杰地靈。學(xué)校占地面積近五千多平方米，建筑面積1144平方米，配套設(shè)施齊全。學(xué)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，在校生85人，教職工11人。學(xué)校以“全面發(fā)展，多元育人”為辦學(xué)宗旨，堅持“以德治校、科研立校、創(chuàng)新興校”的辦學(xué)理念，弘揚“誠實、守信、勤奮、進取”的優(yōu)良校風(fēng)，營造融“學(xué)園、樂園、花園”為一體的和諧校園。學(xué)校始終致力于新課程改革，推進教師專業(yè)成長歷程，力求做到教師素質(zhì)上層次，管理系統(tǒng)上水平，校園文化上品位，德育工作上高度。深受社會各界好評。二、主要工作成績及經(jīng)驗。（一）辦學(xué)條件得到改善近年來上級領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)村及社會賢達對教育十分重視，在資金上給予大量投入，使學(xué)校的辦學(xué)條件得到不斷改善。2004年,學(xué)校進行危房改造，2006竣工投入使用。校園面貌煥然一新，設(shè)施齊全，符合現(xiàn)代教學(xué)需要。更換后教室內(nèi)嶄新的講臺講桌和學(xué)生桌椅符合標(biāo)準(zhǔn)要求、舒適耐用，益于學(xué)生的身心健康。學(xué)校還投入近十萬元進行圍墻修建及內(nèi)操場硬化。到目前為止，建設(shè)完成了科學(xué)實驗室、儀器室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、體育室、音樂室、美術(shù)室、電腦室、衛(wèi)生室、心理健康室、少先隊部、校園廣播站等十三個功能室。（二）、師資力量不斷加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育思想端正，有較高的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和管理水平，求真務(wù)實、開拓進取、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、作風(fēng)民主、廉潔奉公。美亭小學(xué)有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、分布均衡、富有活力的教師隊伍。其中專任教師11名，其中大專學(xué)歷5人，占教師總數(shù)的45％；教師學(xué)歷符合省規(guī)定要求。教師任職要求合格率為100％，其中小學(xué)高級教師5人，占教師總數(shù)的45％；小學(xué)一級教師6人，占教師總數(shù)的55％?，F(xiàn)有市、縣級骨干教師2人，縣級學(xué)科帶頭人1人?，F(xiàn)在，一大批中青年教師已成長為學(xué)校的中堅力量。我校一直將“全面提升教師素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展”作為師資隊伍建設(shè)的總目標(biāo)，多渠道造就了一支獻身教育事業(yè)、勇于開拓進取的專業(yè)化教師隊伍。加大校本培訓(xùn)力度，提高教師隊伍整體水平。健全了校本培訓(xùn)制度，采取集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式對全體教師進行全面培訓(xùn)。主要有專題培訓(xùn)、教研活動、集體備課、師徒結(jié)對、課題研究等多種形式，務(wù)求取得實效。加強教師職業(yè)道德培訓(xùn)。德為教之本，無德無以立校。我校成立了以校長為組長的師德管理領(lǐng)導(dǎo)小組，加強師德動態(tài)管理，健全師德考核制度，弘揚愛生、奉獻、敬業(yè)的典型，提升師資整體素質(zhì)，著力打造“德藝雙馨”的師資隊伍。重視教育理論的培訓(xùn)。為了提高教師的教育教學(xué)水平，及時了解教育教學(xué)信息，要求每一位教師至少訂閱一份教育刊物，研讀一本教育專著，撰寫10000字以上讀書筆記。并結(jié)合自己的教學(xué)實際，撰寫教育教學(xué)論文。教師進行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)新了教研活動方式。多位教師參加縣級現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。加大青年教師培養(yǎng)力度，形成我校骨干教師梯隊。我們努力創(chuàng)設(shè)平臺，發(fā)揮“骨干教師”輻射作用，對青年教師做到“放心、放手、不放松”，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。（三）教育教學(xué)質(zhì)量得到提升。教師用新的理念統(tǒng)領(lǐng)課堂，用新的師生關(guān)系維系課堂，以新的角色進入課堂，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，讓生命享受到真誠的關(guān)愛、成功的喜悅、學(xué)習(xí)的樂趣、合作的真諦、失敗的教訓(xùn)。把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，執(zhí)行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執(zhí)行《安溪縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作暫行規(guī)定》，加強教學(xué)常規(guī)的檢查與督促，進一步規(guī)范化、制度化。特別是對老師的備、教、批、輔、考、訪等工作，進行定期與不定期檢查，使老師踏實做好教學(xué)常規(guī)工作。在中心學(xué)校教案作業(yè)評比中，我校有5位老師的教案作業(yè)分別獲一、二等獎；有多位同學(xué)參加各類競賽中獲獎。同時學(xué)校提出“人人搞科研,科研促教改,教改出質(zhì)量?！钡陌l(fā)展路子,努力探索“科研興?！敝?堅持每人每學(xué)期提供一節(jié)教研觀摩課，并做好評課記錄。每學(xué)期聽課不少于18節(jié)，至少提供一節(jié)校性公開課，撰寫一篇教學(xué)論文或心得體會。（四）、整合德育力量，注重德育實踐按縣級德育工作計劃對教師進行師德、法制教育，開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動，不斷增強教師責(zé)任感與事業(yè)心。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，把規(guī)范學(xué)生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。（1）我們利用少先隊活動、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊會、早會及專題講座以愛國主義、集體主義、安全教育、感恩教育等為主題，開展了豐富多彩的活動。滲透民族精神教育，增強學(xué)生社會責(zé)任感，幫助學(xué)生樹立正確的榮辱觀（2）抓學(xué)生禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學(xué)生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；（3）抓“三個習(xí)慣”（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣）教育。（4）抓好“三項（品德教育、法制教育、安全教育）”教育。（5）做好家訪活動，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，齊抓共管，形成共同抓好德育工作的合力。（6）舉行慶“六一”詩歌朗誦比賽。（7）逐步完善小公民人格 “民族精神教育指導(dǎo)綱要”。對學(xué)生進行民族精神教育，應(yīng)該把重點放在文明禮儀習(xí)慣的培育上，通過培養(yǎng)小學(xué)生文明禮儀習(xí)慣來健全他們的小公民人格。（8）開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”主題活動。（五）.普及程度重全面積極招收片區(qū)內(nèi)適齡兒童按時入學(xué),學(xué)生實行免試入學(xué)。學(xué)齡人口入學(xué)率達到100%以上，學(xué)校均衡分班，畢業(yè)率達100%。（六）、學(xué)生健康重預(yù)防學(xué)校十分重視學(xué)生體育衛(wèi)生工作，堅持上好體育課，常年堅持“兩操”，確保學(xué)生每天體育活動一小時以上。（七）學(xué)校管理得到加強沒有科學(xué)的管理，就沒有一流的學(xué)校。我們始終把強化學(xué)校管理作為提高辦學(xué)水平的重要工作來抓，向管理要效益。學(xué)校完善了《虎邱美亭小學(xué)管理制度》、《虎邱美亭小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《虎邱美亭小學(xué)安全管理制度》，《虎邱美亭小學(xué)師德考核制度》《虎邱美亭小學(xué)班主任隊伍建設(shè)方案》。且做到在制定制度的內(nèi)容上突出一個“全”字，在確定方案上突出一個“實”字，在制度執(zhí)行上突出一個“嚴”字，使學(xué)校方方面面都有章可循，有法可依，做到以規(guī)導(dǎo)行，按章執(zhí)教，依法治校。使學(xué)校安全文明、秩序穩(wěn)定、設(shè)施完備，財務(wù)管理嚴格，各項簿、卡、冊、備品等資料齊全、規(guī)范。三、存在的問題及改進措施學(xué)校目前亟待解決的問題是教師專業(yè)知識水平和專業(yè)能力的繼續(xù)提高。雖然我校在教育教學(xué)上取得了很多成績，但是我們清醒地認識到：與一些名牌學(xué)校相比，學(xué)校教師隊伍整體專業(yè)水平還有一定距離。需要從專業(yè)知識、科研能力、教學(xué)能力等幾方面全面培訓(xùn)提高。因此，我們將把工作的切入點放在教師專業(yè)素質(zhì)的提高上，鼓勵教師爭當(dāng)“名師”，努力把自己塑造成“學(xué)者型、研究型”的教師。進一步美化校園，調(diào)整好學(xué)校綠化美化的格局，向花園式學(xué)校努力。