【正文】 會關(guān)系中出現(xiàn)的裂痕。需要在交往中保持克制，在發(fā)生利益矛盾時保持對話心態(tài)，能夠適度退讓以使談判保持在有效范圍之內(nèi)，從而使社會矛盾能夠控制在可承受范圍之內(nèi)。□踐行友善之構(gòu)建和諧生態(tài)：順應(yīng)自然 天人合一莊子說：“至人無己，神人無功，圣人無名?！比丝偸且约鹤鳛楹饬咳f物的標準，給萬物以種種干擾，在追求自身發(fā)展的同時，卻給自然環(huán)境造成了種種創(chuàng)傷。人類對自然的破壞，自然會加倍報復(fù)給人類。所以，從遠古時代開始，中華民族就形成了天人合一、人與自然和諧相處的思想。3200多年前，老子就提出：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”要求人們按照自然的法則活動，獲得本質(zhì)的發(fā)展，使“天地與我并生，而萬物與我為一”。但是，近年，在過度追求GDP增長的背景下，我們逐漸忘記了人與自然和諧相處的古訓(xùn)，開始了對大自然的嚴重破壞，對自然進行了無節(jié)制的掠奪，對環(huán)境造成了巨大的傷害?？撤ド帧⑦^度放牧，導(dǎo)致了水土流失、土壤沙化；大量的溫室氣體排放，造成了霧霾等極端天氣經(jīng)常發(fā)生；在發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟中不注重環(huán)保，造成了不同程度的水污染、空氣污染和土壤污染，已嚴重威脅到人類自身的健康。這些都是對環(huán)境不友善的表現(xiàn)，人類不得不吞下自己種下的苦果。我們逐漸認識到，人不應(yīng)該站在自然的對立面，而應(yīng)順應(yīng)自然，和諧共存。我們大力實施了退耕還林、植樹造林；大力淘汰落后產(chǎn)能，減少工業(yè)發(fā)展對環(huán)境的危害；大力發(fā)展風(fēng)力、太陽能等清潔能源，還大自然以藍天綠水。黨的十八大報告單篇列出“大力推進生態(tài)文明建設(shè)”，提出“我們一定要更加自覺地珍愛自然，更加積極地保護生態(tài)”，這正是我們要對自然友善的宣言書。仁人無敵于天下?！献游鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。——陳壽萬人叢中一握手，使我衣袖三年香。——龔自珍 要做一個在寒天送炭，在痛苦中送安慰的人。——巴金善良的、忠心的、心里充滿著愛的人兒不斷地給人間帶來幸福?！R克吐溫愛與善是幸福，亦是真理，世界上唯一可能的幸福與真理?！_曼羅蘭生活中的善越多，生活本身的情趣也越多。二者水乳交融，相輔相成?！袪査固┥屏嫉男木褪翘??！旯麑τ谖襾碚f，生命的意義在于設(shè)身處地地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！獝垡蛩固梗ǘ?、小小故事會，友善記心間?！秷F結(jié)友愛》，請同學(xué)們交流“友善”小故事給你們帶來的啟發(fā)。，深化主題。，學(xué)會禮讓。常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現(xiàn)一個人的文明素質(zhì)和修養(yǎng)，請看我們的風(fēng)采展示。（三）、情景?。河^看春晚小品《扶不扶》（四）、故事《美好的心靈》。（1）《文明禮儀》三字歌。（2）講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽歌曲《我們是雷鋒式的好少年》。（3）欣賞詩歌《我是文明小使者》（五）、文明禮儀，從先在做起。（六）、制定《班級文明公約》。班主任總結(jié)：同學(xué)們，你們的表現(xiàn)很出色，我覺得你們各個都是好樣的，在班會活在班會活動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進一步細化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。（動中，學(xué)生們積極參與，熱情高漲，進一步細化了解社會主義核心價值觀主題教育內(nèi)容，對正確樹立學(xué)生人生觀、價值觀收到了一定的教育效果。班級：一（1）班 班主任：茍芹第五篇：社會主義核心價值觀主題班會社會主義核心價值觀主題班會——心中有他人，爭做文明人六（2）班馮碧華一、活動目的。通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)容，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。，爭做文明守紀好學(xué)生，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。二、活動形式：班會、講述、討論。三、班會的內(nèi)容。(教師講述)。因為人不同的世界觀而產(chǎn)生的不同的對人生的方法論，是人們在認識、評價人生活動所具有的價值屬性時所持有的根本觀點和看法。簡單的說，人生價值觀就是一個人對事，對人，對生活的看法。也有人說，人生觀就是“人自己對人生的意義的看法”，主要表現(xiàn)為“人生的目的和意義”。理智的人，做任何重大事情的決定，基本都是權(quán)衡選擇的結(jié)果，在選擇的過程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能違反的規(guī)則，什么是可以背叛和違反的，這些東西在心目中的位置，構(gòu)成了價值觀。社會主義核心價值觀具體是指什么呢？ 三個層面24字：國家層面：富強、民主、文明、和諧 社會層面：自由、平等、公正、法制公民層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善四、小學(xué)生應(yīng)該如何以實際行動實踐核心價值觀？ 爭做文明人，尊重當(dāng)先行在校不得玩手機、游戲，吃零食。尊敬老師和同學(xué)的講話與發(fā)言，不得嘲笑起哄。若與老師、同學(xué)意見不一，應(yīng)課下課禮貌與老師、同學(xué)交換意見。愛護你的課桌椅及班級其他一切財產(chǎn)；不得將班級共有物據(jù)為己有。每天放學(xué)，請將課桌內(nèi)垃圾清理干凈。課間文明休息，不大聲喧嘩。爭行文明事，誠信為根本不遲到不早退，不無故缺席。若不能到校學(xué)習(xí)，務(wù)必向老師請假。每天按時完成作業(yè)。遵守勞動紀律，嚴格遵照勞動委員安排。認真做操（早操，眼保健操）爭為高尚人，習(xí)慣成文明習(xí)慣決定性格，性格決定命運。堅持做到以上10條，你會變得不一樣將勤奮變成一種習(xí)慣，你會收獲美麗的夢想。五、總結(jié)核心價值觀，是一個社會、一個行業(yè)、一個部門、一個團體乃至個體的一個人前進的標桿和奮斗的力量源泉。天下大事必作于細，天下難事必作于易。送人玫瑰，手留余香。看似平凡，實則偉大。踐行社會主義核心價值觀，爭做文明之人、高尚之人，須從點滴做起。自覺成為社會主義的建設(shè)者和接班人。今天的班會課就上到這里。謝謝同學(xué)們！